Проекты

Краткое описание

06 августа 2024 года для многих жителей Курской области обернулось утратой дома, работы, привычного уклада жизни. Жители 9 приграничных районов, среди которых и учителя, были временно эвакуированы. Курские педагоги лишились не только своих домов, но и места работы (зданий). Несмотря на все сложности, в сентябре образовательные организации приграничья заработали в дистанционном режиме. Педагогов, оказавшихся в столь сложной ситуации, 1667. В городе Курске продолжают выполнять свои обязанности 923 педагога, остались в своем муниципалитете 580 человек, за пределы Курской области выехали 164 человека. За этими данными стоят еще и семьи учителей, которым предстоит начать всё сначала. Большинство из них проживали в сельской местности с характерным для нее укладом жизни. Переселение в многоквартирные дома, пункты временного размещения; переход в дистанционный формат работы приводит к социальной изоляции и психологической дезадаптации. Как теперь организовать досуг, отпуск, отметить праздники? Учителя говорят: "Работать легче."
В настоящее время уже многое сделано для социальной поддержки педагогов: они обеспечены ноутбуками и планшетами, получили социальные выплаты и др. В то же время нужно понимать, что последствия случившегося еще в полной мере не осознаны, стрессовое состояние в ситуации нестабильности компенсируется интенсивной работой и робкой надеждой на неясное будущее.
Название проекта "Начать сначала" связано с решением проблемы сохранения психического здоровья педагогов приграничья и членов их семей, восстановления ощущения благополучия и видения жизненной перспективы. Проект предполагает создание условий, напрямую не связанных с профессиональной деятельностью педагогов, направленных на принятие ими сложившейся ситуации через специально организованные мероприятия: "Педагогическое кафе" - 3 тематические неформальные встречи, предусматривающие общение, разнообразные активности для педагогов и членов их семей; фестиваль "Терёшечка приглашает мастеров приграничья" - культурные практики для детей и взрослых по приобщению к народным промыслам и традициям; "Начнем отпуск вместе" - серия квестов по историческим улицам города Курска с посещением городских музеев; "Библиотур" для проведения творческих встреч с писателями и поэтами Курской области, подбор популярной психологической литературы.
В рамках проекта предусмотрено оказание психологической помощи педагогическим работникам и членам их семей. Планируется проведение индивидуальных и групповых консультаций, тренингов как в очном режиме, так и онлайн.
"Общее горе объединяет" - гласит пословица, но в то же время вместе и пережить беду легче. Планируется проведение телемостов с педагогами ДНР, ЛНР, Белгородской, Брянской областей в рамках празднования Дня семьи, любви и верности, Дня учителя, Нового года.
Проект предусматривает охват не менее 1000 педагогических работников приграничья и членов их семей (всего около 1500 человек)

Цель

1. Содействие социальной адаптации и психологической поддержке педагогических работников и членов их семей из Курского приграничья, вынужденно покинувших свои дома или проживающих близко от места проведения специальной военной операции, путем вовлечения в культурно-образовательные события и проведения психологических консультаций.

Задачи

1. Создание благоприятных условий для принятия сложившейся ситуации и построения новой жизненной траектории педагогами приграничья и членами их семей.
2. Оказание психологической помощи педагогам приграничья и членам их семей в ситуации вынужденного переселения и угрозы безопасности жизни

Обоснование социальной значимости

Курская область является приграничным регионом России, который в августе 2024 года подвергся вторжению со стороны ВСУ. Эвакуация жителей приграничных районов привела к коренному изменению привычного уклада жизни. Педагогам приграничья и всем жителям пришлось начинать новый учебный год в критических условиях. Педагоги мужественно организовывали учебный процесс, одновременно налаживая быт своих семей.
"В очень непростых обстоятельствам вы делаете всё для того, чтобы дети могли учиться, демонстрируете исключительную верность профессиональному долгу и настоящее мужество", - сказал В.В. Путин, обращаясь к учителям приграничья, на встрече с финалистами всероссийских профессиональных конкурсов в сфере образования 03 октября 2024 года (https://www.1tv.ru/news/2024-10-03/488241-putin_otmetil_muzhestvo_uchiteley_iz_prigranichnyh_regionov).
Из 1667 учителей 923 осуществляют профессиональную деятельность, проживая в городе Курске, 580 - трудятся в своих районах рядом с боевыми действиями, 164 педагога продолжают работу в своих классах, находясь за пределами Курской области. 80% педагогов рассматривают ситуацию как временную и надеются вернуться в родные места. В то же время 75% понимают, что им предстоит выстраивать свою жизнь на новом месте. 63% опрошенных высказывают тревоги по поводу возможного закрытия школы и поиска нового места работы. У 57% педагогов имеются несовершеннолетние дети, часть которых обучается в своих классах дистанционно, 30% посещают городские образовательные организации. Помимо профессиональных учителя приграничья отмечают психологические проблемы: снижение настроения, повышенная тревожность, потеря чувства безопасности окружающего мира, ощущение беспомощности, потеря ориентиров и веры в будущее. В семье респонденты указывают на повышенную раздражительность, эмоциональное напряжение, переходящее в агрессию. Таким образом, очевидна проблема нарушения психического здоровья, эмоциональной устойчивости у всех жителей приграничья, а у педагогов это состояние отягощается работой с родителями и детьми - вынужденными переселенцами, интенсивностью труда преимущественно в дистанционном формате, утратой привычного жизненного уклада.
Мероприятия проекта (в основном, очного формата) направлены на содействие социально-психологической адаптации учителей приграничья, которая выражается в самоконтроле, принятии ответственности, положительной переоценке ситуации, обретении веры в будущее, гармонизации отношений в профессиональной среде и семье. Также они будут содействовать повышению лояльности к новому окружению и месту жительства.

География проекта

г. Курск, Беловский, Большесолдатский, Глушковский, Льговский, Корневский, Рыльский, Суджанский, Курский районы Курской области.

Целевые группы

1. Педагогические работники и их семьи из приграничных районов Курской области