Проекты

Краткое описание

Проект «Лаборатория будущего» направлен на вовлечение молодёжи города Добрянка в техническое творчество, инновационную инженерную и научную деятельность. В рамках проекта будет создана площадка для инженерно-технического творчества детей и молодежи, оснащенная современным оборудованием цифрового производства, где можно получить знания и навыки в области цифрового дизайна, 3D-моделирования, прототипирования, выполнения фрезерных, паяльных и электромонтажных работ в рамках открытых мастер-классов и краткосрочных курсов. Лучшие участники проекта пройдут "Проектную мастерскую", где они, используя полученные навыки и опыт, разработают инженерно-технические или цифровые проекты. Участники проекта получат навыки работы с современным оборудованием и программным обеспечением, навыки командной работы, получат возможность самореализации в сфере технического творчества.

Цель

1. вовлечение молодёжи города Добрянка в техническое творчество, инновационную инженерную и научную деятельность

Задачи

1. Создать площадку, оснащённую высокотехнологичным оборудованием
2. Сформировать компетенции по работе с высокотехнологичным оборудованием и программным обеспечением, а также навыки командной работы
3. Создать условия для продвижения и популяризации молодежного научно-технического творчества

Обоснование социальной значимости

Растущий запрос на техническое образование. По словам губернатора Пермского края на стратегической сессии «Концепция развития цифровой экономики Пермского края» в мае 2018 года, важнейшее направление в цифровизации — образование. Рабочая группа, обсуждавшая это направление, вывела несколько важных составляющих цифровизации региона, в частности: увеличение количества студентов профильных специальностей (IT, биотехнология и по другим смежным направлениям), увеличение популярности информационных технологий и т.п.

Слаборазвитая инфраструктура поддержки и развития технического творчества в г. Добрянка. В городе отсутствует общедоступная площадка, оснащенная высокотехнологичным оборудованием, где молодёжь могла бы развивать собственные проекты или получать новые знания и навыки. Существующие площадки созданы на базе школ, что делает их закрытыми для тех, кто не обучается в данной конкретной школе, и накладывает ограничения по режиму работы (только в выходные и внеурочное время). Муниципальное учреждение «Школа технического резерва», обладающее богатой материально-технической базой и педагогическим составом, базируется в п. Полазна (25 км от города Добрянка) из-за чего, уровень охвата молодежи в Полазне почти в 4 раза выше, чем в Добрянке.

Низкий охват целевой аудитории. Муниципальная программа «Развитие детско-юношеского технического творчества в Добрянском районе на 2017-2019», предполагает обучение учащихся п.Полазны (124 чел. или 4,3% от общего числа молодежи в поселке) и Добрянки (90 чел. или 1,2% от общего числа молодежи в городе). Благодаря проекту «Инженеры будущего» (победитель конкурса президентских грантов в 2017 и 2018) вовлеченность молодёжи в Добрянке выросла на 25% или 23 человека, общая вовлеченность остаётся низкой – 1,5% или 113 чел. Например, в Чайковском районе Пермского края этот показатель за 2017 год составил 10,8% (по данным Муниципального ресурсного центра поддержки технического творчества детей). Низкая вовлеченность обусловлена отсутствием материально-технической базы (необходимое оборудование дорогостоящее) и отсутствием педагогического состава (обучение техническому творчеству в городе занимается всего 2 чел.).

Ограничения. Существующая муниципальная программа и система дополнительного образования нацелены на работу со школьниками в возрасте от 7 до 17 лет. Остается не охваченной молодёжь (старшеклассники и студенты, рабочая молодежь) в возрасте от 16 до 30 лет.

География проекта

Добрянка

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты