Проекты

Краткое описание

Проект «Учись жить самостоятельно!» направлен на апробацию и внедрение услуг по Сопровождаемому проживанию в Республике Башкортостан через организацию Учебного проживания на базе «Учебно-тренировочной квартиры для обучения молодых людей с ментальной инвалидностью и иными нарушениями развития навыкам самостоятельного проживания».
В процессе обучения молодые люди по 4-6 чел круглосуточно при сопровождении проживают в условиях оснащенной Учебной квартиры.
Курс 1-2 недели, частота зависит от уровня развития и способностей обучаемого. Содержание: 1)Самообслуживание: прием пищи, обращение с одеждой и обувью, пользование туалетом, гигиена тела. 2)Уборка помещений; 3)Уход за вещами; 4)Экономика домашнего хозяйства: обращение с деньгами, планирование и ведение бюджета, планирование и осуществление покупок. 5)Организация питания. 6)Социальная коммуникация: правила и нормы поведения. 7)Организация досуга. По окончании курса фиксируются приобретенные навыки, которые применяются и закрепляются в домашних условиях.
Для ребят предусмотрено проф.ориентационное тестирование для определения возможных профессий или видов полезной дневной занятости. Мероприятия трудовой и социо-культурной реабилитации организуются в Центре РОО «СоДействие» РБ и на базе партнеров проекта.
Между курсами наши специалисты проводят консультирование и сопровождение семьи.
С целью развития социальных связей запланирована серия мероприятий: мастер-классы, тематические мероприятия, посещения культурных учреждений. Для стимуляции усердия в обучении предусмотрено участие в летней тематической смене и поездки в г.Владимир в рамках "обмена гостеприимством".
Для повышения профессиональных компетенций сотрудникам будут проведены стажировки по организации Учебного проживания в г.Владимир,Москва,С.Петербург.
За период реализации проекта будет проведено 48 курсов, обучено 200 чел, будут апробированы методики обучения, подготовлены специалисты сопровождения, проработаны новые виды услуг Сопровождаемого проживания, которые в дальнейшем смогут получать люди с инвалидностью как Получатели социальных услуг по ИППСУ. Стартом внедрения новых услуг станет организация совместно с Минтрудом РБ Круглого стола по определению Стандарта предоставления услуг и их стоимости. Все мероприятия и рабочие моменты будут фиксироваться фото- видео- съемкой. Планируем смонтировать обучающие и социальные видеоролики. С целью дальнейшего PR-продвижения идей Сопровождаемого проживания предусмотрен Фотопроект.
Для повышения жизненных компетенций в "Учебную квартиру" будут приглашены молодые люди с инв, проживающие в интернатах. Предпочтительно те, кто в интернат попал из детского дома, т.к. у таких ребят иного опыта жизни и социума нет. Такая форма обучения и поддержки может оказать влияние на их самоопределение.
В дальнейшем наши стремления направлены на организацию Сопровождаемого проживания малыми группами уже в Квартирах, либо Домах сопровождаемого проживания. Итоги будут озвучены на пресс-конференции.

Цель

1. Апробация технологии Сопровождаемого проживания: организация специализированной площадки (Учебно-тренировочной квартиры) для обучения подростков и молодых людей с инвалидностью навыкам самостоятельного проживания.

Задачи

1. Обустройство и оснащение помещения Учебной квартиры. Разработка основного пакета документов (методики обучения. положения, программы, отчетная документация).
2. Апробация технологии сопровождаемого проживания через организацию и проведение курсов по обучению молодых людей с ментальной инвалидностью и тяжелыми нарушениями развития навыкам самостоятельного проживания.
3. Развитие социальных связей проживающих в "Учебной квартире" посредством организации и проведения творческих, спортивных и культурных мероприятий.
4. Подготовка специалистов сопровождения для реализации в дальнейшем социальных услуг в области Сопровождаемого проживания.

Обоснование социальной значимости

"Что будет с выросшим ребенком, когда нас не станет" – это один из главных вопросов родителей молодых людей с психофизическими нарушениями.
На сегодняшний день практически единственный вариант в этом случае - помещение человека в ПНИ (психоневрологический интернат), где все усилия, затраченные на его развитие, очень скоро исчезнут.
В Республике Башкортостан на 1.01.2019 г. зарегистрировано 269,6 тыс. инвалидов, в т.ч. 16,7 тыс. детей–инв. В структуре инв: на 1 месте болезни нервной системы–28,2%, на 2 месте психические расстройства и расстройства поведения – 20,9%, на 3 месте врожденные аномалии развития, деформации и хромосомные нарушения – 17,6%. Такие нарушения развития практически не поддаются коррекции, поэтому далеко не все дети смогут состояться в жизни, найти работу, проживать самостоятельно без сопровождения.
Однако это не повод лишать их возможности жить в привычных условиях, в своем доме/квартире, среди родных и близких.
Не секрет, что родители детей с инвалидностью проявляют гиперопеку над ребенком. Это обусловлено тем, что в течение всей жизни ребенка они осуществляют колоссальное количество работы по лечению, реабилитации, социализации. Это входит в привычку, ребенка стараются оградить от простых бытовых работ и оказывается, что навыки самообслуживания, самостоятельности не сформированы, не закреплены. Что непременно скажется на определении дальнейшего жизнеустройства после смерти родителей в пользу помещения в ПНИ.
Организация работы "Учебной квартиры" позволит дополнить общее развитие ребенка навыками самостоятельного проживания. А в дальнейшем позволит перейти от Учебного к Сопровождаемому проживанию.
К сожалению, в Башкирии в перечне социальных услуг, услуги Сопровождаемого проживания не разработаны и не внедрены. Тогда как в других регионах (г.Псков, Владимир, Санкт-Петербург) такая форма работы существует и успешно работает, а услуги Сопровождаемого проживания оказываются из региональных бюджетов в рамках ФЗ № 442 «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации».
Апробирование технологии оказания услуг Сопровождаемого проживания в рамках Учебного проживания позволит проработать и просчитать набор и стоимость услуг, подготовить специалистов, сформировать положительный опыт для родителей. И такая инициатива РОО «СоДействие» РБ была поддержана на уровне Правительства Республики Башкортостан и отмечена в поручении Главы Республики о выделении помещения для реализации данного проекта. Проект поддержан Минтрудом РБ.

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей