Проекты

Краткое описание

«ЭтноБлогинг: Время ЭтноЭкспедиции» – Межрегиональный обучающий этнотуристический проект. Направлен на создание условий гражданским активистам (этноблогерам, этножурналистам, пиарщикам культуры, традиций и языков народов) из регионов страны для развития, усовершенствования знаний, навыков в сфере популяризации национальных лидеров, проектов и повышения патриотического потенциала. Проект создан для вдохновения, взаимодействия, сотрудничества ЦА по популяризации, продвижению социально значимых этнокультурных, этнотуристических проектов и проектов по патриотическому воспитанию нового поколения (юных этноблогеров) в сети интернет и реальной жизни.
Проект нацелен на решение задач сохранения и популяризации языков, культур и традиций народов страны, развития межрегионального сотрудничества, обмена опытом между субъектами РФ посредством передвижения этноблогеров, этножурналистов и этнопиарщиков, их взаимодействия на различных площадках и форматах.
Проект посвящается Году педагогов и наставников. Особое внимание уделяется развитию Школы наставничества – Школы юных этноблогеров. Создаётся 14 школ по Марий Эл, в Татарстане, Удмуртим и Свердловской обл. Не менее 70 юных этноблогеров.
Онлай школа этноблогеров и Обучающий семинар «Путь этноблогеров». Не менее 50 человек развивают свои навыки в соцсетях: ВК, Одноклассники, Телеграм, Дзен, YAPPY, RUTUBE; по создания контента. Видеоуроки публикуются: https://etnoblogingtime.ru/category/school-of-etnobloggers/online-school-of-bloggers
По итогам обучения отобраны участники на ЭтноЭкспедицию «Путь этноблогеров по следам национальных героев»: 10-дневная по Марий Эл и в Кировскую обл., 10 чел.; 3 экспедиции 3-дневные – в Удмуртию, Татарстан и Свердловскую обл., 21 чел. Знакомство с традициями и культурой народов мари, татар, чувашей, удмуртов, русских и др.; знакомство с историей легендарных героев: марийских Пашкан, Онар, Чоткар, Акпарс, Акпатыр, Полтыш, чувашского Улып, удмуртского Донды, с Хозяйкой Медной Горы (Урал). Посещение исторических мест, связанных с героями. Н-р, Национальный парк «Марий чодра», Шоруньжинский этнокультурный комплекс – Марий Эл, Культурно-туристический парк «ДондыДор» – Удмуртии, «Мраморная миля» – с. Мраморское Свердловской обл. По итогам – выпуск альбома и сувенирной продукции «Легендарные герои народов России».
В ЭтноЭкспедиции проходят встречи с современными героями народов, участвующими в сохранении и развитии национальных культур, в патриотическом воспитании поколения. В 1-ой из точек Экспедиции – Пленэр этноблогеров. По итогам – передвижная выставка «Мой прекрасный ЭтноМир».
Студия «ЭтноблогерКудо»: запись подкастов «Культурный код моего Успеха», РадиоСеминаров «Быть в тренде! Быть трендом!».
Конкурсы Всероссийской общественной премии «Этноблогер года», Медиафорумы «ЭтноБлогинг тайм». Выпуск «Концепции медиасопровождения и позиционирования региона как перспективной туристической территории»; книги-пособия «Путь этноблогера: мой успех в социальных сетях».

Цель

1. Создать условия: 1). для развития, усовершенствования знаний, навыков и повышения патриотического потенциала гражданских активистов (этноблогеров, этножурналистов, пиарщиков культуры, традиций и языков народов) из разных регионов страны
2. 2). для их вдохновения, взаимодействия, сотрудничества по продвижению социально значимых этнокультурных, этнотуристических проектов и проектов по патриотическому воспитанию подрастающего поколения (юных этноблогеров) в сети интернет и реальной жизни.

Задачи

1. Разрабатывать и внедрять новые обучающие и просветительские программы по развитию этноблогинга и личностному, профессиональному росту гражданских активистов, этноблогеров.
2. Укрепить национально-культурные и этнотуристические связи этноблогеров путём их сетевого взаимодействия и интерактивного общения, расширения деятельности Всероссийской ассоциации этноблогеров.
3. Увеличить охват целевой аудитории, вовлечённых в процесс сохранения и популяризации языков, национальных культур, традиций, этнотуризма, укрепления национального единства в Республике Марий Эл и других субъектов Российской Федерации.
4. Создать условия и мотивацию для продвижения этноблогеров, этножурналистов, этнопиарщиков.
5. Развивать программу наставничества среди этноблогеров для подрастающего поколения.

Обоснование социальной значимости

В проекте решаются проблемы и удовлетворяются потребности гражданских активистов из регионов страны – это представители некоммерческих организаций, отдельных активистов, которые участвуют в развитии, продвижении социально значимых этнокультурных проектов и проектов в сфере национальных отношений. Среди них есть действующие этноблогеры, этножурналисты, пиарщики, заинтересованные и участвующие в популяризации культуры, традиций и языков народов нашей страны, также этнокультурных и этнотуристических проектов.

В первую очередь, проект удовлетворяет их потребности в развитии и усовершенствовании своих знаний и навыков. Во-вторых, поддержка и обмен опытом, т.е. тем же этноблогерам, этножурналистам и этнопиарщикам необходимы объединения для того, чтобы поддерживать друг друга, учиться друг у друга, помогать друг другу. Если говорить на языке блогеров, создавать коллабы – коллабарации для запуска волны – трендов, т.е. сотрудничать и продвигать общие тенденции по этноблогерству, запускать в хорошем смысле слова добрые вирусные продукты по сохранению и развитию национальных культур и языков.

И сегодня на передовой план выходит чувство патриотизма, идентичности. Поэтому важно развивать эти качества в подрастающем поколении – участников Школы наставничества – Школы юных этноблогеров. Это учащиеся учебных заведений от 14 лет.

Проекты по этноблогерству АНО «ИНТЕЛЛЕКТУАЛ» реализует с 2014 года. За эти годы реализовано три масштабных проекта: республиканский семинар «Школа марийского блогера», республиканский образовательный этнотуристический проект «Школа национального блогера – этноблогера SMM», межрегиональный образовательный этнотуристический проект «ЭтноБлогинг тайм». И в целом в этих проектах приняли участие боле 1 500 человек со многих регионов страны, большое продвижение проекта происходит через интернет для пользователей социальных сетей, мессенджеров, сайтов. И несколько участников проекта стали наставниками для юных этноблогеров – участников Школы юных этноблогеров (14-18 лет).

Организаторы постоянно ведут общение и сотрудничество со своей целевой группой. Более пяти этноблогеров уже входят в состав команды проекта, активно помогают в реализации мероприятий проекта. Периодически ведётся анкетирование, социальное исследование гражданских активистов по поводу необходимости развития этноблогерства. По итогам различных мероприятий по этноблогерству участники оставляют свои отзывы: https://etnoblogingtime.ru/obratnaya-svyaz-uchastnikov-mediaforuma-etnobloging-tajm

В сентября 2022 года проведено интервью участниками предыдущих проектов по этноблогерству и независимыми экспертами https://etnoblogingtime.ru/druzya-pogovorim-o-vazhnom В целом они говорят о необходимости дальнейшего развития этноблогерства.

На самом деле многим этноблогерам не хватает новых знаний, навыков для развития и монитизации своих этноблогов. Время от времени покидает вдохновение, и часто теряется понимание своей идентичности, принадлежности к родному народу – теряется уверенность в своих силах, возможностях, часто продолжают искать своё призвание, искать возможности для уверенности в своей работе по продвижение этнопроектов, этнотуризма, языка, культуры и традиций родного народа и других народов.

В рамках реализации Межрегионального обучающего этнотуристического проекта «ЭтноБлогинг: Время ЭтноЭкспедиции» решаем проблему гражданских активистов, в частности людей, занятых в проектной деятельности, представителей некоммерческих этнокультурных организаций, в том числе этноблогеров и этножурналистов. Проблема связана с созданием и продвижением бренда личности, социального проекта и организации путём использования современных медиа и технологий, также проблему целевой аудитории по созданию, реализации и продвижению современных социально значимых, этнокультурных проектов, проблему взаимодействия гражданских активистов, представителей социально ориентированных, этнокультурных НКО, также традиционных СМИ, проблему наставничества в сфере развития этноблогинга.

В Республике Марий Эл есть более 700 зарегистрированных некоммерческих организаций, этнокультурных – более 40. Активность проявляют 30-50 организаций. Это подтверждено исследованием в рамках написания магистерской диссертации руководителем проекта, статья опубликована в Альманахе «Этноузоры Марий Эл» (Выпуск 1/2018). Ссылка на статью - http://mari-arslan.ru/node/3921.

АНО «ИНТЕЛЛЕКТУАЛ» также работает с гражданскими активистами, молодёжью и подростками, которые реализуют свои социально значимые проекты, отдельные мероприятия.

При реализации проекта «Школа национального блогера SMM» организацией было проведено исследование и проанализирована ситуация: основная масса гражданского общества относится к социальным сетям «несерьёзно», т.е. спонтанно, необдуманно выкладывает фотографии, пишет о чём и когда хочет, не слышит других, не разбираясь и не анализируя «набирает друзей», также необдуманно подписывается на различные страницы, группы. И редко задумываются о создании личного бренда.

География проекта

База проекта – город Йошкар-Ола. Охват – все 17 муниципальных образований Республики Марий Эл и 89 регионов страны. 10-дневная ЭтноЭкспедиция по Республике Марий Эл и Кировской области, три трёхдневных ЭтноЭкспедий в Республику Татарстан, Удмуртскую Республику, Свердловскую область.

Целевые группы

1. Гражданские активисты (этноблогеры, этножурналисты, пиарщики, активисты) из регионов страны, которые активно участвуют в развитии, продвижении социально значимых этнокультурных проектов и проектов в сфере национальных отношений.