Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание системы комплексного сопровождения подростков и взрослых с психофизическими нарушениями в процессе социальной дневной занятости. Данная модель социального сопровождения позволяет лицам с инвалидностью развивать относительную самостоятельность и автономию, решать проблему самовыражения и самоопределения, быть включенными в жизнь сообщества через обучение, практический труд и творчество. В рамках Проекта реализуется программа комплексной реабилитации и адаптации лиц с психофизическими нарушениями и продолжается разработка программно-методического комплекса модели дневной занятости с непрерывным сопровождением в условиях ремесленных мастерских, где кроме трудовой составляющей параллельно отрабатываются новые технологии социально-психологической поддержки и сопровождения лиц с инвалидностью. В рамках данной программы исследуются и применяются особые методики терапии искусством - музыка, изобразительное искусство, речь, движение и физическая культура, определяющие влияние на развитие и становления личности взрослых лиц с психофизическими нарушениями. Целенаправленно изучаются, учитываются взаимосвязи дневной занятости (условия) и психофизиологического состояния организма личности инвалида и их постоянного влияния друг на друга. Результат достигается за счет использования уникальных технологий работы в структуре дневной занятости - оптимального сочетания посильного ремесленного труда и реабилитирующей составляющей, за счет создания особой микросоциальной среды и использования новых поддерживающих форм работы с семьей, волонтерами и специалистами. Решение проблемы организации мероприятий для взрослых инвалидов с психофизическими нарушениями во многом связано с вопросом эффективной подготовки профессиональных кадров в области сопровождения, в том числе, инвалидов с тяжелыми психофизическими нарушениями, в части предоставления базы для прохождения практики.А также совершенствования консультационно-методической базы для студентов-магистрантов педагогических Вузов, проведения семинаров по психолого-педагогическому и культурно-досуговому просвещению для родителей и волонтеров, мастер-классы по тиражированию и передачи опыта специалистам, студентам профильных ВУЗов. Для специалистов предусмотрены курсовые программы по различным направлениям поддержки психологического здоровья в целях профилактики "выгорания". В проекте продолжается сотрудничество команды профессионалов (педагогов и психологов) с Ассоциацией лечебно-педагогических и социально-терапевтических организаций "Содружество" и ФГБОУ ВПО Московским государственным педагогическим университетом. Кроме этого расширяется взаимодействие с другими НКО, в частности с Благотворительным фондом им. Екатерины Иноземцевой. Реализация мероприятий программы принципиально повысит качество жизни инвалидов, их родителей, расширит возможности их успешного функционирования в социуме, будет способствовать развитию научно-методического потенциала центра в подготовке специалистов.

Цель

1. Социальная реабилитация и абилитация подростков и взрослых с психофизическими нарушениями, в том числе организация социальной дневной занятости, преодоление социальной изоляции «особых» людей и их семей.
2. Содействие профессиональной подготовке и повышению квалификации специалистов, студентов -практикантов и волонтеров в сфере сопровождения инвалидов с психофизическими нарушениями в условиях социальной дневной занятости.

Задачи

1. Организация обучения различным видам практической (трудовой) деятельности и доступной социальной дневной занятости для лиц с психофизическими нарушениями.
2. Организация специального социального психолого-педагогического сопровождения в условиях социальной дневной занятости лиц с психофизическими нарушениями: социокультурные мероприятия и досуговая деятельность.
3. Организация педагогической практики студентов-практикантов МПГУ и волонтеров, занятых в Проекте, и проведение мастер-классов по психологической поддержке специалистов в сфере сопровождения социальной дневной занятости лиц с психофизическими нарушениями.
4. Подготовка сборника методических материалов по результатам социального сопровождения и применения специальных методик терапии искусством, определяющих влияние на становление личности взрослых инвалидов с психофизическими нарушениями в процессе социальной дневной занятости.
5. Подготовка и проведение итоговой научно-практической конференции "Сопровождаемое взросление лиц с психофизическими нарушениями "Перспектива", распространение и тиражирование опыта организации социальной дневной занятости по использованию прикладных реабилитационных методик сопровождения.

Обоснование социальной значимости

В городе Москве последовательно проводится работа по социальной защите
инвалидов, направленная на улучшение их социального положения, повышение
уровня и качества жизни. Однако, несмотря на предпринимаемые меры, остается
нерешенной важнейшая социальная задача создания равных возможностей для
инвалидов во всех сферах жизни общества путем обеспечения доступности
физического, социального, экономического и культурного окружения,
здравоохранения и образования, информации и связи. Люди с ограниченными
возможностями здоровья составляют почти десятую часть населения города
Москвы. С каждым годом увеличивается их число за счет инвалидов, достигших совершеннолетия. Особую группу среди них составляют инвалиды с нарушениями психофизического развития. Большинство людей с такого типа инвалидностью до сих пор оказываются либо пожизненно в
специализированных учреждениях в отрыве от семьи и перспектив развития, либо находятся в социальной изоляции в кругу своей семьи. После окончания школы или профильных колледжей им просто некуда деться, нет условий для качественной взрослой жизни, особенно это касается людей, проживающих в ПНИ. Проблема включения данной категории инвалидов в социум связана с вопросом организации социальной дневной занятости взрослых людей с тяжелыми психофизическими нарушениями и использовании прикладных методик для их эффективного сопровождения. Решение проблемы лежит в плоскости создания особых условий с целью: обучения простой трудовой деятельности, обеспечения сопровождения на индивидуальном рабочем месте, отработка особых подходов организации социальной дневной занятости лиц с психофизическими нарушениями, в том числе с тяжелыми нарушениями развития. Во многом решение проблемы связано с вопросом эффективной подготовки профессиональных кадров в области сопровождения инвалидов с психофизическими нарушениями, в части предоставления научно-практической базы для прохождения педагогической практики. Содействовать подготовке кадров в сфере сопровождения возможно непосредственно через организацию дневной занятости лиц с психофизическими нарушениями, как базы для прохождения практики, так и взаимодействие с профильными Вузами в области исследования и разработки методических комплексов сопровождения. Также проблема может быть успешно решена с помощью волонтеров, получивших предварительную подготовку и способных поддерживать необходимые условия в организации социально-трудовой деятельности лиц с психофизическими нарушениями.

География проекта

Москва, Московская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Молодежь и студенты
3. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
4. Инвалиды, проживающие в психоневрологических интернатах