Проекты

Краткое описание

Клуб юных техников СО РАН ведет деятельность с 1964 года и сохранил все свои ключевые технические направления: здесь школьники от 12 лет и старше собирают модели, паяют микросхемы, ремонтируют мопеды и велосипеды, строят копии судов и самолетов, мастерят настоящие маленькие автомобили- картинги, на которых можно было по настоящему можно прокатиться по улицам Новосибирского Академгородка (см. http://кют.рф/). Благодаря базовым подходам в развитии технического мышления, имеющемуся оборудованию и, самое главное, квалифицированным кадрам, воспитанники КЮТ приобретают универсальные компетенции, применимые в любом из технических направлений и имеют возможность будущей профессиональной ориентации в инженерные отрасли.
Традиционно, каждый учебный год в КЮТе начинается в сентябре с Дня открытых дверей, знакомства с имеющимися направлениями и формирования новых групп. В рамках проекта «Профильная техническая смена в Клубе юных техников» предлагается расширить формат знакомства с КЮТом, проведя для новеньких ребят интенсивную смену-погружение по одному из предложенных 6 технических направлений (авиа- и судомоделирование, картинг и мототехника, 3d-моделирование, работа на станках с ЧПУ). Каждый участник сможет на протяжении 10 дней освоить базовые компетенции и навыки работы с инструментом и материалами, а также выполнить свой собственный проект. Ожидается, что такой формат поможет ребятам осознанно выбрать направление в КЮТе для дальнейшего углубленного изучения, а уровень подготовки будущих воспитанников КЮТа уже на старте учебного года возрастет от нулевого до продолжающего.
Для участия в проекте будут приглашаться школьники Советского района Новосибирска, г. Бердска, р.п. Кольцово. Планируется организовать конкурсный отбор на основе результатов специального технического тестирования и мотивационного эссе. По итогам отбора на профильную техническую смену будет приглашено 50 школьников. Каждый участник посетит занятия в объеме 40 часов (10 дней по 4 ак.часа, с 15.00 до 19.00 час). Таким образом, ребята познакомятся с КЮТом НЕ экскурсионно, а в непосредственной деятельности. Результатом смены-погружения станет выполненный своими руками технический проект, который будет представлен на финальном мероприятии смены. Финальное мероприятие пройдет в нескольких форматах: соревнования авиамоделей и моделей судов, соревнования картингистов и любителей мотоспорта, выставка проектов из собственноручно смоделированных и изготовленных на станке с ЧПУ деталей. Соревнования и выставка закончатся вручением участникам смены сертификатов и дипломов для личного портфолио, а также приглашением к дальнейшим бесплатным занятиям в секциях и кружках КЮТа. Таким образом, профильная техническая смена позволит выявить и подготовить наиболее талантливых и предрасположенных к инженерным наукам школьников, что положительно скажется на повышении уровня квалификации воспитанников технических кружков на предстоящий и последующие учебные годы.

Цель

1. Организация и проведение профильной технической смены по направлениям технического творчества Клуба юных техников СО РАН

Задачи

1. создание материально-технических условий для проведения профильной технической смены
2. организация информационной кампании для привлечения школьников к участию в профильной технической смене
3. проведение профильной технической смены

Обоснование социальной значимости

Проект соответствует задаче по обеспечению развития интеллектуального потенциала страны, включённой в Указ Президента Российской Федерации от 01.12.2016 №642 "О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации". Вопрос дефицита инженерных кадров в России в настоящее время стоит весьма остро. Это подтверждает и выступление секретаря Совета безопасности (СБ) РФ Николая Патрушева на совещании по вопросам подготовки инженерных кадров для судостроения, кораблестроения и Военно-морского флота. в январе 2023 года. Президент России Владимир Путин неоднократно говорил "о необходимости достижения научного, технологического и кадрового суверенитета". На всех уровнях обсуждаются вопросы повышения качества подготовки инженерных кадров.
Однако, развивать инженерное мышление необходимо с детства. Поэтому одной из мер является создание «Детских Технопарков» и «Кванториумов». К сожалению, в большинстве случаев в них технические направленности сводятся к робототехнике, оставляя в стороне традиционные судо- авиамоделирование, мототехнику и др., причем эти отрасли промышленности не менее остро нуждаются в квалифицированных кадрах. Причины – отсутствие соответствующей материальной базы (дорогостоящие станки, учебные карты, двигатели, запасные части и т.д.), нехватка квалифицированных педагогических кадров, образовательных программ с техническим содержанием и удовлетворяющим современным требованиям.
Деятельность Клуба юных техников СО РАН в Академгородке уникальна, в своем роде, имеет славные исторические традиции и блестящие успехи воспитанников на технических соревнованиях от районного до международного уровней. Предлагаемый на конкурс грантов проект является логичным этапом в развитии КЮТа и предлагает другую форму привлечения детей к углубленным занятиям техническим творчеством. Этому будет способствовать сначала специальный подход в организации привлечения детей: акцентное внимание и специальные приглашения из общеобразовательных школ, конкурсный отбор, специальные минизадания на первых занятиях для освоения навыков "работы руками" и с инструментом. А потом активное деятельностное погружение детей в каждое конкретное направление КЮТа. Секции, которые будут участвовать в проведении смены, это - авиамоделирование, судомоделирование, картинг, мототехника, 3d-моделирование, работа на станках с ЧПУ. Всего 6 направлений. По каждому из них в КЮТе работают квалифицированные преподаватели, имеющие в арсенале богатый опыт работы и достижения своих учеников на конкурсах и соревнования технического профиля.
Статистика показывает, что традиционно каждый год в КЮТ приходит около 30% новеньких школьников (около 80 чел.) от общего количества воспитанников КЮТа (примерно 240-250 чел.). Т.е. цифра небольшая именно на входе. Более того, основной отсев (50% от всех новеньких) происходит именно после первых занятий, когда ребята понимают, что эта деятельность не их. Но в тоже время, если ребенок остался и посещает занятия регулярно, то он, как правило, продолжает и приходит на занятия секций в последующие годы. Поэтому "мастера-техники" и инженеры получаются только после долгой и кропотливой "штучной" работы. Мы, изменив подход к привлечению детей в начале учебного года, предполагаем, что первичный отбор пройдет на 1 этапе приглашения за счет яркой популяризации направлений КЮТа и массового конкурсного отбора. Тем самым мы привлекаем внимание большего количества детей и увеличиваем количество новичков. А уже на самой профильной смене усиливаем базовую подготовку для наиболее способных и мотивированных ребят. Прогнозируется, что погружение-интенсив смены поможет ребятам глубже прочувствовать и проникнуться техническим творчеством, осознанно определиться с выбором направления. А финальные соревнования в рамках профильной смены должны вызвать технический азарт и желание усовершенствовать свою модель, тем самым, усилить мотивацию к продолжению занятий.
К сожалению, КЮТ остро нуждается в обновлении части оборудования и приобретении расходных материалов. Поэтому большая часть от запрашиваемых средств гранта пойдет на приобретение необходимого оборудования, рабочих инструментов и материалов, которое в дальнейшем будет использовать на традиционных занятиях учебного года.

География проекта

город Новосибирск (Советский район), город Бердск, р.п. Кольцово Новосибирской области

Целевые группы

1. школьники от 12 до 17 лет, проживающие на территории Советского района г. Новосибирска, а также близлежащих г. Бердска и р.п. Кольцово Новосибирской области