http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Школа осознанных родителей в Москвоской области

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 22-2-016709
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 499 180,00
  • Cофинансирование 64 980,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  564 160,00
  • Сроки реализации 01.08.2022 - 31.01.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ МНОГОДЕТНЫХ И ПРИЕМНЫХ СЕМЕЙ "МЫ.СЕВЕР"
  • ИНН 5007104209
  • ОГРН 1185000001460

Краткое описание

Школа осознанных родителей — это инструмент ранней профилактики семейного неблагополучия. Встречи в онлайн или офлайн формате дважды в неделю по программе «Азбука счастливой семьи. 30 уроков осознанного родительства», разработанной опытными психологами и педагогами, дадут мамам и папам базовые знания из области семейной и детской психологии в формате "равный - равному", а также круг социальной поддержки.
Целевая аудитория - это родители, испытывающие трудности в воспитании детей. Академия будет работать в Московской области (г. Коломна, г. ), что позволит 120 родителям укрепить внутрисемейные отношения, развить важные компетенции и сформировать надежную положительную связь со своими детьми. В результате прохождения программы в Академии молодых родителей в течение 3 месяцев, в группе вырастет число родителей, понимающих важность гармоничных отношений внутри семьи, обладающих базовыми знаниями по семейной и детской психологии, применяющих их на практике и осознающих свои роли мам и пап. Снизится число родителей, использующих негативные родительские навыки, полученные «в наследство», и применяющих насильственные методы воспитания. Как следствие, повысится уровень благополучия детей в семьях, прошедших программу.

Цель

  1. Сформировать родительские компетенции у 120 семей в Московской области.

Задачи

  1. Приглашение родителей присоединиться к получению новых знаний и компетенций
  2. Первичный анализ осознанности и 2 компетенций 120 родителей через анкетирование
  3. Проведение 30 занятий по программе «Азбука счастливой семьи» для 90 родителей, направленных на формирование родительских компетенций
  4. Поддержка Лидеров ШОР психологами АНО "Азбука семьи"
  5. Анкетирование 120 родителей, посетивших 30 встреч в ШОР

Обоснование социальной значимости

Трудности в воспитании детей, с которыми связано ухудшение детско-родительских отношений и применение насильственных методов воспитания в семье.
1.Проблема касается родителей, которые не обладают базовыми знаниями из области семейной и детской психологии, а также важными родительскими компетенциями (получить поддержку в проекте смогут 40 родителей в г. Коломна, 40 родителей в г. Дмитров, 40 родителей в г. Мытищи)
2. Отсуствие принципа осознанного родительства – осведомленность и готовность родителей к взятию на себя ответственности по обеспечению и воспитанию ребенка, основа для благополучной семьи с детьми, психологического здоровья детей и качественных детско-родительских отношений. Родителям важно самим стать более осознанными и развивать свою компетентность, повысить мотивацию к знаниям и практикам, необходимыми для качественной реализации воспитательного воздействия на ребенка.
2.1 Низкая родительская компетентность, выражающаяся в отсутствии базовых представлений о психических и индивидуальных особенностях ребенка, умений и воспитательных стратегий, необходимых для того, чтобы его гармонично развивать и воспитывать.
3. Проведенное исследование в социальной сети АНО "Азбука семьи". 92% опрошенных отмечают, что испытывают те или иные трудности в отношениях со своими детьми. 55,9% опрошенных отмечают, что применяют легкие физические наказанию по отношению к детям, а 15% - тяжелые (ввиду того, что анкетирование проводилось не на анонимной основе, этот процент очевидно занижен - в личной беседе некоторые родители признавались, что побоялись писать правду). 80% опрошенных отмечают, что по отношению к ним применялись в детстве насильственные методы воспитания со стороны родителей: часто отмечается "ремень" в части физического насилия и "игнорирование, молчание" в части морального насилия. (Заполненная анкета без личных данных в приложении ниже)
3.1. Так же исследование проекта "Дом под зонтом" Национального института защиты детства - "Изучение отношения россиян к использованию "насильственных" методов воспитания и дисциплинирования детей, физических наказаний", проведенное при поддержке Фонда президентских грантов в 2019 году, показывает, что 68% россиян склонны применять «мягкие» формы физических наказаний: подзатыльник и шлепок даже не рассматриваются ими как «жестокое обращение». В итоге оказывать физическое воздействие на ребенка считают правильным около 90% россиян. (Результаты исследования в приложении ниже)
3.2.Небольшой интернет-опрос мнения подростков и молодых взрослых в ходе подготовки к Форуму "Вместе с детьми" в 2021 году, организованному Фондом Елены и Геннадия Тимченко при поддержке Министерства просвещения РФ, при участии АНО "Азбука семьи", показал, что 72% опрошенных ребят считают, что родителей необходимо учить быть родителями (всего 61 респондентов). Тот же опрос прошли и взрослые (90 респондентов), 88% из них также отметили, что родителей необходимо учить быть родителями (Заполненная анкета без личных данных в приложении ниже)
4. СМИ, указывающие на трудности детско-родительских отношений в семье, на жестокое отношение к детям и актуальность профилактики семейного неблагополучия через развитие осознанного (ответственного) родительства.Принцип осознанного родительства – осведомленность и готовность родителей к взятию на себя ответственности по обеспечению и воспитанию ребенка, основа для благополучной семьи с детьми, психологического здоровья детей и качественных детско-родительских отношений. Применительно к практике это означает, что родителям важно самим стать более осознанными и развивать свою компетентность, повысить мотивацию к знаниям и практикам, необходимыми для качественной реализации воспитательного воздействия на ребенка.

География проекта

города Московской области: Коломна, Дмитров, Мытищи

Целевые группы

  1. Родители, испытывающие трудности в воспитании детей, не обладающие базовыми знаниями в области семейной и детской психологии
  2. Родители, применяющие насильственные методы воспитания в семье

Контактная информация

Московская обл, г Дмитров, ул 2-я Комсомольская, д 15А, кв 111 Веб-сайт: нет