http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Экономическая грамотность молодежи как фактор стабильного развития экономики страны

  • Конкурс Второй конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 19-2-010653
  • Дата подачи 18.07.2019
  • Запрашиваемая сумма 2 869 522,00
  • Cофинансирование 127 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 996 522,00
  • Сроки реализации 01.11.2019 - 31.12.2020
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "САМАРСКИЙ ЦЕНТР СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ И ЭКОНОМИЧЕСКИХ КОММУНИКАЦИЙ"
  • ИНН 6316245713
  • ОГРН 1186313049603

Краткое описание

Проект посвящен формированию у молодежи базовых навыков позитивного экономического мышления (через понимание экономических процессов общества, роли налогоплательщика в формировании бюджета государства и экономических инструментов для реализации гражданской позиции). В рамках реализации проекта планируется мотивировать молодежь Самарской области к освоению навыков налоговой ответственности гражданина, поскольку все граждане обязаны ежегодного отчитываться за свои финансовые потоки и доходы. Посредством нашего проекта целевая аудитория будет обладать такими навыками и сможет рассчитать (оценить) налоговые риски и финансовые последствия своей деятельности.
Проект осуществляется на территории Самарской области для обучающихся общеобразовательных учреждений, в том числе для учеников 10-11-х классов школ, колледжей, техникумов и ВУЗов. Проект реализуется в рамках внеурочной (внеучебной) деятельности и включает в себя учебно-методический комплекс (далее УМК) «Мастерская экономического благополучия» для проведения занятий с молодежью, мероприятия для педагогов и творческий конкурс для обучающихся (предполагается три уровня мест в продвинутом уровне освоения курса: для школьников, для учащихся колледжей и учащихся высших учебных заведений). Проект рассчитан на 14 месяцев и состоит из взаимосвязанных мероприятий. На первом этапе будет создан УМК «Мастерская экономического благополучия», который включает все необходимые материалы для проведения занятий по заявленным темам и развития навыков экономической грамотности обучающихся. На втором этапе будут осуществлены презентация и распространение курса «Мастерская экономического благополучия» в образовательные учреждения (экспериментальные площадки) Самарской области: проведен семинар; создана и разослана во все ОУ интернет-брошюра, содержащая информацию о проекте и возможностях внедрения его во внеурочную деятельность ОУ; на сайте организации размещена информация по УМК. В помощь педагогам будут созданы группы (обсуждения) в социальных сетях (ВКОНТАКТЕ), где будет вестись консультационная работа.
На третьем этапе будет проведено обучение молодежи и студентов по курсу «Мастерская экономического благополучия» в образовательных учреждениях – экспериментальных площадках проекта. Результатом обучения по данному этапу проекта будет получение сертификата учащегося (базовый уровень освоение курса). Для повышения учебной мотивации молодежи, обучающихся по курсу «Мастерская экономического благополучия» будут организованны мероприятия (Дни экономической грамотности). Следующим этапом является продвинутый уровень освоения курса «Мастерская экономического благополучия», что возможно через развитие креативности и творческой активности молодежи. Для этого обучающимся предложат создать свой экономический проект с учетом базового уровня экономических знаний и возраста.
К наиболее значимым ожидаемым результатам относятся: количество молодежи, получивших образовательную услугу – не менее 2500.

Цель

  1. Формирование у молодежи базовых навыков позитивного экономического мышления и развитие их экономической грамотности посредством включения во внеурочную деятельность образовательных учреждений Самарской области курса «Мастерская экономического благополучия»

Задачи

  1. 1. Создание учебно-методического комплекса «Мастерская экономического благополучия» с учетом запросов и возможностей общеобразовательных учреждений, колледжей, техникумов и ВУЗов.
  2. 2. Подготовка преподавателей для работы с учебно-методическим комплексом «Мастерская экономического благополучия».
  3. 3. Проведение занятий по курсу «Мастерская экономического благополучия» в образовательных учреждениях – экспериментальных площадках проекта.
  4. 4. Создание условий для повышения учебной мотивации молодежи, обучающихся по курсу «Мастерская экономического благополучия».
  5. 5. Создание условий для развития креативности и творческой активности молодежи, обучающихся по курсу «Мастерская экономического благополучия».
  6. 6. Мониторинг эффективности курса «Мастерская экономического благополучия» и его коррекция с учетом замечаний, выявленных при работе экспериментальных площадок
  7. 7. Обеспечение постоянного доступа преподавателей (экспертов) ко всем материалам по проекту «Мастерская экономического благополучия» и их консультационная поддержка
  8. 8. Презентация и распространение курса «Мастерская экономического благополучия» во все общеобразовательные учреждения Самарской области.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на решение актуальных проблем, связанных с освоением экономической грамотности и развитием творческих экономических проектов среди молодежи. В настоящее время экономические процессы присутствуют практически во всех сферах человеческой деятельности, но, тем не менее, обучение экономической грамотности в учебных заведениях Самарской области зачастую отстает от реальности. Выходя за пределы такой школьной дисциплины как обществознание, участники проекта получат навыки в предпринимательском деле, которые у молодежи развиты недостаточно, и на их формирование не делается акцент во время профессионального обучения. Однако необходимо признать, что в настоящее время у выпускников школ, средних профессиональных учреждений и высших образовательных учреждений практически не сформированы способы эффективного поведения в экономике, в том числе на рынке труда, направленные на самостоятельный поиск работы или форм занятости. Отрицательным результатом экономической неграмотности является создание теневого сектора экономики, трудоустройство с «серой» оплатой труда и, конечно, потери бюджета. Необходимо отметить, что в школах, колледжах и учреждениях высшего образования проводится работа с обучающимися по освоению технологий поиска работы, по овладению приемами правильного поведения во время собеседования, обучают приемам написания резюме и самопрезентации. Однако навыки предпринимательства, налоговая грамотность у выпускников развиты недостаточно, и на их формирование не делается акцент во время профессионального обучения. Налоговая грамотность - необходимая компетенция современного человека, обеспечивающая эффективное использование финансовых ресурсов и позволяющая предотвратить реализацию рисков потери дохода, репутации, свободы налогоплательщика.
Соответственно данную проблему может решить дополнительное образование. По результатам социологического исследования, проведенного осенью 2018 года по заказу нашей организации (в опросе приняли участие 2500 респондентов – молодежь Самарской области (возраст от 16 до 25 лет)): 95,3% признали, что являются экономически неграмотными (особенно в сфере налогов и налогообложения), 100% участников указали, что данный проект является интересным и полезным для учащихся и преподавателей; 97,5% - хотели бы участвовать в реализации проекта или применять готовые методические разработки бесплатно.

География проекта

Самарская область: город Самара, город Тольятти, город Новокуйбышевск

Целевые группы

  1. Молодежь и студенты

Контактная информация

443029, г Самара, просека 5-я, д 101, кв 112