Проекты

Краткое описание

Проект направлен на консолидацию усилий государственно-общественных организаций в формировании здорового образа жизнедеятельности детей и молодежи разноэтнических групп Московской области. На территории Московской области будут проходить открытые мероприятия (семинары-практикумы, тренинги, спортивные фестивали), которые позволят участникам овладеть конкретными интерактивными инструментами, способствующими развитию интереса к физической культуре, спорту, мотивации к здоровому образу жизнедеятельности, снятию этнических стереотипов и формированию навыков конструктивного общения в мире многообразия.

Цель

1. Цель №1: Развитие межкультурного диалога детей и молодежи посредством повышения ответственного отношения к здоровому образу жизнедеятельности, интереса к занятиям физической культурой и спортом.

Задачи

1. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций, педагогов дополнительного образования в сфере использования интерактивных технологий в проведении физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий среди детей и молодежи
2. Обучение детей и молодежи (учащиеся 1-11 класс) навыкам межкультурного диалога посредством участия в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятиях.
3. Разработка и реализация в образовательных организациях Московской области комплекса практических инициатив (спортивное многоборье – личные соревнования: тесты на быстроту силу, выносливость, гибкость, ловкость; командные соревнования, включающие разнообразные народные, сюжетно-ролевые игры.
4. Обобщение и распространение (через сетевые профессиональные сообщества, социальные сети) наиболее эффективных практик, выработанных в ходе реализации проекта, среди заинтересованных структур образовательных организаций для внедрения их в повседневную практическую деятельность.
5. Обеспечение устойчивости достигнутых результатов в формировании здорового образа жизнедеятельности детей и молодежи разноэтнических групп

Обоснование социальной значимости

Здоровье граждан является стратегическим ресурсом общества, государства и самого человека. Глобализация, кризисные процессы в политике, экономике затрагивают все стороны человеческой жизнедеятельности, заставляя по-новому взглянуть на сложившиеся ценности любовь, здоровье, дружба, семья, образование. Серьезную социальную опасность представляют негативные последствия этих процессов, которые сказываются на детях, как наиболее уязвимой категории граждан. Это приводит к нарушению их физического и психического здоровья, дает толчок к широкому распространению равнодушия, эгоизма, индивидуализма, цинизма, немотивированной агрессии в отношении людей иной этнической, религиозной и культурной принадлежности, ведет к развитию так называемых социальных болезней. В Подмосковных образовательных организациях сегодня сложилась непростая ситуация: ежегодно свыше 600 детей-мигрантов приходят в школу, для многих из них русский язык является неродным, что затрудняет процессы адаптации, вызывает сложности в выстраивании взаимоотношений со сверстниками (одноклассниками) и окружающими из числа принимающего населения. Такие дети становятся изгоями и тем самым попадают в «группу риска». Ситуация осложняется тем, что педагогические работники испытывают профессиональные затруднения в работе с такими детьми, не владеют формами и методами интеграции детей в коллектив, помочь снизить силу предубеждений, возникающих в моносреде этнического большинства и улучшить общий климат общения в классе. Это актуализирует поиск новых подходов к воспитательной (внеурочной) работе, позволяющих интегрировать их в общество. Интегрированные физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия, базисом которых выступают интерактивная технология, спортивное многоборье (личные соревнования), командные соревнования (баскетбол, футбол, хоккей по упрощенным правилам), позволят вовлечь детей и молодежь в реальную, личностно-значимую для них деятельность, способствовать развитию у учащихся интереса к физической культуре и спорту, мотивации к здоровому образу жизнедеятельности, но и снятию этнических стереотипов, формированию навыков конструктивного общения в мире многообразия. Реализация проекта позволит интегрировать усилия педагогических работников образовательных организаций, педагогов дополнительного образования, представителей общественных организаций, научно-педагогических работников вузов, представителей муниципальных органов власти, местных жителей Подмосковного региона.

География проекта

Мероприятия проекта будут осуществляться в Московской области: МАО Кадетская школа-интернат «Первый Рузский казачий кадетский корпус имени Героя Советского союза Л.М. Доватора; МБОУ Лицей №11 г. Химки, МОУ Асаковской СОШ Одинцовского района, ГОБУ «Московская областная общеобразовательная школа-интернат естественно-математической направленности» имени П.Л. Капицы г. Долгопрудный.

Целевые группы

1. учащиеся 1-11 класс, педагогические работники образовательных организаций, педагоги дополнительного образования, родители.