Проекты

Краткое описание

«Наследники Великой Победы» - это цикл обучающих, творческих и познавательных мероприятий для подростков в возрасте 13-18 лет из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые проживают в сиротских учреждениях, приютах и интернатах. Развитие современного цивилизованного и социально-ответственного общества – это, в первую очередь, обеспечение преемственности поколений, воспитание детей на принципах любви к Родине, к её истории в целом и к старшему поколению в частности. Данный проект является очень актуальными в юбилейный год 75- ти летия со дня Великой победы. Важно вспоминать о Ветерана не только в день Победы, но и стабильно на протяжении всего времени. Именно поэтому наш проект направлен на установление и поддержание длительных отношений между подростками из числа сирот и ветеранами ВОВ.
Мероприятия включают в себя:
1. Цикл из пяти уроков по 45 минут, рассказывающие подросткам об основных вехах Второй мировой войны, ВОВ, о Блокаде, о героях войны, отдельно - подвигах молодых людей, как на фронте, так и при работе в тылу. Уроки проходят в лекционной и интерактивной формах в группах до 40 человек. Все уроки направлены на формирование уважения к ветеранам войны и старшему поколению в целом, на формирование устойчивого понимания, что подобные страшные события не должны быть инициированы вновь. Отдельная тема лекций: информирование о трудностях, с которыми люди сталкивались , в том числе и в молодом возрасте, примеры проявленного мужества и отваги.
2. Творческий мастер-класс. МК будут проводиться в малых группах.На занятии ребята своими руками сделают памятные подарки для ветеранов, которые будут подарены им при личной встрече.
3. Личные встречи с Ветеранами войны. Встречи будут проходить на территории сиротских учреждений. Ветераны расскажут подросткам про войну, про их героические поступки, расскажут также и о трудностях, с которыми им приходилось сталкиваться в повседневной военной и послевоенной жизни.
Важная тема бесед – социальная адаптация большого количества детей-сирот в послевоенные годы. Ведущий встреч выступит модератором бесед и на реальных примерах покажет современным ребятам, что найти своё место в жизни можно даже в самых тяжёлых условиях. В свою очередь подростки – сироты покажут Ветеранам свое жилье, познакомят с друзьями, и подарят подарки, сделанные своими руками. Во время встречи пройдет дружественное чаепитие двух поколений.
4. Обзорная экскурсия для сирот и ветеранов по местам боевой славы.
5. Итогом проекта станет проведение расширенной КВИЗ-викторины для детей-сирот: 20 команд по 8-10 человек, представляющие все детские центры, участвующие в проекте, посоревнуются за право разыграть памятные призы. Все вопросы викторины будут построены на базе тех знаний, которые ребята получат за подготовительный период. В качестве членов жюри выступят авторы проекта, приглашённые гости и ветераны Великой Отечественной войны.

Цель

1. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
2. Установление и налаживание длительных отношений, обмен опытом между поколениями : детьми-сиротами и представителями старшего поколения (ветеранами Великой Отечественной Войны)

Задачи

1. Передача исторической информации о войне воспитанникам детских центров для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
2. Налаживание отношений между двумя поколениями: молодежь и ветераны ВОВ
3. Обучение детей-сирот оказывать помощь другим нуждающимся людям

Обоснование социальной значимости

В современном обществе широко известны проблемы детей-сирот. Несмотря на всестороннюю поддержку государства, сохраняется низкий уровень социальной адаптации и интеграции выпускников детских домов. По данным Росстата за последние 5 лет из государственных учреждений вышло около 21 000 сирот. Лишь 10% из них способны самостоятельно наладить собственную жизнь после выпуска из детского дома, найти свое дело, выстроить нормальные отношения с окружающими людьми. "Дети-сироты" – категория, выделенная в ежегодном докладе Уполномоченного по правам ребенка в СПб за 2018 г. С.Ю. Агапитовой как «нуждающиеся в особой поддержке государства". По данным Уполномоченного на практике ребенок-сирота часто остается один после выпуска из учреждения, т.к. не имеет навыков социальной адаптации и выстраивания длительных доверительных отношений с окружающими. У детей – сирот нет примера «Семьи», это приводит к отсутствию привязанностей, к невозможности перенять опыт старших поколений, хотя он бы мог быть очень полезным для них.
Также с другой стороны в обществе есть проблема одиночества у старшего поколения, в том числе у ветеранов ВОВ, о которых обычно вспоминают только в преддверии праздничных событий дня Победы. На своей встрече с Ветеранами 18.01.2020 г. Президент В.В. Путин заявил о важности того, чтобы «молодые поколения занимались сохранением памяти о Великой Отечественной войне, о наших героях, которые добыли Победу». По данным Комитета по социальной политики Санкт-Петербурга в Санкт-Петербурге в 2020 году проживает всего 650 ветеранов ВОВ, которые ощущают себя одинокими. В своем проекте мы хотим задействовать 100 ветеранов ВОВ и 700 подростков из числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, которые проживают в сиротских учреждениях, социальных приютах, центрах помощи семье и детям и школах-интернатах Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

География проекта

Санкт-Петербург, Ленинградская область

Целевые группы

1. подростки в возрасте 12-18 лет из числа детей-сирот и оставшихся без попечения родителей; ветераны ВОВ