Проекты

Краткое описание

Дети в возрасте от 5-16 лет, занимающиеся актёрским мастерством в Детском театральном центре «Премьера» при Культурном Фонде Валерия Золотухина (г. Москва), на протяжении девяти месяцев осваивают навыки актёрского существования в жанре музыкального театра, работая над спектаклем «Истории одного городка», предназначенным для просмотра детской аудитории от 5-16 лет.

Три невероятно трогательных истории, знакомые многим с детства, оживают на театральных подмостках в своем новом воплощении. Персонажи Драгунского, Андерсена ("Девочка со спичками") и О. Генри ("Дары волхвов") становятся героями одной истории. Это история о любви и жестокости, о равнодушии и самопожертвовании; история, которая будет понятна и интересна детям разных возрастов – ведь главным героям 7, 10, и 16 лет.

Привлечение к работе с детьми профессиональных постановщиков, зарекомендовавших себя на театральном поприще как высококвалифицированные специалисты, позволит решить проблему реализации творческого потенциала детей-актеров на максимально высоком уровне, приобрести новые качественные умения и навыки, что в свою очередь задаст проекту качественно новый уровень и будет способствовать привлечению широкой зрительской аудитории среди сверстников. Это создаст почву для дальнейшего общения между детьми.

Пообщаться друг с другом, поделиться впечатлениями и мыслями, возникшими после просмотра спектакля, дети смогут на встречах со зрителями, проводимых сразу после спектакля, мастер-классах, на страницах группы "ВКонтакте", в рамках специально созданного "Зрительского клуба".
Специальная программка-путеводитель, познакомит зрителей со списком мероприятий проекта и даст необходимые подсказки и рекомендации, которые помогут детям завязать общение на страничках "Зрительского клуба", что будет способствовать повышению уровня коммуникативности детей-зрителей и создаст почву для дальнейшего формирования сообщности детей-театралов вокруг проекта.

Цель

1. Обучить детей-актеров Детского театрального центра "Премьера" (структурное подразделение Культурного фонда Валерия Золотухина) умениям и навыкам, необходимым для существования актера в жанре музыкального театра в процессе создания спектакля "Истории одного городка", предоставив тем самым возможность творческой самореализации на высоком профессиональном уровне.
2. Предоставление новых возможностей для живого общения и повышение уровня коммуникативности детей-зрителей спектакля в возрасте от 5 до 16 лет, интересующихся театральным творчеством.

Задачи

1. Привлечение профессионалов высокого уровня к созданию материалов спектакля "Истории одного городка" для работы с детьми в рамках проекта.
2. Организовать процесс обучения детей-актеров
3. Создать "Зрительский клуб" - сообщество детей-зрителей вокруг проекта, испытывающих потребность в творческом общении.
4. Информировать зрительскую аудиторию о мероприятиях проекта

Обоснование социальной значимости

На протяжении 10 лет мы занимаемся с детьми театральным творчеством. Первое о чём мы спрашиваем ребёнка, пришедшего к нам, - почему он пришёл и чего хочет. Ответы всегда примерно одинаковы: хочу выступать на сцене, чтобы все меня видели, чтобы это было круто…

Проблемами самовыражения детей творческой направленности занимались многие современные педагоги и психологи, такие, как В.А. Сухомлинский, В.С. Мухина, А.Ф. Лобова и др. Основным вопросом их исследований становилось противоречие между потребностью детей к самовыражению и возможностями их самореализации, а также социальная регламентация их деятельности.

Найти сегодня в Москве детскую театральную студию не сложно – обычный запрос в поисковике- «театральная студия для детей в Москве»- выдаёт 1 млн результатов!!!
В чём же тогда проблема?
Наверняка, не только театралам известна расхожая фраза «мама смотрела, ей понравилось». Очень часто она употребляется именно по отношению к детям и символизирует низкий самодеятельный уровень детского творчества. И, к сожалению, в подавляющем большинстве случаев это, действительно, так. Как правило, результатом деятельности детских театральных студий становятся «одноразовые» постановки, открытые уроки, отчётные концерты сомнительного качества. И совершенно очевидно, что подобное творчество не может быть востребовано широкой аудиторией.
Безусловно, это - «заслуга» взрослых, которые ошибочно считают, что ребёнок, в принципе, не способен играть на сцене на профессиональном уровне. В результате возникает подмена подлинных детских интересов представлениями взрослых о детстве, а сами дети, находясь в рамках общепринятых стереотипов, попросту не имеют возможности полноценного творческого развития и самовыражения.
Изменить «обидную» ситуацию можно только с помощью постановок высокого уровня с привлечением опытных профессионалов и достойного финансирования. Наш проект, музыкально-драматический спектакль "Истории одного городка", будет способствовать решению этой проблемы.

Наиболее успешно проблема качественного уровня постановок, в которых играют только дети, решается в Детском Музыкальном Театре юного Актера , в котором занимаются 100 детей, и в Московском Детском театре Эстрады на Бауманской, на театральном отделении которого обучается 300 детей.
Совершенно очевидно, что для Москвы это невысокий показатель.

Но не все дети видят себя на сцене. Другая категория детей - дети-зрители, и их интерес к театральному творчеству всегда был достаточно высок. Театральное искусство популяризуют среди подрастающего поколения. В Москве действуют такие культурно-просветительские проекты, как «Школа в театре» (школы для своих учеников приобрели свыше 12 тысяч билетов на спектакли московских театров) и «Театр в школе» (театры провели 56 спектаклей и 47 мастер-классов для учащихся и педагогов) (информация за 2019 год, официальный сайт Мэра Москвы).

В нашей практике нередки случаи, когда дети приходят на спектакль по второму, третьему разу, приносят свои рисунки, стихи посвящённые героям спектакля. Дети хотят продолжить общение, но не знают как. В результате все заканчивается просмотром спектакля.
Организация дополнительных мероприятий, сопровождающих спектакль в рамках нашего проекта, создаст условия для реализации потребностей творческого общения среди детей, посетивших спектакли и будет способствовать возникновению сообщества детей, объединённых одними интересами.

География проекта

г Москва

Целевые группы

1. дети-актеры Детского театрального центра "Премьера" (структурное подразделение Культурного Фонда Валерия Золотухина) в возрасте от 5-16 лет (46 человек)
2. дети-зрители в возрасте от 5-16 лет, проживающие в г. Москве и проявляющие интерес к театру (2000 человек)