Проекты

Краткое описание

Проект «Мир без ограничений: новые возможности» поможет детям в возрасте от 3 до 7 лет с такими нарушениями, как аутизм, задержка психического развития, задержка речевого развития, дисфункция сенсорного развития, ДЦП и др., бесплатно пройти программу сенсорной интеграции и оздоровительной физкультуры, что поспособствует их умственному развитию и общему оздоровлению.
В рамках проекта будет создано специально оборудованное пространство, где 88 ребят с особенностями развития смогут заниматься по индивидуальной программе 2-3 раза в неделю в соответствии с методикой индивидуальных занятий по сенсорной интеграции. Курс для каждого ребенка составляет 6-9 занятий по 30-40 минут и включает в себя работу с тренажерным комплексом "Дом совы", в рамках которого специалист может адаптировать ребенка к потребностям формирования «зоны ближайшего развития» , развитием моторики, координации, двигательных и речевых функций.
Применяться будут также такие техники как, сенсорная суммация и стимуляционные секвенции, которые включают в себя последовательное воздействие на различные механизмы сенсорных функций и упражнения на все виды восприятия.
С ребятами будут работать квалифицированные специалисты: логопед-дефектолог, массажист, тренер по физическому воспитанию, нейропсихолог.
В рамках проекта также будет организована работа с родителями - психологическая помощь и поддержка, направленная на сохранение психологического здоровья и активизацию психологических ресурсов, обеспечивающих возможность преодолевать трудности.

Цель

1. Создание и поддержка действующей программы сенсорной интеграции и реабилитации для детей- инвалидов.
2. Создание функционирующего кабинета сенсорной интеграции для детей с ОВЗ

Задачи

1. Набор детей с особенностями развития для прохождения курсов индивидуальной сенсорной интеграции и оздоровительной физкультуры.
2. Оснащение кабинета для сенсорной интеграции детей-инвалидов
3. Развитие имеющихся, формирование дополнительных навыков детей с особенностями развития, в том числе развитие моторики, координации движений, стимулирование речевой и двигательной функций организма.
4. Создание работающей команды

Обоснование социальной значимости

Сейчас в Омской области статус ребёнка-инвалида имеют 7415 детей, что составляет 1,74% от всего детского населения региона. В масштабах страны 604 тыс. особых детей, это 4,8% от числа всех инвалидов в РФ. При этом в городе –миллионнике Омске работает только один бесплатный реабилитационный центр для детей с нарушением сенсорной интеграции, а также нет единой системы работы с особенными детьми. Имеющиеся учреждения либо предоставляют услуги платно, либо работают с устаревшим оборудованием, не отвечающим современным требованиям и не дающим необходимого эффекта от занятий. Данное направление развивается в России недостаточно быстро, а количество нуждающихся в помощи ребятах растет. К сожалению, ситуация такова, что далеко не каждая семья может позволить себе оплатить реабилитационный курс в специализированных российских центрах, и тем более пройти его за границей.
Каждый особенный ребенок нуждается в особенном подходе. А сенсорная интеграция в некоторых случаях может оказаться эффективнее лекарств и системы поощрений и наказаний. Технология включает ряд преимуществ, использование которых позволяет достигать положительной динамики в коррекционно-развивающем процессе. Технология психолого-педагогического сопровождения детей с нарушением функции сенсорной интеграции содержит в структуре методы и методики, инструментарное оборудование, в том числе комплекс "Дом совы". Модульность технологии позволяет не только гибко и целенаправленно выстраивать маршрут индивидуального сопровождения, подбирать наиболее эффективное взаимодействие методик, но и отслеживать промежуточные результаты коррекции и развития.
Сенсорное развитие составляет фундамент общего умственного развития ребенка, правильное восприятие необходимо ребенку для успешного обучения. Наша задача снять сенсорные проблемы и предоставить возможности физически развиваться!

География проекта

Омская область

Целевые группы

1. родители детей с ОВЗ
2. дети с ОВЗ от 3 до 7 лет