http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Цифровая география

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 19-2-009136
  • Дата подачи 31.07.2019
  • Запрашиваемая сумма 596 065,00
  • Cофинансирование 375 916,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  971 981,00
  • Сроки реализации 01.11.2019 - 30.04.2020
  • Организация ПЕРМСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "АССОЦИАЦИЯ ЭКОЛОГОВ ПЕРМСКОГО КРАЯ"
  • ИНН 5903017477
  • ОГРН 1035900012510

Краткое описание

Проект направлен на предотвращение оттока конкурентоспособных абитуриентов вузов на территории Пермского края путем демонстрации широкого спектра возможностей выпускников вузов Пермского края с географическим образованием, где могут быть реализованы личностные и профессиональные амбиции.
Проект акцентируется на привлечении внимания общества к актуальным и современным проблемам и направлениям развития географической науки в Пермском крае путем проведения для 160 учащихся общеобразовательных организаций профориентационных мероприятий: лекториум «География и современные методы изучения планеты Земля», форсайт-сессия "Современная география", практический лекторий «Цифровые методы комплексных геоэкологических исследований», краевая научно-практическая конференция школьников «Географические исследования и открытия».
Знания, полученные во время проведения мероприятий проекта, способствуют формированию высокой компетентности будущих специалистов, способных решать важные задачи по планированию, регулированию и управлению региональной системой Пермского края и ее отдельными компонентами такими, как системой расселения, региональной экономикой, системой поддерживающей инфраструктуры, гидротехническими сооружениями и водохранилищами, сетью особо охраняемых природных территорий.

Цель

  1. Повышение уровня географического образования и пространственного мышления населения Пермского края

Задачи

  1. Содействовать развитию научно-исследовательского и пространственного мышления у учащихся образовательных организаций г. Перми и Пермского края
  2. Содействовать развитию навыков естественно-научных исследований и регионального пространственного проектирования у учащихся образовательных организаций г. Перми и Пермского края
  3. Содействовать формированию экономики нового типа в г. Перми и Пермском крае

Обоснование социальной значимости

Пермский край является одним из «опорных» регионов Российской Федерации, имеющих важнейшее значение в истории, культуре и экономике страны. В результате более чем 500-летнего развития в составе российского государства функции, роль, тенденции и проблемы развития территории подвергались постоянной трансформации. На современном этапе важнейшее внимание должно быть уделено развитию экономики нового типа – модернизация традиционных видов деятельности, появление новых на основе экономики знаний или цифровой экономики (Пермский край в этом отношении несколько проигрывает другим старопромышленным регионам Урало-Поволжья), повышению качества человеческого потенциала и реализации креативных возможностей населения для оптимизации процессов жизнедеятельности населения, созданию системы рационального природопользования в регионе, возрождению интереса к своей территории для профилактики миграционного оттока населения из Пермского края, решению демографических проблем, прежде всего, чрезмерной смертности населения в трудоспособном возрасте.
Для того, чтобы создавать новую экономику Пермского края нужны высококвалифицированные специалисты, в том числе с географическим образованием. Но в крае существует проблема – таких специалистов мало. И это не зависит от того, что выпускники с географическим образованием не трудоустраиваются по специальности. Проблема в миграционном оттоке выпускников школ после сдачи ЕГЭ по географии в более крупные города (г. Москва, г. Санкт-Петербург, г. Казань и др.). Хотя, по данным ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края» в течение 2016, 2017, 2018 гг. происходило увеличение количества участников ЕГЭ по предмету «География». Увеличилось также количество высокобальников (в 2018 году 8 участников получили 100 баллов), но в вузы Пермского края, принимающие в качестве вступительных экзаменов предмет «География», поступило только 60% участников ЕГЭ, среди поступивших «стобальников» не было.
Географический факультет ПГНИУ содействуют развитию экономики нового типа Пермского края и предотвращает отток конкурентоспособных выпускников школ, реализуя «цифровые», современные направления подготовки студентов: Геоинформатика и картография, Геодезия и дистанционное зондирование. Для того, чтобы в общеобразовательных организациях г. Перми и Пермского края не настал "кадровый голод" по учителям географии в скором времени на географическом факультете появится специализированная магистратура по педагогике.

География проекта

Пермский край

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Молодежь и студенты

Контактная информация

614014, г Пермь, ул Свободы, д 15, кв 166