Проекты

Краткое описание

В рамках проекта предполагается создать условия для предпрофессиональной подготовки и профориентации детей с ОВЗ с 5 по 9 класс в сельской школе, т.к. сегодня профессиональное самоопределение детей с ограниченными возможностями здоровья становится проблемой не только для них самих, но и для их родителей и для педагогов.
Русская Православная Церковь имеет положительный опыт в организации церковной заботы о детях с ограниченными возможностями здоровья. Мы не оставляем без помощи детей с ОВЗ, но нам нужна помощь образовательной организации, чтобы доказать, что особые дети – это не проблема общества, а его особый потенциал.
Именно школа сможет создать такие условия взаимодействия, которые позволяют детям с ОВЗ и детям без особых образовательных потребностей постоянно находиться рядом, иметь возможность общаться, обмениваться опытом, дать почувствовать таким детям свою значимость в обществе. Мы считаем, что именно школа имеет возможность создать необходимые условия для полноценного образования и развития детей с ОВЗ. Для этого требуются большие материальные и кадровые ресурсы. Поэтому партнером проекта выступила МБОУ «Заринская СОШ им. М.А. Аверина», где для успешной реализации трудовой (предпрофессиональной) подготовки обучающихся с ОВЗ созданы необходимые условия в соответствии с требованиями ФГОС общего образования обучающихся с ОВЗ:
- оборудованы столярная и швейная мастерские, кабинет социально –бытовой ориентировки для реализации предмета «Основы социальной жизни»;
- разработано программно-методическое обеспечение, программы внеурочной деятельности, дополнительной предпрофессиональной подготовки.
- подготовлены профессиональные кадры для работы с обучающимися с ОВЗ.
Проект имеет высокую социальную значимость для всех нас, так как, к сожалению, даже здоровые дети не всегда могут сориентироваться в мире профессий, найти свое место в жизни, что же говорить о детях с ограниченными возможностями здоровья.

Цель

1. Создание оптимальных условий для обучения и воспитания, адаптации, социализации, профессионального самоопределения детей с ограниченными возможностями здоровья, чтобы подготовить учащихся с ОВЗ к осознанному выбору профессии, удовлетворяющему как личные интересы, так и общественные.

Задачи

1. 1. Обновление материальной-технической базы существующих кабинетов для реализации дополнительных программ предпрофессиональной подготовки обучающихся.
2. 2. Привлечение детей с ограниченными возможностями здоровья к творческой деятельности, создание условий для самовыражения, создание ситуации успеха.
3. 3. Проведение мероприятий в рамках проекта, направленных на повышение самостоятельности, самодисциплине и самоорганизации, качеств, необходимых в будущей профессиональной деятельности.
4. 4. Привлечение внимания общественности к проблемам детей с ограниченными возможностями здоровья.

Обоснование социальной значимости

Внедрение эффективных практик предпрофессиональной подготовки обучающихся с ограниченными возможностями здоровья является одним из актуальных направлений развития общего образования, т.к. в социальной структуре общества с каждым годом растет их число, что говорит о необходимости разрабатывать эффективные меры по их социальному приспособлению к жизни. Так, по оценкам экспертов ООН, люди с ограниченными возможностями здоровья составляют 10 % от общей численности населения. В России ежегодно таковыми признаются около 3,5 млн. человек, в том числе более 1 млн. человек - впервые.
Специальные (коррекционные) классы для обучающихся с умственной отсталостью в МБОУ «Заринская СОШ им. М.А. Аверина» функционируют с 2002 года. С 2016 года наряду с отдельными классами осуществляется инклюзивное обучение по ФГОС детей с ОВЗ в составе общеобразовательных классов. Из 679 обучающихся 49 ученика имеют статус ОВЗ (это 7% от общего числа школьников), из них 6 обучаются в обычных классах, для 5 организовано обучение на дому, 38 учатся в специальных (коррекционных) классах. Дети с ОВЗ проживают на территории п. Плотниково, подвозятся с близлежащих поселков Колычево, Первомайский, Соревнование.
В общеобразовательной школе уже давно существует практика предпрофильной подготовки и профильного обучения для детей без ограничений здоровья. 100% выпускников основной и средней школы трудоустраиваются, поступают в учреждения профессионального образования, находят свое место в жизни. Но в школе обучаются дети и с ОВЗ. Поэтому проблема их трудоустройства очень актуальна, особенно в сельской территории. Для того, чтобы выпускник школы, имеющий ограничения здоровья, был успешен в жизни и конкурентоспособен, необходимо уже в раннем возрасте формировать профессиональную мотивацию посредством эффективной системы предпрофессионального ориентирования. Для этого необходим комплекс мер: подготовка кадровых ресурсов, обеспечение материальными ресурсами, психолого -педагогическое сопровождение. В МБОУ "Заринская СОШ им.М.А. Аверина" уже есть необходимые кадры, разработана и реализуются программа предпрофессиональной подготовки детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья «Ступени к будущей профессии», которая включает в себя курсы «Вязание», «Пекарское дело», «Хозяйственно-бытовой труд», «Юный фермер», «Юный фотограф», «Основы компьютерной грамотности». Однако, чтобы полноценно реализовывать данную программу, у школы не хватает материальных ресурсов.
Реализация данного проекта будет способствовать социализации и адаптации обучающихся с ОВЗ, их успешной интеграции в обществе.

География проекта

Плотниковское сельское поселение Промышленновского муниципального округа Кемеровской области

Целевые группы

1. дети с ОВЗ, проживающие на территории поселка Плотниково и близлежащих поселках