Проекты

Краткое описание

Проект «Профориентация и анимация: взгляд в будущее» предлагает подросткам 10-18 лет увлекательное путешествие в мир анимации, которое познакомит их с многочисленными профессиями современной анимационной индустрии и на основе полученных теоретических и практических знаний позволит создать собственные мультфильмы на любые актуальные для подросткового возраста темы. Параллельно с анимационным обучением будут проведены психологические тестирования, тренинги и интерактивные игры, которые помогут подросткам разобраться в себе, своих увлечениях и определиться с будущей профессией, а также научат их работать в команде, уметь делать презентации и не бояться публичных выступлений. В проект будут вовлечены дети и подростки, занимающиеся в региональных анимационных студиях, поддерживаемых Ассоциацией, а также все желающие любого уровня подготовки. На протяжении всего проекта, помимо онлайн обучения, в региональных студиях пройдут очные мастер-классы «от мастера к подмастерью», на которых подростки получат профессиональную помощь в создании мультфильмов. Анимационные работы проекта будут продемонстрированы широкой публике на фестивальных показах в 25 регионах России.
На первом этапе проекта будет создан сайт, продуманы логотип, дизайнерское оформление, условия участия и система регистрации участников, сформирована команда аниматоров, психологов и членов жюри, будет арендована вебинарная комната, подготовлены и разосланы в региональные анимационные студии методические материалы, а затем прочитаны 8 онлайн лекций для подростков на тему «Беседы об анимации: история, детали, трюки». Прочитанные лекции будут записываться и выкладываться на сайте. Далее участники создадут анимационные работы 1-го этапа проекта, которые будут выложены на сайт, обсуждены и оценены профессионалами на онлайн встрече. В качестве возможных тем для мультфильмов подросткам будет предложено в анимационной форме высказать свое мнение об отношениях с родителями и ровесниками, поговорить о дружбе, любви, ненависти, дурных привычках, музыкальных вкусах, будущей профессии, проблемах экологии. На протяжении проекта анимационные лекции будут сопровождаться психологическими тренингами, тестами и интерактивными играми с подростками, их будет 6. На втором этапе участникам проекта будут предложены 8 онлайн лекций на тему «Профориентация в мире мультфильмов: найди себя», по окончании которых каждый участник создаст анимационную работу 2-го этапа проекта и представит ее как художник, сценарист, композитор и так далее. Эта работа также будет оценена профессионалами в ходе онлайн встречи. На третьем этапе участники прослушают 8 лекций на тему «Создание trash мультфильма» (мультфильма, выносящего мусор из головы) и создадут анимационные работы 3-го этапа проекта. Профессиональное жюри также их оценит. Лучшие анимационные работы проекта примут участие в итоговых фестивальных показах. Их авторы получат дипломы и ценные подарки. По итогам проекта будет проведено анкетирование участников и сбор отзывов.

Цель

1. Анимационное теоретическое и практическое образование детей и подростков с целью будущего профессионального самоопределения
2. Личностное и художественно-эстетическое развитие детей и подростков с предоставлением возможности самовыражения и мягкой адаптации в социуме

Задачи

1. Создание сайта проекта, проведение на нем анимационных онлайн лекций для подростков и подготовка всех необходимых для этого материалов
2. Проведение мастер-классов с участниками проекта в 25 регионах России для оказания им помощи в создании мультфильмов
3. Создание участниками проекта мультфильмов на темы, волнующие современных подростков; обучение участников проекта навыкам проектно-презентационной работы
4. Проведение фестивальных показов мультфильмов проекта, награждение участников, анкетирование, сбор отзывов
5. Информационная поддержка проекта на сайте ААК, в социальных сетях и группах анимационного сообщества с целью вовлечения в проект большего количества участников

Обоснование социальной значимости

Предлагаемый проект преследует в качестве основной своей цели раннюю профориентацию детей и подростков через вовлечение в анимационную деятельность, развитие творческих способностей и гармонизацию психоэмоционального состояния подростков.
Получая практический навык занятий анимацией, позволяющий спроецировать свои сомнения и духовные поиски в приключения выдуманных мультипликационных персонажей, подростки, с одной стороны, обретают интересный способ самовыражения и отработки подчас негативных эмоций, а с другой стороны, знакомятся с новой сферой деятельности и существующим в ней набором профессий, В процессе индивидуальной и групповой творческой работы над мультфильмами подростки получат необходимые навыки и возможность попробовать себя в качестве сценариста, режиссера, художника, композитора, монтажера, продюсера. Психологическая работа, которая будет проведена в проекте, а это - тренинги, тестирования, игры по обучению публичным выступлениям и работе в команде, позволят подросткам вычленить из своих увлечений главное - то, что определит их будущую профессию, поможет разрешить внутренние противоречия и страхи. Кроме того, методическая помощь и мероприятия проекта поддержат работу региональных анимационных студий, чьи педагоги окажут помощь участникам проекта в создании мультфильмов. Фестивальные показы мультфильмов проекта, затрагивающие актуальные для подростков темы, привлекут внимание к анимации сотен других подростков и покажут им, что их чувства и личностные поиски небезразличны обществу и нам, взрослым. Результаты проекта имеют потенциал тиражирования, поскольку будут созданы в электронном виде и размещены в открытом доступе.

География проекта

Российская Федерация - 25 регионов

Целевые группы

1. Дети и подростки