Проекты

Краткое описание

Проект направлен на апробацию модели спортивной ориентации детей с инвалидностью для их последующей реабилитации с помощью адаптивного спорта. Проект реализуется среди детей из ГБОУ Школы № 830 г. Москвы и Реабилитационного центра Натальи Пыхтиной. Ключевой целевой аудиторией проекта являются дети с инвалидностью с двигательными и ментальными нарушениями города Москвы и МО в возрасте от 6 до 15 лет.

В рамках проекта планируется:

1. Первичная диагностика детей и формирование групп для занятий. Будет сформировано 4 группы по 8 человек. Всего 32 ребенка.
2. Цикл занятий по спортивной ориентации детей, состоящий из спортивных направлений: общая физическая подготовка, беговые лыжи, баскетбол, теннис/бадминтон, легкая атлетика. Дети занимаются с родителями, что дает возможность семьям самостоятельно отрабатывать спортивные элементы в перерывах между занятиями. Дети смогут попробовать свои силы в различных спортивных дисциплинах. Будут определены те спортивные направления, в которых дети могут наиболее успешно развиваться после завершения проекта. На финальном этапе эксперты (врач-невролог и инструкторы) подготовят заключения с рекомендациями. Общее число занятий 84 (по 21 занятию на группу).
3. Два занятия для родителей детей с инвалидностью со специалистом по реабилитации и тренером по вопросам: реабилитации детей с помощью адаптивного спорта; условиям устройства детей в детско-юношеские спортивные школы (далее ДЮСШ) в Москве для профессионального занятия спортом. Для родителей будет создан онлайн-чат с поддерживающей средой.
4. Мотивационная встреча для детей и родителей с олимпийской чемпионкой и паралимпийской чемпионкой.
5. Координатор проекта проведет анализ ДЮСШ Москвы, разработает справочник, с помощью которого семьи с детьми с инвалидностью смогут сориентироваться, где они могут заниматься адаптивным спортом в целях реабилитации, либо профессионально. В финале каждой семье будет оказана услуга по маршрутизации в процессе устройства детей в ДЮСШ по тем, видам спорта, которые будут рекомендованы экспертами.
6. Разработка преподавателями ЛФК, учителем физкультуры, вовлеченными в проект экспертами (профессиональными спортсменами) практического пособия: «Спортивная ориентация детей с инвалидностью». Пособие будет использовано для дальнейшего тиражирования апробированой модели работы в заинтересованных организациях Москвы и других регионов (школы, НКО, реабилитационные центры).
7. Завершающая спортивная эстафета для детей и их родителей.

Проект реализуется в пилотном режиме. Будет апробирована модель спортивной ориентации детей с инвалидностью для их последующего устройства в ДЮСШ для реабилитации с помощью адаптивного спорта, либо профессионального развития в спорте высших достижений. Апробированную модель работы можно будет тиражировать в других НКО, реабилитационных центрах и школах, как для реабилитации детей с инвалидностью через спорт, так и формирования кадрового резерва Паралимпийской сборной России.

Цель

1. Содействие созданию системы спортивной ориентации детей с инвалидностью для их последующей реабилитации с помощью адаптивного спорта.

Задачи

1. 1. Привлечь внимание к проекту, информировать благополучателей о старте проекта.
2. 2. Апробировать модель спортивной ориентации детей с инвалидностью в 4-х экспериментальных группах (занятия, встречи, маршрутизация).
3. 3. Вовлечь в процесс спортивной ориентации детей их родителей и создать поддерживающую родительскую среду.
4. 4. Разработать пакет практических материалов по спортивной ориентации детей с инвалидностью и их маршрутизации по ДЮСШ.
5. 5. Организовать завершающую спортивную эстафету для участников проекта.
6. 6. Провести мониторинг качества оказываемых услуг.
7. 7. Обобщить полученный опыт, спланировать дальнейшее развитие проекта и подготовить отчетность.

Обоснование социальной значимости

По данным Федерального реестра инвалидов на 01.08.2022 года на территории Российской Федерации проживает 742 234 ребенка с инвалидностью - https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei Это 6,2% от общего числа инвалидов в России. Процентное соотношение по возрастным группам: 6,83% - дети от 0 до 3 лет; 21,19% - от 4 до 7 лет; 51,33% - от 8 до 14 лет; 20,65% - от 15 до 17 лет. Как видно из статистических данных наибольшее количество детей с инвалидностью в возрастной группе от 8 до 14 лет. В Московской области проживает 28 673 ребенка с инвалидностью. В Москве - 49 697 детей с инвалидностью. Общая тенденция роста детской инвалидности в РФ сохраняется.

Оказание реабилитационной помощи детям-инвалидам и их полноценная социализация требуют поиска и разработки современных направлений работы с этой категорией детей. Помощь детям-инвалидам не может ограничиваться только медицинскими мерами. Она должна предоставляться во всех сферах жизнедеятельности ребенка: образовании, культуре, спорте и так далее. Такая позиция отражена в Федеральном плане мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия Детства на период 2021–2027 гг.

Ежегодный прирост числа детей с устойчивыми отклонениями в состоянии здоровья обусловливает актуальность развития оздоровительной и адаптивной физической культуры в качестве одного из приоритетных направлений государственной политики РФ в сфере физической культуры и спорта.

Наиболее эффективным средством повышения двигательной активности детей с инвалидностью является их вовлечение в регулярные занятия различными видами адаптивной физической культуры (АФК). Регулярная физическая нагрузка оказывает коррекционное влияние на познавательную сферу, развитие основных физических кондиций, положительно воздействует на состояние здоровья, физическое развитие и подготовленность, влияет на ход реабилитационных мероприятий, способствуя коррекции и компенсации нарушенных функций организма. Занятия в различных секциях, кружках, спортивных клубах способствуют повышению уровня социализации детей с инвалидностью, служат средством расширения контактов с окружающим миром.

На этапе разработки проекта командой Фонда проведен вторичный маркетинговый анализ открытых интернет-источников об имеющихся спортивных услугах для детей с инвалидностью в России, результате которого были выявлены следующие проблемы:
1. Недостаточно продумана система по привлечению детей с инвалидностью к регулярным занятиям физическими упражнениями.
2. Не везде используются на практике универсальные механизмы и инструментарии мониторинга личностных качеств и физических способностей детей с инвалидностью с целью ориентации и выбора наиболее приемлемых для них видов физкультурно-спортивной деятельности.
3. Недостаточное количество специализированных мероприятий по информированию родителей детей с инвалидностью о возможностях профессионально участия их детей в адаптивных видах спорта (профессиональный паралимпийский спорт и соревнования), а также маршрутизации родителей в вопросах устройства детей в спортивные детско-юношеские школы.

Эти выводы также подтверждают запросы в адрес Фонда со стороны представителей целевой аудитории (семей с детьми с инвалидностью) на помощь в организации занятий спортом, профессиональную ориентацию детей в различных видах спора. К заявке прикреплены письма-запросы от родителей с подтверждением желания участвовать в проекте, пройти спортивную ориентацию и получить рекомендации от специалистов в каких видах спорта лучше развиваться каждому ребенку.

В мероприятия пилотного проекта планируется вовлечь детей, которые проходят обучение на базе ГБОУ Школы № 830 г. Москвы. Общее число детей с инвалидностью, обучающихся в школе - 462 ребенка. Данные подтверждены письмом поддержки проекта от школы, которое прикреплено к заявке. Также в проекте поучаствуют дети, получающие услуги реабилитации Реабилитационного центра Натальи Пыхтиной. Число детей с инвалидностью, которые проходят реабилитацию в центре – 92 ребенка. Это дети из Москвы и Московской области. К заявке прикреплено письмо поддержки от центра.

В результате работы проекта будет апробирована модель спортивной ориентации детей с инвалидностью для их последующего устройства в ДЮСШ для реабилитации с помощью адаптивного спорта, либо профессионального развития в спорте высших достижений. Это будет содействовать формированию кадрового резерва паралимпийской сборной России. В доработку модели будут вовлечены эксперты (профессиональные спортсмены, в том числе паралимпийцы). В дальнейшем данная модель может быть адаптирована в работу образовательных учреждений, НКО, которые работают с инвалидами и реабилитационных центров.

География проекта

Мероприятия проекта проводятся в городу Москве, но участниками проекта также будут дети из Московской области.

Целевые группы

1. Дети с инвалидностью с двигательными и ментальными нарушениями города Москвы и МО в возрасте от 6 до 15 лет
2. Родители детей с инвалидностью