http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Развитие образовательного центра по сохранению и популяризации бурятской культуры, письменности и языка (продолжение проекта № 17-2-015746 второго ко...

  • Конкурс Первый конкурс 2019
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 19-1-023226
  • Дата подачи 14.03.2019
  • Запрашиваемая сумма 3 982 014,00
  • Cофинансирование 538 856,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  4 520 870,00
  • Сроки реализации 02.09.2019 - 30.11.2020
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "БУРЯАД СОЁЛ" (БУРЯТСКАЯ КУЛЬТУРА)
  • ИНН 0326521866
  • ОГРН 1140327005631

Краткое описание

Проект направлен на сохранение бурятского языка, письменности и культурного наследия путем привлечения граждан с активной общественной позицией для организации учебных курсов и праздников, разъяснительной, информационной и просветительской работы среди населения по сохранению и популяризации бурятской культуры, письменности и языка членами РОО «Буряад соёл» и волонтерами из числа взрослого населения г. Улан-Удэ. В рамках проекта наш Центр «Буряад соел» проводит уроки бурятского языка, вертикального письма, каллиграфии, вокала и танца. Реализация проекта позволит объединить граждан Республики Бурятия с активной общественной позицией с целью реализации их прав, обозначенных в ст. 68 Конституции РФ, где сказано: «Российская Федерация гарантирует всем ее народам право на сохранение родного языка, создание условий для его изучения и развития.» Указанный проект направлен в итоге на способствование сохранению и популяризации бурятского языка и культуры, увеличению количества людей, владеющих бурятским языком, письменностью и знающих народные бурятские песни и танцы.

Цель

  1. Развитие нашего проекта «Образовательный центр по сохранению и популяризации бурятской культуры, письменности и языка» как общественного института объединения граждан с активной общественной позицией для обучения желающих бурятскому языку, письму и культурным традициям бурятского народа.

Задачи

  1. 1) аренда и оборудование помещения для Центра (кол-во желающих обучаться, увеличилось, потребность в своем помещении стала необходимостью, ведь негде установить оборудование для распечатки учебного материала, негде хранить и вывесить выпускные работы, негде проводить планерки, делать отчеты и т.д.
  2. 2) Выявление людей, желающих обучаться на наших курсах
  3. 3) организация и проведение курсов
  4. 4) Проведение праздника «День матери» (концерт силами обучающихся, чествование мам, выставка итоговых работ учащихся)
  5. 5) Проведение праздничного мероприятия в рамках национального фестиваля Сагаалган-2020 (концерт силами обучающихся, национальные игры, выставка изделий мастеров-ювелиров и мастеров по пошиву национальной бурятской одежды, мастеров по изготовлению аксессуаров и украшений, выставка каллиграфии)
  6. 6) Организация выставки каллиграфии (популяризация письменности и привлечение на курсы новых учащихся);
  7. 7) Организация встреч с носителями бурятского языка и выдающимися представителями бурятского народа — клуб «Зугааша»
  8. 8) Наполнение портала «Yзэсхэлэн» на youtube, направленного на проведение информационных кампаний по привлечению желающих обучаться бурятскому языку и письменности, на популяризацию бурятской культуры
  9. 9) проведение мастер-классов письма и каллиграфии (фактически это - информационные кампании по привлечению желающих обучаться бурятскому языку и письменности, на популяризацию бурятской культуры).
  10. 10) запись уроков вертикального письма для дальнейшего дистанционного обучения, тестирование площадки для рассылки и дистанционного обучения (есть желающие обучаться родному письму не только в Улан-Удэ, но и в районах республики)

Обоснование социальной значимости

Бурятский язык находится под угрозой исчезновения. В настоящее время сложилась следующая ситуация: люди старшего поколения говорят на родном языке, родители понимают язык, но не общаются на нем, т.е. язык находится в серьезной опасности. Даже в общеобразовательных учреждениях учителей бурятского языка всего 3,7% от общего количества учителей и менее 7% всех детей изучают бурятский язык как родной! В школах продолжает сокращаться объем часов изучения бурятского языка как государственного и как родного. Данные мониторинга уровня владения бурятским языком (2016-2017 г.г.) свидетельствуют о том, что 62% учащихся-бурят средних школ и 73 % воспитанников дошкольных организаций не владеют родным языком. Весь опыт мировой истории свидетельствует о том, что разрушение цивилизации и культуры, исчезновение с лица земли народов и государств всегда начинается с утраты языка. С утратой языка народ перестает осознавать свою самобытность, свою культуру, свою идентичность. В 2005 году Всемирная организация ЮНЕСКО включила бурятский язык в категорию исчезающих.
При этом бурятский язык имеет собственную письменность, особенностью которого является его вертикальное написание. Обучение ей велось в Российской империи для бурятского населения как при буддийских монастырях, так и в учреждённых государством учебных заведениях. До 1931 года вертикальное письмо было родным литературным языком для бурят-монголов, пока не случились реформы: в 1931 году—переход на латиницу, а в 1939 году—на кириллицу. Сейчас владеют письменностью буквально единицы людей! В национальных архивах РБ хранятся документы, но незнание письма в наши дни закрывает доступ к историко-литературному наследию народа, делая его достоянием узкого круга ученых-востоковедов. Вертикальное письмо—одно из прекраснейших изобретений человечества, и в 2013 г каллиграфия нашего письма была внесена ЮНЕСКО в список нематериального культурного наследия, нуждающегося в срочной охране.
Развитие языка непосредственно связано с сохранением и развитием традиций, обычаев, устного творчества народа как одной из ключевых точек опоры и сохранения языка. С утратой языка, письменности и культуры люди, проживающие на территории Бурятии, отрываются от своих корней и уезжают из региона и страны, это негативно сказывается на нашем народе. Развитием бурятской культуры можно решить и многие проблемы социального характера (суициды, сиротство, алкоголизм, наркомания и т. д.), которых не было ранее в бурятских семьях.

География проекта

Республика Бурятия, г. Улан-Удэ.

Целевые группы

  1. граждане, проживающие в г. Улан-Удэ Республики Бурятия, стремящиеся овладеть разговорным бурятским языком, вертикальным письмом, желающие обучиться национальным бурятским танцам и песням.

Контактная информация