Проекты

Краткое описание

Проект «Навыки общения в семье - залог эффективной коммуникации в Обществе» является продолжением проектов, реализованных АНО ДПО «Центр переговоров и урегулирования споров (медиации)» при поддержке Фонда президентских грантов в 2017-2022 гг. («Миру быть! Медиация при разрешении семейных конфликтов», «Медиация как способ формирования бесконфликтной среды в образовательных учреждениях», проекта «Стоп-конфликт! Территория бесконфликтного общения в образовательной среде»). Проект направлен на укрепление семьи и формирование семейных ценностей у молодежи, развитие коммуникативных навыков в отношениях с родителями и другими членами семьи. Опыт предыдущих грантов показал высокую востребованность и эффективность применения медиативных технологий при профилактике и регулировании семейных споров. Молодежь нуждается в построении в коммуникативных навыках общения между поколениями. Так, за период с 2017-2022 было более 1000 обращений граждан, включая обращения по Проектам, среди которых 523 были связаны с нарушенной коммуникацией в семье. Консультации были связаны с отсутствием понимания между подростками и членами семьи, невозможностью найти общий язык и как следствие возникновение конфликтных ситуаций внутри семьи. Именно отношения родителей с подростком являются основой общения подростка в будущем в социуме, налаживания коммуникаций и становления молодого человека полноценным членом Общества. В семьях, в которых царит любовь и взаимопонимание, растут счастливые дети. А в семьях, в которых прослеживается нарушенные коммуникации и нежелание слышать друг друга, возникает отчуждение, а потом и взаимные обиды, которые влияют на развитие личности.
В новом проекте мы планируем тиражировать успешный опыт реализации практики работы с
молодежью — целевой аудиторией Проекта. Необходимо обучение подростков коммуникативным навыкам и приемам успешного взаимодействия со старшим поколением с 14 лет.
В рамках проекта будут проведены мероприятия, в которых будет задействовано более 1000 участников Проекта. На семинарах-тренингах, дискуссионных площадках, в коммуникационных играх, на мастермайндах будет проведено обучение молодежи, способам взаимодействия внутри семьи и техникам эффективной межпоколенческой коммуникации в существующих и будущих семьях. А также будут проведены просветительские мероприятия для минимум 8000 человек путем распространения информационных буклетов и информирования граждан.

Цель

1. Укрепление и поддержание семейных ценностей, применение медиативных технологий для создания гармоничных межпоколенческих и семейных отношений с целью формирования полноценного члена социального Общества

Задачи

1. Информирование и просвещение молодежи, родителей и других членов семьи о методах разрешения межпоколенческих конфликтов, способов урегулирования спорных ситуаций с применением медиативных технологий
2. Обучение участников проекта коммуникативным навыкам и технологиям общения между поколениями (молодежи, родителей и других членов семьи), работы с эмоциями путем проведения практико-ориентированных семинаров-тренингов и семинары
3. Развитие практических приемов и навыков успешной коммуникации между молодежью, родителями и другими членами семьи, отработка и выстраивание позитивных подростково-родительских отношений (коммуникативные игры и мастермайнды)
4. Профилактика нарушенной коммуникации , трудностей во взаимопонимании, донесении информации между молодежью, родителями и другими членами семьи(дискуссионные площадки и индивидуальное консультирование)

Обоснование социальной значимости

Молодежь в подростковом возрасте претерпевает бурное физическое и интеллектуальное развитие, динамично развиваются эмоциональность, сфера общения и самосознание. Подросток начинает драматично относиться к коммуникациям, что сопровождаться повышением тревожности, изменением эмоционального фона. Подростку кажется, что его никто не понимает, нарушают его границы, ограничивают его свободу. У молодежи активно развиваются логические мыслительные операции. Интеллектуальные задачи решаются с опорой на словесно формулируемые гипотезы. У подростка наблюдается склонность к умозрительным выводам в ущерб «живому наблюдению» поступков и эмоций окружающих людей. Возникает рассогласование между формально-логическим интеллектом и умением общаться. Это затрудняет отношения подростка с родителями, вызывает взаимные претензии и непонимание. Так, на замечания родителей раздражается из-за чрезмерной назидательности и нетерпимости. От подросткового возраста к юношескому и далее происходит развитие самосознания личности, появляется готовность к применению коммуникативных навыков. Появляется ориентированость самосознания на будущее. Отсутствие навыков успешной коммуникации приводит к возникновению конфликта между поколениями. В это же время родители упрекают подростка в чрезмерной рассудительности, самомнении, отсутствии ответственности и желании коммуницировать.
На каждом этапе взросления (подросток, студент, молодая семья) возникает проблема взаимоотношений с родителями, со сверстниками, членами семьи. Отсутствие диалога и диалоговой среды в семье обостряет сложившуюся ситуацию. Как говорится в сообщении пресс-службы "ВКонтакте" от 31 мая 2021 года: «По итогам проведения исследования совместно с телеканалом "Пятница!" и ResearchMe, порядка 43% подростков не делятся переживаниями с родителями. Примерно три четверти родителей беспокоятся, что их дети могут контактировать с подозрительными людьми, а 44% уверены: ребенок точно что-то скрывает. Подростки действительно не всегда делятся абсолютно всем, но 82% из них не видят в этом угрозы. Чаще всего ребята молчат о своих переживаниях или эмоциях. Основная причина - страх ссор и осуждения, что отметили 47% опрошенных, или непонимание (44%)» (https://tass.ru/obschestvo/11517841). Чем раньше подростки начнут обучаться коммуникативным технологиям, тем выше вероятность того, что у них будут сформированы навыки взаимодействия на этапе становления их активными членом общества. Эти навыки позволят легче и эффективнее адаптироваться ко взрослой жизни и быть полезными обществу.
Настоящий Проект направлен на формирование, закрепление у подростков семейных ценностей и представляет собой комплекс мероприятий, состоящий из инновационных коммуникативных технологий, как эффективного способа урегулирования и профилактики межпоколенческих конфликтов, развития навыков общения и конструктивного диалога. В рамках проекта будет реализовываться деятельность по проведению мероприятий, направленных на развитие полезных навыков (успешной коммуникации, профилактики и разрешения конфликтных ситуаций и др.) для молодежи, родителей, других членов их семьи.
Целевая аудитория проекта — молодежь (подростки, студенты) в возрасте 14+, родители и другие члены семьи.
В рамках проекта планируется обучение подростков коммуникативным техникам посредством
семинаров-тренингов, применения игровых технологий, направленых на успешное взаимодействие в семье, овладение коммуникативными навыками, приобретение способности определять зарождение конфликтных ситуаций на начальной стадии и предотвращать их дальнейшего развития. В ходе индивидуального консультирования специалисты Проекта будут консультировать молодежь, родителей и других членов семьи способам восстановления коммуникации с учетом интересов каждого.

География проекта

Краснодарский край ( г. Краснодар, г-к Анапа, ст. Динская и др)

Целевые группы

1. Молодежь (подростки, студенты) в возрасте от 14 лет
2. Родители и др. члены семьи