Проекты

Краткое описание

Профориентационный проект #Про100вожатики призван содействовать профориентации школьников Брянской области и г. Брянска через обучение и дальнейшее трудоустройство в трудовых отрядах подростков (ТОП) в качестве вожатого (помощника воспитателя) лагерей с дневным пребыванием (пришкольные лагеря).
Целевая аудитория проекта - 100 учащихся (14-17 лет) муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений Брянской области и г. Брянска.
Отбор общеобразовательных учреждений и персональный состав учащихся в проект осуществляется по согласованию и на условиях взаимной договоренности Брянского регионального отделения МООО «Российские Студенческие Отряды» (БРОМООО «РСО») с Департаментом образования и науки Брянской области.
Реализацию проекта обеспечивает штаб БРОМООО «РСО», непосредственно команда проекта, бойцы педагогических отрядов регионального отделения.
100 школьников в процессе реализации проектных мероприятий объединяются в 10 ТОП (по 10 человек в отряде), имеющих командира и комиссара отряда. Для организационного сопровождения ТОП в образовательных и иных программных мероприятиях проекта из числа опытных бойцов студенческих педагогических отрядов назначаются 10 тьюторов – наставников.
Профориентационный проект #Про100вожатики реализуется в 3 этапа:
- подготовительный (август 2021 года);
- основной – реализация образовательной программы и практическая ориентация (сентябрь – декабрь 2021 года): Школа проекта #Про100вожатики и инструктивный сбор вожатых пришкольных лагерей;
- заключительный (конец декабря 2021) - профориентационный фестиваль "ПрофиБудуЯ".
Программа Школы Школы рассчитана на 32 часа по 4 академических часа (по 45 минут) в неделю. Занятия в офлайн и онлайн форматах. Программа Школы включает 1 выездной инструктивный сбор (на базе учреждения оздоровления и отдыха региона).
Наиболее значимые ожидаемые результаты реализации проекта:
- 100 школьников на этапе стартапа выбора профессии получат знания, приобретут умения профессиональной деятельности вожатого (помощника воспитателя) пришкольного лагеря;
- 100 школьников прокачают знания и умения профессиональной деятельности вожатого (помощника воспитателя) пришкольного лагеря в коллективной практике ТОП совместно с педагогическими отрядами БРОМООО «РСО»;
- 100 школьников получат сертификаты и будут трудоустроены в качестве вожатых (помощников воспитателя) пришкольных лагерей Брянской области и г. Брянска в период летней оздоровительной кампании 2022 года;
- БРОМООО «РСО» станет ресурсным центром подготовки вожатых (помощников воспитателя) из числа школьников для пришкольных лагерей Брянской области и г. Брянска;
- БРОМООО «РСО» обеспечит масштабирование практики педагогических отрядов ТОП на уровне региона.

Цель

1. Содействовать профориентации школьников (14-17 лет) Брянской области и г. Брянска через обучение и дальнейшее трудоустройство в трудовых отрядах подростков (ТОП) в качестве вожатого (помощника воспитателя) лагерей с дневным пребыванием (пришкольные лагеря)

Задачи

1. Обучить 100 школьников (14-17 лет) Брянской области и г. Брянска профессиональной деятельности вожатого (помощника воспитателя) пришкольного лагеря
2. Обеспечить 100 школьникам (14-17 лет) Брянской области и г. Брянска прокачку знаний и умений профессиональной деятельности вожатого (помощника воспитателя) пришкольного лагеря и профессиональных проб
3. Выдать 100 школьникам (14-17 лет) Брянской области и г. Брянска сертификаты и обеспечить трудоустройство в качестве вожатых (помощников воспитателя) пришкольных лагерей Брянской области и г. Брянска в период летней оздоровительной кампании 2022 года

Обоснование социальной значимости

БРОМООО «РСО» второй год проводит Школу будущих вожатых Брянской области совместно с общественным советом при департаменте образования и науки Брянской области, обеспечивает профессиональную подготовку более 100 бойцов студенческих педагогических отрядов региона по программе модуля по основам вожатской деятельности "Школа вожатого" для работы в летних оздоровительных учреждениях Брянской области (https://vk.com/bro_rso32?w=wall-157424648_2188). В рамках оздоровительных смен реализуются творческие сквозные проекты «Лаборатория талантов!» и «Мастерская ярких каникул», просветительский проект «Орлятский круг».
В сложных эпидемиологических условиях оздоровительной кампании 2020 бойцы студенческих педагогических отрядов региона результативно реализовали профориентационный проект «Профессия с 0», поддержанный Фондом Президентских грантов (https://vk.com/bro_rso32?w=wall-157424648_1689).
Проект #Про100вожатики - продолжение профориентационной работы со школьниками (30% из них – участники проекта «Профессия с 0»), заложенной проектом «Профессия с 0» и шаг вперед в решении проблемы содействия социальной активности школьников в период профессионального самоопределения, их активной мотивации на трудоустройство и подготовки кадров нового поколения для пришкольных лагерей за счет преемственности деятельности ТОП и студенческих отрядов Брянской области.
Организация отдыха и оздоровления детей рассматривается в Брянской области как важнейшая составляющая реализации государственной социальной политики в отношении семьи и детей. В регионе сформирован состав межведомственной комиссии по вопросам организации отдыха и оздоровления детей, работают «горячие линии» на базе департамента образования и науки Брянской области и в муниципальных образованиях области по вопросам организации отдыха детей и их оздоровления (http://www.bryanskobl.ru/news/2020/07/15/12050). В федеральный реестр организаций отдыха детей и их оздоровления в Брянской области в 2020 году вошли 438 организаций, из них 415 лагерей с дневным пребыванием (пришкольные лагеря), которые приобрели особую значимость в силу охвата наибольшего количества детей младшего школьного возраста - более 10 000 школьников Брянской области в летний период 2020.
Развитие и оздоровление детей в пришкольном лагере в значительной мере зависит от знаний, умений и подготовленности к работе взрослых, организующих жизнедеятельность ребёнка в течение каждого дня. Однако многолетняя практика пришкольных лагерей свидетельствует, что «наличие написанных программ ещё не является гарантом успешного и эффективного воспитания на практике» (Газизулин Р.Я., Дюкина О.В. Дневник воспитателя летнего лагеря. – Киров, ВАКО, 2018. -143с.).
Одна из главных проблем – физическая и эмоциональная усталость педагогов к концу учебного года и, как следствие, нежелание проявлять творческую инициативу в летний период. В результате – низкое качество организации досуга детей, желание заменить деятельность самих детей платными развлечениями.
Усугубляют проблему и особенности школьной среды, которая достаточно формализована, не всегда ассоциируется у ребенка с положительными эмоциями, не преобразуется под условия летнего каникулярного отдыха. Да и окружение ребенка не слишком меняется. Все это не позволяет обеспечить полноценный отдых в пришкольном лагере.
Однако, несмотря на трудности и проблемы организации летнего отдыха в условиях пришкольного лагеря, эта форма работы с детьми в каникулярное время, как нами указано выше, в Брянской области является все более востребованной родителями, которые не могут позволить себе вывезти ребенка на отдых или купить ему путевку в загородный лагерь. Следует отметить и возросший уровень родительских ожиданий от деятельности школьного лагеря.
В связи со сказанным перспективы организации летнего отдыха в пришкольных лагерях Брянской области, на наш взгляд, заложены в подготовке вожатского состава из числа старшеклассников по специально созданным программам.
В данном случае мы решаем проблему целевой группы школьников-старшеклассников, содействуя их самореализации и социальной активности именно в коммуникативной и творческой деятельности и обеспечивая трудоустройство в период летних каникул. С другой стороны решаем проблему качественного формирования кадрового состава пришкольных лагерей.

География проекта

Брянская область, г. Брянск

Целевые группы

1. Школьники (14-17 лет) Брянской области и г. Брянска