Проекты

Краткое описание

Цель проекта:
формирование у старшеклассников (учащихся 10-х классов) осознанного отношения к выбору жизненных целей, профессиональной деятельности; ориентация в различных отраслях экономики, формах и видах профессиональной деятельности, в том числе в профессиях будущего.
Формат проекта:
Свободная атмосфера живого общения школьников в формате мастер-классов
с предпринимателями, бизнесменами и профессионалами (руководителями и специалистами компаний) разных отраслей.
Этапы программы:
1 Этап
Сентябрь-деабрь.
Вводное методическое занятие «Стратегия жизни» – от 45 мин-1,5 часа.
2 Этап
Декабрь, январь-апрель.
Мастер-классы и интерактивные лекции – 1 раз в месяц – от 45 мин. до 1,5 часов
3 Этап
Апрель-май:
Городской конкурс презентаций «Стратегия моей жизни/ Моя профессия будущего».
Условия конкурса:
Допускаются персональные и командные работы.
Творческая работа обязательно должна содержать визуализацию (рисунок или коллаж, или презентацию в PowerPoint или т.п.), а также текстовое сопровождение персонального (командного) проекта школьников.
Критерии оценки проекта:
 содержательность
 осознанность цели и стратегии,
 качество презентации,
 оригинальность формы презентации.

Примерное содержание программы методического
занятия «Стратегия жизни»
1. Персональная философия и стратегия жизни и профессионального развития.
2. Определение «цель», «стратегия». Виды целей. Модель SMART.
3. Цели и ценности. Цели и средства.
4. Ценность времени. Время как ресурс. Временной бюджет жизни.
5. Удача и успех. Критерии успеха. Технологии успеха.


Примерная программа мастер-класса
1. Варианты профессиональной деятельности: предпринимательство, наем, фрилансерство.
2. Профессии отрасли: рабочих, специалистов. Профессиональные знания и компетенции.
3. Конкуренция. Конкуренты. Конкурентные преимущества компании, специалиста.
4. Деньги. Отношение к деньгам. Как зарабатывать деньги?
5. Предпринимательство (для предпринимателей). Создание и развитие бизнеса. Бизнес-идеи. Бизнес-планирование.


Примерная тематика интерактивных лекций
1) Молодой человек в быстроменяющемся мире
2) Успешные отношения: стратегия и тактика
3) Фотография: хобби, помогающее учиться и найти профессию
4) Бизнес как жизнь
5) Занимательная история тюменского предпринимательства
6) Работа в нефтяной промышленности: мифы и реальность
7) Профессия фитнес инструктора – как зарабатывать 100 000 руб, занимаясь любимым делом
8) Конкуренция на рынке труда
9) К какому будущему мы готовимся? Профессии будущего. Компетенции 21 века
10) Будущая профессия – консультант

Цель

1. Формирование у старшеклассников города Тюмени (учащихся 10-х классов) осознанного и ответственного отношения к выбору жизненных целей, профессиональной деятельности

Задачи

1. 1. Сориентировать школьников в различных отраслях экономики, формах и видах профессиональной деятельности, в том числе в профессиях будущего.
2. 2.Расширить рамки жизненного опыта школьников через встречи с успешными людьми города Тюмени
3. 3.Вызвать интерес к осмыслению своих жизненных целей через конкурс творческих проектов

Обоснование социальной значимости

Деятельность по организации профессиональной ориентации молодежи в целях выбора сферы деятельности (профессии) входит Перечень общественно полезных услуг, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации № 1096 от 27 октября 2016 г.
Поколение, рожденное в конце XX - начале XXI называют «поколение Yи Z».
По данным социологов, это поколение, вырастает в эпоху отсутствия заданных общественных целей и идеалов, в условиях относительно высокого уровня материального благосостояния семей, отсутствия экономического и правового принуждения к труду, в виртуальном мире компьютерных технологий.
У них нет «героев», многие из них – индивидуалисты.
Вместе с тем, перед нынешними школьниками стоят грандиозные задачи – осуществить технологический скачок в российской экономики в ближайшие десятилетия.
Живые встречи с успешными людьми города Тюмени - представителями разных отраслей и профессий (предпринимателями, руководителями предприятий, высококвалифицированными специалистами) помогут школьникам 10-х классов выйти за рамки их собственного жизненного опыта, опыта взрослых их семейного окружения, увидеть реальные возможности реализации себя в трудовой, профессиональной деятельности, осмыслить собственные жизненные интересы и возможности развития собственных ресурсов в перспективе экономических вызовов, которые стоят перед Россией и задач стремительного развития технологий.

География проекта

Город Тюмень

Целевые группы

1. Дети и подростки