Проекты

Краткое описание

Проект "Мир профессий глазами ребенка" представляет собой комплексную программу занятий по ранней профориентации для приемных детей 8-12 лет.
В фокусе внимания находится проблема неосведомленности и пробелов в общих представлениях у детей-сирот о мире профессий, сферах деятельности, системах профессионального образования, сроках и особенностях обучения, обусловленных их прошлым негативным жизненным опытом.
Программа включает в себя:
-цикл занятий по начальной профориентации;
-диагностику способностей, интересов и интеллектуального потенциала детей;
-диагностику самооценки уверенности детей и их уровня осведомленности;
-цикл занятий "Медицинские профессии" с основами оказания первой медицинской помощи;
-проведение экскурсий для приемных детей по учреждениям и предприятиям города и края.
Подробный перечень занятий/экскурсий/тренингов, их количество и направленность см.Приложение 2
Также, проект предусматривает активное включение приемных родителей в процесс поддержки детей и проведение для них комплекса тренинговых занятий, направленного на повышение компетенции в вопросе профориентации детей-сирот. Приемные родители Армавира поддержали идею начинать работать с детьми-сиротами в этом направлении в более раннем возрасте и подготовили письмо-поддержки нашему проекту. Все они постоянно повышают свои родительские компетенции и очень заинтересованы в их росте, поэтому с готовностью будут участвовать во всех мероприятиях и создадут все условия, чтобы дети могли это делать тоже.
Место реализации проекта - город Армавир, где на данный момент проживает 280 приемных детей, 80 из их - в возрасте 8-12 лет. В проект будет включено более 40% из них (не менее 35 человек).
Базой (местом проведения занятий) будет Детская деревня "Виктория" - уникальный социальных объект, где на данный момент проживает 9 профессиональных приемных семей. Участниками проекта будут дети и родители, проживающие и в Детской деревне, и в городе Армавире.
Для АНО СОЦ "Виктория" данное направления работы является инновационным, т.к. ранее подобная работа с детьми такого возраста осуществлялась "точечно". Однако, опыт работы у специалистов в области профориентации есть. Партнерами по реализации проекта будут: ФГБОУ ВО Армавирский Государственный Педагогический Университет и Благотворительный детский фонд "Виктория" (г.Москва), что поможет получить не только профессиональную поддержку, но и тиражировать его результаты широкому кругу специалистов.
В результате реализации проекта ожидается рост информированности в части знания профессий, сфер деятельности и т.д. у детей-участников, дети пройдут диагностику, которая позволит определить их склонности и способности, а родители получат консультации по развитию их у ребенка, а также возможных направлений оказания поддержки на этапе профессионального определения. С итогами реализации проекта, его содержанием, результатами и методиками, которые использовались в работе, познакомятся специалисты Краснодарского края.

Цель

1. Содействовать ранней профориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, 8-12 лет, проживающих в Краснодарском крае, для их успешной адаптации и социализации в общество

Задачи

1. Обеспечить приемным детям консультативно-диагностическую поддержку: уровень уверенности в себе, потребность в достижениях, способности, потенциал и т.д. и дать рекомендации по дальнейшему развитию и самоопределению.
2. Включить приемных детей 8-12 лет в процесс профессионального самоопределения и повысить информированность детей в части знания профессий, сфер деятельности, систем профессионального образования, сроках и особенностях обучения и т.д.
3. Повысить компетенции приемных родителей и развить навыки взаимодействия с детьми, направленные на решение их профессионального самоопределения в будущем.
4. Познакомить специалистов, работающих с детьми и родителями, с ходом и результатами проекта, и повысить их компетенции в области профориентации детей младшего школьного возраста.

Обоснование социальной значимости

Необходимость профориентации детей подчеркивается на всех уровнях. «Конечно, профессиональная подготовка школьников, их профориентация не должна быть чисто формальной... поэтому принципиальная задача – привлечь к этой работе не только вузы и техникумы» (из обращения В.В Путина к деловым объединениям). Дети-сироты и дети из приемных семей младшего школьного возраста отнесены к категории лиц «особо нуждающихся в профориентационной работе, так как лишены ранней социализации и адаптации в современное общество» (гос. программа "Социальная поддержка граждан" Краснодарского края).
Целевая группа – приемные дети - имеют тяжелый травматический опыт: потерю кровных родителей, жестокого обращения, жизни в интернатном учреждении. Как правило, у них не было образца созидательной конструктивной деятельности в семье и есть лишь ограниченные знания об окружающем мире. По результатам опроса, проведенного нами в Армавире среди приёмных детей 8-12 лет 75% из них не имеют даже общего представления о профессиях. Участие в проекте позволит восполнить этот дефицит.
Почти все дети – участники проекта проживают в профессиональных приемных семьях. Это большие приемные семьи, родители в которых имеют компетенции, позволяющие воспитывать приемного ребенка, но практически всегда - это основной вид их деятельности и больше нигде они не работают. Это дает возможность уделять максимальное внимание процессу реабилитации, но не позволяет ребенку полностью познакомиться с моделью «родителя – работающего человека». Этот пробел будет восполнен в данном проекте. Актуальность обусловлена также тем, что родители, а также специалисты, сопровождающие семьи, как правило не обладают достаточным уровнем компетенций для поддержки детей на всех этапах профессионального определения.
Мы будем работать с детьми 8-12 лет. Конечно, о выборе профессии им говорить ещё рано, но возможность увидеть и пробовать себя в разных видах деятельности даст навык не бояться делать ошибки и смело двигаться вперёд, что сыграет положительную роль в будущем профессиональном самоопределении. Большая нагрузка в подростковом возрасте, протестные реакции, блоки и защиты, связанные с процессом сепарации, сложность с приоритетами не дают возможности сосредоточиться на своём выборе, в силу специфики психофизиологических процессов. Чем раньше ребёнок начнёт задумываться о том, чем ему интересно, тем проще он потом интегрируется во взрослую жизнь. Все это говорит о важности особого похода к процессу профориентации у детей-сирот

География проекта

город Армавир Краснодарского края

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Приемные родители
3. Специалисты, работающие с детьми и родителями