Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие и популяризацию проектного подхода среди школьников города Тольятти, формирование у них навыков ведения бизнеса и проектной работы, создание благоприятной среды для социальной и профессиональной адаптации подрастающего поколения.
Прямые благополучатели - подростки 12-17 лет, учащиеся 19-ти школ города Тольятти, планируемый охват – 500 школьников. К реализации проекта будут привлечены студенты экономических специальностей ВУЗов и ССУЗов г.о. Тольятти в количестве 10-ти человек.
В рамках проекта планируется проведение следующих мероприятий:
1. Организация и проведение соревнований по деловой имитационной игре «Моделирование экономики и менеджмента». Участники делятся по командам – это фирмы конкуренты и индустриям (группам фирм – конкурентам), выпускающие однотипную продукцию. Команды получают сгенерированный компьютерной программой финансово–экономический отчет фирм, который отражает основные параметры компании и, в целом, рынка. Компании принимают решения по 5 параметрам: цена, инвестиции, объем производства, вложение в НИОКР, вложения в маркетинг. Участники тренируют навыки принятия производственных и экономических решений, делают экономические расчеты. Анализ принятых решений осуществляет компьютерная программа, победитель определяется по РИФ (рейтингу индексу фирмы).
2 Организация и проведение «Выездной школы экономики, управления и проектной деятельности». По итогам проведенных соревнований по деловой имитационной игре, для активных участников (100 школьников) проводиться итоговое мероприятие, в рамках которого проводятся мастер-класса экспертов городского бизнес-сообщества и чемпионат по деловым имитационным играм.
Планируемые результата проекта: увеличение числа подростков, владеющих знаниями и навыками проектной работы и ведения бизнеса, развитие у подростков сопутствующих компетенций.

Цель

1. Создание условий для самореализации детей и молодежи, увлекающихся экономикой, управлением и цифровыми технологиями, стремящихся к реализации инновационных идей и проектов в глобальной цифровой экономике.

Задачи

1. Решение организационно-методических вопрос реализации мероприятий проекта.
2. Реализация мероприятий проекта (соревнований по деловой имитационной игре «Моделирование экономики и менеджмента» и «Выездная школа экономики, управления и проектной деятельности").
3. Информационное освещение реализации проекта в сети Интернет, в СМИ региона (по средствам рассылки информации о мероприятиях), на информационных ресурсах партнеров проекта.

Обоснование социальной значимости

В складывающейся российской, региональной ситуации одной из основных проблем четко видится постоянный рост опасностей, неопределенности, кризисности и невозможности конкретному жителю решать жизненные задачи привычными способами. Для эффективного самоопределения человека требуются и новые средства организации собственного мышления, собственной деятельности и отношения к организации деятельности. У школьников слабо развиты чувство ответственности, компетенции в области эффективной личной коммуникации, обладая большим багажом знаний, они не способны к применению этих знаний в практической плоскости. В результате, появляется чувство нереализованности, неуверенности в себе, апатия и, как следствие, низкий уровень мотивации к самореализации, самостоятельной деятельности. Все это, безусловно, отражается на экономике нашей страны, тормозит ее развитие, особенно в инновационных отраслях. Способствовать решению данной проблемы может применение (начиная с подросткового возраста) методик, способствующих получению практика-ориентированных навыков и умений. Значимость нашего проекта – это создавать условия подросткам для развития коммуникативных качеств, способствовать развитию навыков принятия командных решений и совместных действий, а также формировать способность поиска нестандартных решений и партнеров для реализации идей или проектов.
В этой связи, развитие делового потенциала молодых граждан – задача важная для нашего города, региона и в целом для страны. Работа в этом направлении позволяет не только повысить «капитализацию» молодого человека перед его выходом в самостоятельные трудовые отношения, но и сможет создать серьезный задел для появления целого пласта специалистов и менеджеров, которые смогут эффективно вести хозяйство нашей страны в будущем.
Именно поэтому есть необходимость развивать деловые и коммуникативные качества, создавать условия для самореализации детей и молодежи, увлекающихся экономикой и управлением, стремящихся к реализации инновационных идей. Также важно создавать условия, которые будут способствовать обмену опытом и объединению усилий и компетенций для дальнейшего возможного сотрудничества между ними в будущем.

География проекта

Самарская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты