Проекты

Краткое описание

Одно из важнейших с точки зрения инновационного развития сохраняющихся у России конкурентных преимуществ – человеческий капитал. Мир меняется, меняемся мы. Технологии не стоят на месте. То, что трудно было себе даже представить еще несколько лет назад, сегодня – реальность. «3Д-ВЗЛЕТ. МОДЕЛИРУЙ. ПРОЕКТИРУЙ.СОЗДАВАЙ.» - проект, направленный на наращивание человеческого потенциала в сфере инноваций. «3Д-ВЗЛЕТ. МОДЕЛИРУЙ. ПРОЕКТИРУЙ.СОЗДАВАЙ» позволяет развивать творческие способности на инновационном уровне среди детей, подростков, молодежи, студентов и детей сирот. В рамках системной работы (вебинары, мастер-классы, конкурсы, слеты), каждый участник данного проекта сможет развить в себе базовые компетенции по 3Д-рисованию, 3Д-проектированию, 3Д моделированию через разработку программ в предложенной среде конструирования, моделирования, проектирования. А также развить логическое, пространственное мышление, навыки командной и проектной работы.

Цель

1. Способствование формированию критического мышления, креативности, умению работать как самостоятельно так и в команде детей, детей сирот, подростков, молодежи, студентов.
2. Выстраивание системы взаимодействия талантливой молодежи с инновационной инфраструктурой ставропольского края.

Задачи

1. - выстраивание системы поиска и продвижения талантливой молодежи;
2. - популяризация современных технологий - 3Д творчества;
3. - популяризация инженерно-технического творчества;
4. - выстраивание системы командной работы;

Обоснование социальной значимости

Разговоры о эпохе новой индустриализации идут несколько лет подряд, хотя у нас до сих пор нет внятного ответа на вопрос, нужна ли была первая, сталинская, индустриализация. Найл Фергюсон как-то заметил, что выплавка одной тонны стали обходилась тогда в 19 человеческих жизней. Но даже такая чудовищная цена не гарантировала устойчивости советской экономики. Кажется, что происходящее с российской экономикой за последние 25 лет есть просто возвращение в традиционную нишу, которую страна занимала на протяжении всей своей истории. Сложившаяся вдоль пути из варяга в греки Русь исторически являлась поставщиком сырья и продовольствия на соседние европейские и азиатские рынки. Само слово «промышленность» означает в русском языке добычу — промысел пушного зверя. Первоначально Россия вообще экспортировала по большей части плоды охоты и собирательства.Промышленность в современном смысле этого слова стала зарождаться здесь сравнительно поздно, в XVII веке: в 1626 году московское правительство озаботилось приглашением в Москву первого «рудознатца» из Англии. Первый тульский оружейный завод был основан голландцем в 1632 году. Но только в XVIII веке России удастся расширить свою экспортную номенклатуру: к плодам охоты и собирательства добавляются прежде всего железо и хлеб. С тех пор сырьевой и продовольственный ассортимент увеличивался, но массовым экспортером высокотехнологических продуктов, да просто качественного ширпотреба Россия так и не стала. Вероятно, при естественном эволюционном развитии избыток и дешевизна рабочей силы в сочетании с необъятным потенциалом рынка могли бы обеспечить «русское экономическое чудо» наподобие азиатского. Но, увы, такого шанса история России не оставила. Учитывая экономические и политические реалии сегодняшнего дня, сложившуюся геополитическую обстановку вокруг России В.В. Путин ставит перед обществом задачу повысить престиж инженерного образования,выстроить систему поиска и продвижения талантливой молодежи. Наш проект "3D-ВЗЛЕТ. Моделируй. Проектируй. Создавай." Направлен на: - Популяризацию инженерно-технического творчества среди детей, подростков, молодежи с целью формирования потенциала создания обществом конкурентоспособной экономии высоких технологий;- Популяризацию технологий 3Д моделирования, проектирования с целью формирования мышления современных граждан, который способны не только использовать достижения научных исследований и техники, но и создавать свои разработки, в последующем внедряя их в сферы общественной жизни.Будуще

География проекта

Ставропольский край

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей