http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Фестиваль науки и техники

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Рейтинг заявки 78,75
  • Номер заявки 19-2-016818
  • Дата подачи 31.07.2019
  • Размер гранта 498 125,00
  • Cофинансирование 640 000,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  498 125,00
  • Сроки реализации 01.11.2019 - 31.03.2020
  • Организация АССОЦИАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ "ОБНИНСКИЙ КЛАСТЕР НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ"
  • ИНН 4025450746
  • ОГРН 1174027015238

Краткое описание

Фестиваль науки и техники предназначен для старших школьников и студентов, которые проявляют интерес к научному и техническому творчеству, но ещё окончательно не определилась с выбором будущей профессии.
Фестиваль проходит в течение двух дней и включает в себя следующие блоки:
1. Лекционный блоков. Выдающиеся учёные, популяризаторы науки расскажут о достижениях современной науки в целях популяризации науки и современных научных достижений, а также для установления эффективной научной коммуникации между специалистами разных областей знаний. Лекции будут открытыми и пройдут в Большом зале Технической академии Росатома. Количество слушателей - не менее 400 человек. В большом зале Дома ученых пройдет показ актуального научного кино. После показа у зрителей будет возможность поучаствовать в дискуссии и обсудить увиденное с экспертами, в том числе известными учеными и популяризаторами науки. Количество участников - не менее 1200 человек.
2. Образовательный блок для старшеклассников включает в себя профильные и надпредметные воркшопы, мастер-классы, тренинги. Темы образовательных занятий предлагаются с учётом специфики наукограда Обнинска, в том числе по робототехнике также будут включены темы, направленные на опережающее развитие – формирование навыков будущего (креативности, системного и критического мышления, умения работать в команде и др.), мастер-классы по робототехнике.
При электронной регистрации участникам будет предоставлен перечень тем, которые они смогут выбрать.
По итогам занятий участники приобретут навыки будущего, сориентируются в выборе сферы для дальнейших занятий научным или техническим творчеством.
3. Интеллектуально-творческий блок состоит из игровых мероприятий, направленных на формирование увлеченности школьников и студентов в сфере науки и техники. Будут организованы интеллектуальные бои, игры, квесты.
4. Педагогический блок. Одновременно с работой со школьниками и студентами будет осуществиться работа с педагогами, связанная с повышением их квалификации в области профориентации, в сфере демонстрации технологий развития навыков будущего и др. Будет создана Академия наставников.
5. Экскурсионно-профориентационный блок предусматривает посещение школьниками ведущих научных организаций города, таких как Физико-энергетический институт, Научно-исследовательский физико-химический институт, Научно-производственное предприятие «Технология», Медицинской радиологический научный центр, НПО «Тайфун».
6. Информационный блок – освещение в прессе и в сети Интернет подготовку к Фестивалю и события Фестиваля науки и техники, его итоги.
Преимуществом фестиваля является разнообразие форм работы с участниками: мастер-классы, лекции, тренинги, интеллектуальные игры, экскурсии и др.
Фестиваль станет площадкой для дальнейшего профессионального самоопределения школьников с учётом специфики наукограда Обнинска, их развития, площадкой для популяризации науки и современных научных достижений.
Всего в Фестивале примут участие не менее 2000 человек.

Цель

  1. Популяризации науки и современных научных достижений среди школьников и студентов
  2. Профориентация школьников на профессии, связанные с наукой и техникой, на предприятия наукограда Обнинска
  3. Формирование муниципальной инновационно-образовательной экосистемы

Задачи

  1. Подготовить мероприятия Фестиваля науки и техники.
  2. Популяризация достижений в различных областях науки и техники, формирование интереса у учащихся средних и высших учебных заведений к сфере науки и высоких технологий.
  3. Формирование навыков будущего (креативности, системного и критического мышления, умения работать в команде и др.), инженерного мышления.
  4. Формирование интереса у школьников и студентов к интеллектуально-творческой деятельности в сфере науки и техники.
  5. Формирование новых взглядов у педагогов в области профориентации, в сфере развития навыков будущего, знакомство с Атласом новых профессий
  6. Профориентация школьников на профессии, связанные с научными предприятиями наукограда Обнинска.
  7. Освещение в прессе и в сети Интернет итогов Фестиваля науки и техники.
  8. Создание Академии наставников

Обоснование социальной значимости

Обнинск – город Первой в мире атомной станции, наукоград, поэтому важно чтобы он развивался как территория инновационного развития, в этом случае увлеченные наукой и техникой школьники, молодёжь становятся стратегическим ресурсом развития города. Одной из проблем является то, что после окончания школы большинство успешно закончивших школу учащихся уезжают учиться в Москву и впоследствии в Обнинск не возвращаются. Поэтому необходимы шаги для профориентации школьников на работу на научных предприятиях, в НИИ города, по формированию мотивации выбирать профессии, связанные с наукой и техникой. По данным Федеральной службы по труду и занятости лишь 27 % выпускников в дальнейшем работают по специальности, такой низкий процент делает важным профориентацию молодежи начиная со школьного возраста. Одной из форм профориентации старших школьников и студентов является Фестивали науки и техники. Данный проект отвечает задачам, поставленным в «Стратегии социально-экономического развития города Обнинска как наукограда Российской Федерации на 2017-2025 годы» (раздел «Создание и развитие образовательного кластера»). Наукоёмкое производство – один из решающих факторов экономического развития наукограда. Важнейшим приоритетом в такой ситуации становится интеллект, а важнейшим резервом человеческой цивилизации являются интеллектуальные способности. Теперь одаренные дети в любом обществе рассматриваются как национальное достояние. Мы исходим из тезиса, что каждый ребёнок талантлив, необходимо создать такую среду, в которой его талант раскроется. Значит нужно создавать особым образом организованную городскую среду, события, где специальным образом организованные занятия, вызовут интерес у старших школьников, будут способствовать их профессиональному и социальному самоопределению. Концепция развития дополнительного образования детей на 2014-2020 гг., утвержденная Правительством РФ от 04.09.2014 года, также обозначает данную проблему. Предлагаемый один из путей решения - проведение Фестивале науки и техники.

География проекта

Калужская область

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты
  2. Дети и подростки
  3. Педагоги

Контактная информация

249038, Калужская обл, г Обнинск, ул Цветкова, д 2, оф 412