http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Школа профсоюзного лидера

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 20-2-020107
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 1 503 310,00
  • Cофинансирование 32 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 535 310,00
  • Сроки реализации 17.08.2020 - 17.02.2022
  • Организация Первичная профсоюзная организация Северо-Восточного федерального университета имени М.К. Аммосова
  • ИНН 1435059805
  • ОГРН 1021400000984

Краткое описание

В современных условиях возрастает активность профсоюзного движения во всем мире. Это связано как с ростом социального расслоения, диспропорции в распределении и доступности материальных и нематериальных благ, так и ростом гражданско-правовой грамотности трудовых кадров. Важное значение в этой ситуации приобретает компетентность профсоюзных лидеров, призванных защищать права работающих граждан.
Работа профсоюза в значительной степени зависит от профессионального уровня председателя профсоюзной организации и актива, от качества их общей культуры и профессиональной подготовки, востребованного современной общественной ситуацией, участвующего в укреплении общей культуры работников. Поэтому, для повышения эффективности деятельности профсоюзной организации и ее ориентации на дальнейшее развитие, необходимо обучение председателей профсоюзных организаций, резерва, членов профсоюзного комитета и постоянных комиссий, профсоюзных активистов, направленное на формирование соответствующих компетенций.
В связи с этим проект ориентирован на:
- Содействие личностному и профессиональному росту профсоюзных лидеров образовательных учреждений Республики Саха (Якутия);
- Обучение технологиям разрешения конфликтных ситуаций;
- Профилактику конфликтных ситуаций в образовательных организациях;
- Формирование виртуального и реального имиджа профсоюзных лидеров;
- Развитие рефлексивного типа мышления, способность проектировать новые формы действия;
- Обучение выстраиванию продуктивной коммуникации при групповом решении проблемы в ситуации неопределенности;
- Обучению свойствам креативности, аналитичности, саногенности при решении профсоюзных задач.
Повышение профессионализма: профсоюзные кадры, лидеры и активисты должны постоянно повышать свои компетенции для повышения качества и эффективности деятельности Профсоюза. Профсоюзные кадры, лидеры и активисты должны иметь возможность постоянного обновления и повышения квалификации, в т.ч. через дистанционное обучение.
Для этого могут реализовываться мероприятия по внесению в план повышения квалификации сотрудников СВФУ Управления по развитию персонала и кадровой политике повышение квалификации и / или профессиональную переподготовку квоты для профсоюзных активистов и лидеров. Профсоюз может заказать разработку дополнительной профессиональной программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки подразделениям СВФУ для того, чтобы реализовать дополнительное профессиональное образование профсоюзных активистов и лидеров.

Цель

  1. Повышение уровня квалификации профсоюзных лидеров образовательных организаций Республики Саха (Якутия)

Задачи

  1. Разработка методического материала.
  2. Подготовка рекламной продукции.
  3. Проведение курсов повышения квалификации: повышение педагогического и профессионального мастерства, овладение профессиональными компетенциями.
  4. Проведение курсов повышения квалификации в районах Крайнего Севера.
  5. Проведение Семинара с участием профсоюзного лидера федерального уровня: углубление теоретических и практических знаний на основе современных достижений науки, прогрессивной техники и технологии.
  6. Разработка дистанционных курсов «Школа профсоюзного лидера».
  7. Проведение конкурса социальных проектов.
  8. Подготовка и реализация социальных рекламных проектов.
  9. Подготовка и издание научных статей по результатам работы проекта.

Обоснование социальной значимости

В современных сложных экономических условиях, которые провоцируют сокращение числа работников, увеличение безработицы и возрастание социальной напряженности, ощущается отсутствие четко определяемого источника финансирования социальных гарантий в бюджетной сфере, всё более неустойчивым становится финансовое положение автономных учреждений, значительно сокращаются субсидии из государственного бюджета. По результатам универсального рейтингового агентства «РИА Рейтинг» медиагруппы МИА «Россия сегодня», специализирующейся на оценке социально-экономического положения регионов Российской Федерации, динамика общего количества рабочих мест, созданных за последние три года (за 2016-2018 гг.) варьирует от -101,5 тыс. до 223,7 тыс. ед. в зависимости от субъекта РФ (ссылка на сайт медиагруппы МИА «Россия сегодня»: https://riarating.ru/infografika/20190416/630123400.html). Как показывают статистические данные агентства «РИА Рейтинг», в Республике Саха (Якутия) за эти годы создано всего 100 рабочих мест. Также агентством проведено исследование зарплаты работников в сфере образования за 2019 год в Российской Федерации (ссылка: https://riarating.ru/infografika/20190312/630119246.html). Согласно данным исследования в Республике Саха (Якутия) доля сотрудников образовательной сферы с заработной платой выше 50000 рублей в месяц составляет всего 30,1%, при этом, исследованием выявлено наличие сотрудников, получающих зарплату меньше 15000 рублей в месяц (доля -3,1%). Доля сотрудников образовательной сферы с зарплатой выше среднего значения по республике составляет всего 23,1%. Иными словами, только каждый пятый сотрудник образования получает более-менее достойную зарплату. Когда как жизнь в Якутии требует значительных дополнительных расходов, связанных с покупкой специальной сезонной одежды, высокими расходами в жилищно-коммунальной сфере, с высокими ценами на продукты питания, ГСМ.
Внедрение модельных штатных расписаний в 2019 году в учреждениях образования и культуры стало темой бурного обсуждения не только среди педагогов, но и всего населения Якутии (можете ознакомиться с информацией более подробно по ссылкам: http://ysia.ru/profsoyuzy-yakutii-vystupayut-za-provedenie-ekspertnoj-otsenki-vnedreniya-modelnyh-shtatnyh-raspisanij/ и http://www.vesti14.ru/2019/04/04/vnedrenie-modelnyh-shtatnyh-raspisanij-vyzovet-sokrashhenie-shtatnyh-edinits-v-byudzhetnoj-sfere/). Важное значение в таких ситуациях приобретает компетентность профсоюзных лидеров, призванных защищать права работающих граждан. Также успех деятельности профсоюзных организаций во многом зависит от организационного единства, профсоюзного состава учреждения, наличия соответствующих ресурсов и активности выборных профсоюзных органов по представительству и защите социально-трудовых прав и профессиональных интересов работников образования – членов Профсоюза. Как показывает профсоюзная практика, всё отчётливее диктуется необходимость совершенствования профсоюзных технологий, форм и методов работы профсоюзных лидеров.

География проекта

Республика Саха (Якутия)

Целевые группы

  1. Председатели профсоюзных организаций образовательных учреждений Республики Саха (Якутия)
  2. профсоюзные активисты

Контактная информация

677980, г Якутск, ул Белинского, д 58