Настоящий проект – старт долгосрочной культурно-просветительской инклюзивной программы для подростков. Проект направлен на выявление подростков, в том числе с особенностями развития, нацеленных и способных к реализации проектов в области визуального искусства, и их творческого потенциала. Место проведения первой арт-резиденции – Владикавказ. Подростки-участники Программы становятся командой, получают навыки творческой деятельности по созданию художественного проекта: от исследования городской среды, сбора и анализа информации, формулирования концепции собственного проекта, до проектирования и создания арт-объекта под руководством взрослых кураторов, становясь сами кураторами и художниками. Основная часть Программы – получение опыта взаимодействия и работы в коллективе, где часть его членов – ребята с проблемами здоровья (особенности ментального развития). Программа нацелена на интеграцию современного искусства в традиционную среду – объекты культурного, исторического и природного наследия. Команде подростков под руководством кураторов будет предложено, погружаясь в историю, культуру, природу города, посетить музеи, памятники истории, культуры, природы города, придумать и создать серию художественных проектов, отражающих представление современных подростков о национальном наследии, интерпретацию его смыслов и символов, развитие городских общественных пространств. Результат резиденции – выставка художественных произведений, созданных подростками в технологии site-specific. В рамках проекта запланирован практический семинар для представителей педагогического, музейного сообществ Северного Кавказа. Темы сессий: - Партиципаторные практики в культурно-образовательных проектах. - Современное искусство как инструмент интерпретации музейного наследия. - Стратегии взаимодействия с подростковой аудиторией. - Инклюзия в искусстве.
Работу с подростками с особенностями развития будут курировать специалисты - психологи. Вся творческая часть проекта – формирование концепции, трансформация концепции в художественный проект – будет осуществлена под руководством кураторов – сотрудников Музея современного искусства "ПЕРММ" г. Пермь..
Цель
Внедрение практики новых форм подростковой инклюзии в сфере культуры, развитие творческого потенциала подростковой аудитории, навыков коммуникаций подростков в группах, социализация подростков.
Развитие деятельности в области социокультурных инноваций – выявление, поощрение, тиражирование инновационных идей и технологий по организации подростковой творческой деятельности в области культуры.
Духовно-нравственное, основанное на гуманистических принципах, воспитание подростков
Задачи
Организация и проведение арт-резиденциальной программы Alanica Teen для подростков г. Владикавказа, в том числе с особенностями здоровья.
Проведение выставки 20-ти арт-объектов с использованием технологии site-specific, созданных в ходе арт-резиденции.
Проведение семинара для представителей музейного сообщества Северного Кавказа.
Обоснование социальной значимости
Проект содействует поддержке деятельности в области социо-культурных инноваций: - выявление, поощрение, тиражирование инновационных идей и технологий по организации подростковой инклюзии, творческой деятельности в области культуры; - базируясь на гуманистических ценностях, осваивает и внедряет практику новых форм работы с подростками в сфере культуры, развивая творческий потенциал подростковой аудитории, ее социализацию, навыки взаимодействия в инклюзивных проектах; - снижает градус социальных противоречий, характерных для подростковой среды. Проект рассчитан на: - подростков в возрасте от 13 до 18 лет , занимающихся в художественных школах, лицеях города, в том числе на ребят с проблемами здоровья – особенностями ментального развития (расстройство аутического спектра) – 20 чел. - представителей художественной общественности, в частности, педагогов художественных школ, лицеев, чья деятельность направлена на образование и просвещение подростков, представителей музейного сообщества - 35 чел. - специалистов в области подростковой инклюзии в регионе – 5 чел. - жителей Владикавказа. Возраст от 13 до 18 лет – это период активно развивающейся личности, сопровождающийся не только физиологическими изменениями, но и становлением ценностных ориентаций подростка. В это время подросток впервые сталкивается и особенно остро переживает социокультурные проблемы, которые стоят перед современным обществом. Реакция на них – серьезное поле приложения для всех направлений культурной и социальной деятельности, призванной смягчить следующие аспекты социокультурных проблем: - низкая степень развития инклюзии в подростковой среде: отсутствие в регионе инклюзивных проектов в области культуры и искусства для подростков. - недостаточное количество культурных проектов в области визуального искусства для подростков: в республиканской культурной повестке подростковая среда не рассматривается как отдельная целевая аудитория – для нее не ставятся спектакли, не организуются выставочные проекты (исключением являются адаптированные экскурсии по выставочным проектам, организованным в СКФ ГМИИ им. А. С.Пушкина), не проводятся культурно-просветительские мероприятия; - разрыв между инновационным потенциалом культуры и массовой способностью его освоения и использования в повседневной социокультурной практики: в регионе отсутствуют специальные образовательные методики и программы для подростков-учащихся художественных учебных заведений, направленные на знакомство с современными проектами и практиками в области культуры и искусства, вследствие чего, подросток, даже получающий специальное художественное образование, остается непросвещенным в вопросах современной культуры; - высокая степень социального расслоения по таким социокультурным основаниям как: образ, стиль жизни, социальная позиция, статус – в республике с дотационной, депрессивной экономикой, серьезной коррупционной составляющей социальное расслоение обозначено особенно резко; - отток молодежи в столичные города без цели вернуться на малую родину: проблема безвозвратной миграции, вызванная, в том числе, отсутствием среды, удовлетворяющей культурным потребностям молодежи, благоприятной для жизни и профессионального становления; - переориентация общественного сознания в подростковой среде с духовных, гуманистических на материальные, потребительские ценности.
География проекта
Республика Северная Осетия-Алания, г.Владикавказ
Целевые группы
Подростки Владикавказа в возрасте от 13 до 18 лет , занимающиеся в художественных школах, художественных лицеях города, в том числе ребята с проблемами здоровья – особенностями ментального развития. (расстройство аутического спектра)
Представители художественной общественности, в частности, педагоги художественных школ, лицеев, чья деятельность направлена на образование и просвещение подростков,
Специалисты в области подростковой инклюзии
Представители музейного сообщества Северного Кавказа
Жители Владикавказа, особенно молодежь
Контактная информация
{"address":"362040, г Владикавказ, ул Никитина, д 22","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}