Проекты

Краткое описание

Проект, не имеющий аналогов в мире, объединяет в Санкт-Петербурге в единых творческих программах более 450 творчески одаренных детей с ограниченными возможностями здоровья из России и звезд классического искусства.
В программах с детьми с ограниченными возможностями принимают участие творческие коллективы Мариинского театра под управлением В. Гергиева, Заслуженный Академический симфонический оркестр Большого зала Санкт-Петербургской Филармонии им. Д.Д. Шостаковича под управлением маэстро Ю. Темирканова; высший преподавательский состав художественных ВУЗОв Санкт-Петербурга - Санкт-Петербургской Государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, Санкт-Петербургской Государственного института живописи, скульптуры, архитектуры им. И.Е. Репина, Санкт-Петербургской Государственной художественно-промышленной Академии им. А.Л. Штиглица.

Мероприятия проекта можно поделить на 4 этапа:
I этап: 01.07.01.09.2019г. -
-создание творческих «Дорожных карт» для профессионально ориентируемых участников XII и потенциальных участников XIII фестиваля;
-юридическая и организационная поддержка участников при поступлении в творческие учебные заведения;

II этап: 01.09.-01.06.2020г. -
-проведении творческих программ для детей из Санкт-Петербурга, Лен. области и СЗФО. Программы включают в себя мастер-классы, консультации, концертные выступления детей, а также организацию спектаклей и иных зрелищных мероприятий для незрячих и неслышащих детей (с субтитрированием и тифлокомментированием);
-прием заявок Программы XIII Фестиваля;
-взаимодействие с потенциальными участниками и преподавателями, определение творческой программы для выступления;

III этап: 01.06.- 06.06.2020г.
Проведение XIII Международного фестиваля «Шаг навстречу!»:
-выступление детей с ОВЗ из России на лучших концертных площадках Санкт-Петербурга;
- организация выставок художественных работ;
- проведение конференций и «круглых столов» для преподавателей и родителей;

IV этап - 06.06.-30.12.2020г.
-формирование творческих "дорожных карт";
-организация творческого он-лайн взаимодействия наставника и ребенка с ОВЗ - участника фестиваля ;
- оказание консультационной поддержки родителям детей с ОВЗ ;

Реализация проекта сформирует у детей осознание себя профессиональной творческой личностью, будет способствовать стиранию граней между здоровым ребенком и талантливым ребенком с ограниченными физическими возможностями. По окончании проекта, талантливым ребенком, посетившим фестиваль, получившим наставника будет достигнуто понимание, что единственное мерило отношения к личности – это его талант и трудолюбие.
Инновационность проекта - в непрерывной творческой поддержке, которую талантливый ребенок с ограниченными возможностями здоровья из региона имеет возможность получать и по окончании фестиваля - для него, его личным наставником будет составлена творческая «дорожная карта», следуя которой он сможет достичь больших творческих высот в достижении главной цели - профессиональная деятельность.

Цель

1. - создание результативных условий для формирования у ребенка-инвалида потребности в выборе творческой профессии; - формирование положительного имиджа творческого работника; - формирование положительного отношения общества к людям с инвалидностью как к равноправным участникам культурного процесса и жизни общества.

Задачи

1. Выявление творчески одаренных детей с ограниченными физическими возможностями, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
2. Совершенствование методов работы педагогов, воспитателей, родителей в инклюзивной сфере посредством проведения специализированных конференций и круглых столов для более эффективного взаимодействия с детьми.
3. Консолидация общества путем вовлечения различных слоев населения в мероприятия Фестиваля.
4. Совершенствование творческого мастерства участников в представляемом ими жанре, оказание содействия в профессиональном самоопределении путем проведения мастер-классов.
5. Создание совместных творческих программ эстрадного направления детей целевой группы и ведущих музыкантов данного жанра Санкт-Петербурга.
6. Оказание юридической и организационной поддержки детям с ограниченными физическими возможностями и детям-сиротам, оставшимся без попечения родителей при поступлении в учебные заведения.
7. Составление наставниками индивидуальных творческих планов ("Дорожных карт") творческого развития детей с ограниченными физическими возможностями и детей-сирот, оставшихся без попечения родителей для последующего профессионального "сопровождения".
8. Организация и показ спектаклей и иных зрелищных мероприятий для незрячих и неслышащих детей (с субтитрированием и тифлокомментированием).
9. Взаимодействие с потенциальными участниками- детьми с ограниченными физическими возможностями и детьми-сиротами, оставшимися без попечения родителей, их преподавателями и родителями для определения программы выступления на фестивале.
10. Создание куратором-музыковедом единой специальной программы по сольфеджио для повышения творческого мастерства детей с ограниченными физическими возможностями и детей-сирот, оставшихся без попечения родителей. Проведение индивидуальных мастер-классов с использованием данной программы.
11. Создание куратором единой специальной программы по живописи для повышения творческого мастерства детей с ограниченными физическими возможностями и детей-сирот, оставшихся без попечения родителей. Проведение индивидуальных мастер-классов он-лайн с использованием данной программы.
12. Создание наставником единой специальной программы по предмету "фортепиано"для повышения творческого мастерства детей с ограниченными физическими возможностями и детей-сирот, оставшихся без попечения родителей. Проведение индивидуальных мастер-классов он-лайн с использованием данной программы.
13. Создание единой специальной программы по предмету "скрипка"для повышения творческого мастерства детям с ограниченными физическими возможностями и детям-сиротам, оставшимся без попечения родителей. Проведение индивидуальных мастер-классов он-лайн с использованием данной программы.
14. Создание единой специальной программы по предмету "вокал"для повышения творческого мастерства детей с ограниченными физическими возможностями и детей-сирот, оставшихся без попечения родителей. Проведение индивидуальных мастер-классов он-лайн с использованием данной программы.
15. Создание куратором единой специальной программы по предмету "кларнет"для повышения творческого мастерства детям с ограниченными физическими возможностями и детей-сирот, оставшихся без попечения родителей. Проведение индивидуальных мастер-классов он-лайн с использованием данной программы.
16. Организация специальной экскурсионной программы для незрячих и неслышащих детей с посещением ведущих музеев Санкт-Петербурга: Эрмитажа, Русского музея, Петропавловской крепости, Исаакиевского собора, Петродворца и др. с использованием сурдоперевода и позможностью тактильного осязания.
17. Организация концертов для пожилых жителей Санкт-Петербурга, а также проживающих в Домах социального назначения силами детей с ограниченными физическими возможностями и детьми-сиротами, оставшихся без попечения родителей.
18. Консолидация общества путем вовлечения различных слоев населения в мероприятия Фестиваля.
19. Создание условий для привлечения детей с серьёзными нарушениями к социальной деятельности.

Обоснование социальной значимости

Долгое время поддержка инвалидов преимущественно рассматривалась на уровне целевых денежных выплат и адресного предоставления льгот имущественного характера.
Несмотря на безусловную важность и необходимость решения поставленных проблем, роль культурной составляющей в социальной адаптации и интеграции инвалидов, в том числе детей, оценена не в должной мере. Большинство граждан общества упорно не желают видеть, что рядом с ними существует множество людей, лишенных способности двигаться, видеть, слышать, находящихся в постоянной борьбе за жизнь.
Учитывая, что по отношению к людям, имеющим инвалидность, не в полной мере реализовано право на доступ к культурным ценностям, на участие в культурной жизни и в творческих процессах, относимое к основным правам личности и гарантируемое государством, Правительство России неоднократно рассматривало возможность улучшения ситуации в области досуговой деятельности . Так, в циркулярном письме Министерства культуры РФ от 24.07.2007 № 01-140/16-31 «О необходимости реализации основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения инвалидов в Российской Федерации и активизации работ по удовлетворению прав инвалидов на пользование культурным достоянием, на культурный досуг и других прав, указанных в ст. 14-16, 19, 26, 31 Закона "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» отмечено: «Особое внимание необходимо уделить выполнению рекомендаций о содействии решению вопросов по реализации инвалидами их творческих способностей, а именно создание условий для организаций и проведения фестивалей и выставок.
Об актуальности задачи было заявлено на VIII Санкт-Петербургском культурном форуме, который состоялся с 16-20 ноября 2018г. Советник Президента по делам инвалидов А.Ю. Левицкая в своем докладе привела в пример успешность некоторых Российских творческих проектов с детьми-инвалидами, представленными на международной арене, в числе которых - Фестиваль "Шаг навстречу!", задача которого - профессиональная поддержка талантливых детей-инвалидов из России. Фестиваль демонстрировал успехи по реализации конвенции ООН о правах инвалидов на международной выставке в Дюссельдорфе (Германия) и был признан Министерством культуры России "Лучшим проектом культуры в Год культуры".
"Проект способствует профессиональному развитию в качестве полноценных членов общества, и, следовательно, платежеспособных граждан и налогоплательщиков",- особо было отмечено спикером.

География проекта

Российская Федерация, г.Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Многодетные семьи
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
5. Молодежь и студенты
6. Пенсионеры