Проекты

Краткое описание

Проект является частью программы по сохранению и дальнейшему развитию балкарского языка в среде его носителей.
Проект предусматривает разработку и издание Сборника развивающих занятий на балкарском языке для детей 3-4 лет. Издание предназначено для воспитателей и педагогов дошкольных образовательных учреждений, групп с углубленным изучением балкарского языка, а также для семейного чтения.
Конечная цель данного проекта - обеспечение целевых групп тщательно проработанным изданием, позволяющим на основе передовых разработок в области дошкольного образования, билингвального обучения, национальной этнопедагогики заложить основы знания родного языка уже в раннем возрасте; содействовать формированию развитой и образованной личности, знающей родной и русский языки, историю и культуру своего народа и России.

Цель

1. Обеспечение целевых групп тщательно проработанным изданием, позволяющим на основе передовых разработок в области дошкольного образования, билингвального обучения, национальной этнопедагогики заложить основы знания балкарского языка уже в раннем возрасте.

Задачи

1. Подготовка методического и литературного материала
2. Разработка и составление комплексных занятий на балкарском языке для детей 3-4 лет
3. Издание Сборника развивающих занятий на балкарском языке для детей 3-4 лет
4. Презентация сборника

Обоснование социальной значимости

Данный проект является частью программы «Родной язык», основной целью которой, является сохранение и дальнейшее развитие балкарского языка и национальной культуры.
Важным условием сохранения языка является овладение им, как родным, именно в период раннего детства - от рождения до начала школьного обучения. Целевые группы: воспитатели и педагоги дошкольных образовательных учреждений, родители, дети младшей возрастной группы.
Важным аспектом жизни стало формирование мультикультурной среды через повсеместное приобщение детей к средствам современных массовых коммуникаций. Телевидение и интернет играют значительную роль в формировании личности ребенка. При этом качество контента, поступающего извне, чрезвычайно неоднородно. В связи с этим возникает необходимость как можно более раннего формирования у детей свободного знания родного языка, культурных традиций, семейных и общечеловеческих ценностей. Это позволит закрепить знание родного языка, выработать определенный иммунитет к какой-либо негативной информации, либо идеологии, позволит сохранить нравственное здоровье человека и в целом общества, создаст предпосылки для формирования разносторонне развитых активных и социально ответственных людей.
Социально-экономические условия способствовали утрате традиционных форм воспитания детей,
основанных на присутствии в этом процессе бабушек и дедушек, что привело к разрыву культурной связи между поколениями, а также лишило детей возможности слышать родную речь в ее традиционном звучании.
Также важно понимать, что хронологически современные дети дошкольного возраста больше времени проводят в дошкольных учреждениях, чем в кругу семьи. В этих условиях роль дошкольного учреждения образования в воспитании ребенка и овладении им родным языком становится ключевой. При этом актуальной проблемой становится неоднородность, уровня владения балкарским языком самих воспитателей и педагогов. Аналогичная ситуация с родителями, среди которых существуют различия в знании языка и, в целом, в понимании процесса воспитания детей дошкольного возраста.
Эта ситуация особенно остро проявляется в городах республики при том, что именно в городской среде ребенок реже всего слышит родную речь. В сельской же местности, иногда, существуют определенные ограничения в применении более современных методов воспитания и образования детей.
Еще одна проблема, которая в значительной степени, может быть разрешена при реализации данного проекта, это почти полное отсутствие в свободном доступе литературы для детей дошкольного возраста на балкарском языке.
Поэтому мы считаем чрезвычайно важным предоставить целевым группам тщательно подготовленное издание, основанное на наиболее распространенной программе дошкольного образования, содержащее исчерпывающий и качественный методический и литературный материал на балкарском языке, соответствующий тематике и задачам, установленным программой, позволяющий унифицировать на высоком уровне процесс воспитания, устранив, таким образом, различия и ограничения, существующие сейчас. Одновременно это позволит снять остроту в вопросе нехватки детской литературы на балкарском языке,

География проекта

Подготовка и разработка издания будет осуществляться на территории г.о. Нальчик. Реализация проекта - г.о. Нальчик, населенные пункты КБР, имеющие целевые группы: с.п. Эльбрус, г.п. Тырныауз, с.п. Кенделен, с.п. Жанхотеко, с.п. Булунгу, с.п. Нижний Чегем, г. п. Чегем, с.п. Яникой, с.п. Шалушка, с.п. Безенги, с.п. Кара-Су, с.п. Бабугент, с.п. Верхняя Балкария, с.п. Кашхатау, с. п Ташлы-Тала, с.п. Аушигер, с.п. Урвань, с.п. Хабаз, с.п. Кичмалка. Применение издания планируется во всех населенных пунктах, имеющих целевые группы.Также мы намерены обеспечить этой литературой балкарские диаспоры, проживающие за пределами Кабардино-Балкарской Республики и России.

Целевые группы

1. Педагоги и воспитатели дошкольных учреждений, имеющих группы с углубленным изучением балкарского языка. родители детей данной возрастной категории – носители балкарского языка, непосредственно сами дети младшей возрастной группы, 3-4 лет