Проекты

Краткое описание

Согласно ст. 13 пп. 3 Федерального закона от 24.05.1999 N 99-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "О государственной политике РФ в отношении соотечественников за рубежом" всем соотечественникам для удовлетворения культурных, научных и информационных потребностей предоставляется возможность участия в мероприятиях российских центров науки и культуры в иностранных государствах. Однако не у всех соотечественников есть такая возможность в виду географической удаленности или финансового положения. Ассоциация "Внедрения инноваций в сфере 3Д образования" с 2015 года активно взаимодействует с несколькими странами в рамках проекта "Инженеры будущего: 3D технологии в образовании" с целью привлечения детей из семей соотечественников на открытые Всероссийские мероприятия, которые организованы и проходят под эгидой Ассоциации.
За три года реализации проекта было выявлено, что дети старшего школьного возраста заинтересованы в поступлении и обучении в российских высших учебных заведениях, особенно по научно-техническим направлениям (НТН). Однако, входе проведения дистанционных или очных мероприятий для детей соотечественников в НТН проявился крайне низкий уровень подготовки детей по профильным направлениям (робототехника, 3D технологии, цифровые технологии в проектировании и дизайне и т.п). В тоже время, была отмечена явная тенденция по увеличению заинтересованности в привлечении детей к научно-техническому творчеству, их количество каждый год увеличивается на 30% - сейчас это 1500 участников.
При этом очевидно, что количество участников в мероприятиях мало, и в основном это связано со сложностями выезда из страны пребывания и финансовыми возможностями официальных представителей (родителей).
В связи с вышеизложенными фактами, Ассоциация 3Д образования при поддержке Некоммерческого Объединения «Международный центр по профессиональному развитию», начиная с 2019-2020 учебного года, в рамках данного проекта планирует проводить мероприятия (конференции, занятия, мастер-классы) в очной, очно-заочной и дистанционной форме с целью повышения качества подготовки подростков из семей соотечественников к участию в открытых Всероссийских мероприятиях по направлениям научно-технического творчества. Основная цель – это повышение заинтересованности и качества подготовки подростков из семей соотечественников к участию в открытых Всероссийских мероприятиях по направлениям научно-технического творчества, с целью выявления и привлечения в дальнейшем талантливых детей этих стран к поступлению в вузы Российской федерации, а впоследствии – к непосредственному развитию экономики РФ. Таким образом, реализация проекта позволит обеспечить приток (или возврат) человеческого капитала в Российскую Федерацию, формирования нового класса высококвалифицированных инженеров цифровой экономики будущего.
В 4-х странах от представителей получено подтверждение о заинтересованности в проекте и подписании соглашения о взаимодействии.

Цель

1. Создание молодежного движения и распространение технологий обучения научно-техническим направлениям с целью поддержки и развития компетенций у талантливых и одаренных детей семей соотечественников, проживающих на территории стран-партнеров проекта и подготовки их участию в Международном фестивале по 3D технологиям с с профориентацией на поступление в вузы РФ по инновационным инженерным направлениям подготовки.

Задачи

1. Заключение соглашений о взаимодействии. Составление и утверждение календарного плана мероприятий проекта в странах проекта.
2. Проведение мероприятий позволяющих познакомить педагогов и детей с инновационными инструментами в образовании и проектной деятельности, и погружение в технологии цифрового производства (конференции, мастер-классы, вебинары, обучающие курсы, дистанционное обучение).
3. Участие талантливых и одаренных детей из семей соотечественников проживающих на территории стран проекта в мотивационных мероприятиях.
4. Проведение международного итогового мероприятия проекта.

Обоснование социальной значимости

С декабря 2015 года по настоящее время под эгидой правительства РФ (Обращение президента РФ к Федеральному Собранию 2015 г.) в Российской Федерации активно развивается движение WorldSkills, в рамках которого реализуются технологии обучения
учащихся общеобразовательных школ, СПО, студентов вузов уникальным компетенциям, направленных на развитие и применение инновационных решений и технологий на современных высокотехнологичных предприятиях. Таким образом, обучение и формирование инженерно-технических компетенций в области инновационной и проектной деятельности является наиболее эффективным, если начинается в максимально возможном раннем возрасте, в школе.
По результатам опроса 22 стран в рамках проекта Ассоциации 3Д образования - Инженеры будущего "3D технологии в образовании" было выявлено, что в тех странах, которые являются потенциальными партнерами реализации проекта, внедрение образовательных технологий, направленных на развитие инновационного проектного мышления осуществляется в ограниченном числе школ. При этом современные цифровые и аддитивные технологии, новые материалы и оборудование не используется в образовательном процессе.
Однако, согласно ст. 13 пп. 3 Федерального закона от 24.05.1999 N 99-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом" дети из семей соотечественников имеют полное право на получение информации и современного образования на качественном уровне. Таким образом, реализация проекта Инженеры будущего "3D технологии в образовании" в зарубежных странах отвечает необходимости и востребованности создания современной инновационной образовательной среды посредством проведения серии мероприятий, погружающих педагогов, обучающих детей из семей соотечественников, в уникальную среду цифровых технологий. Таким образом будет достигнута цель создания обучающих курсов на территории стран - партнеров проекта для дальнейшего выравнивания и синхронизации уровня знаний, умений, навыков и компетенций обучающихся в инженерно-технической и инновационной сфере. Достижение данной цели является необходимым, т.к. тем самым мы обеспечиваем возвращение в РФ наиболее талантливых и заинтересованных в инновационном развитии будущих профессионалов.

География проекта

4 страны: Латвии, Испании, Эстонии и Финляндии. В каждой из этих стран получено одобрение на проведение мероприятий по регламентам проекта, на базе образовательных и общественных организаций состоятся конференции по вопросам внедрения инноваций в образовательный процесс, для русскоговорящих детей состоятся мастер-классы по обучению работе с инновационным технологичным оборудованием и отборочные этапы Международного фестиваля по 3D технологиям.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Педагоги и учителя
4. Дети и подростки из русскоязычных семей
5. Беженцы
6. Мигранты