Проекты

Краткое описание

Идея проекта "Корабелы Поморья" – создание нового арт-объекта «Корабль Галлион» и проведение яркого события – фестиваля «Корабелы Поморья» на территории школы № 62 г. Архангельска, где более 200 учащихся 7-9 классов познакомятся с историей развития судостроения на территории региона, узнают о роли данной отрасли в современных реалиях и возможностях профессионального развития в области судостроения и судоремонта.

Цель

1. Повышение знаний об истории развития судостроения и интереса к данной теме, привлечение внимания к кластеру судоремонта и судостроения в Архангельской области и помощь в профессиональном самоопределении учащимся 7-9 классов г. Архангельска, г. Северодвинска и Приморского района

Задачи

1. Создание профориентационного арт-объекта "Корабль Галлион"
2. Организация и проведение профориентационных занятий с учащимися 7-9 классов
3. Организация и проведение фестиваля "Корабелы Поморья"

Обоснование социальной значимости

В рамках курса истории России начиная с 7 класса в школе учащиеся изучают историю создания военно-морского флота и судостроения очень поверхностно, не говоря о том, что в региональная история и вовсе изучается только в факультативном формате. А также в рамках освоения историко-культурного стандартно основной упор делает на сражения, войны, конечно рассматриваются и экономические и социальные изменения, но важность развития судостроения отмечена слабо. Из этого видна проблема, учащиеся 7-9 классов слабо ориентируется в истории судостроения особенно на территории Архангельской области.
На территории Архангельской области сконцентрирована группа предприятий судостроения и судоремонта и детям просто необходимо знать историю развития данной отрасли. Именно знание истории развития позволяет понимать важность данных предприятий для нашей страны. Но изучать истории развития судостроения смотря на страницы учебника порой не интересно школьникам, только возможность окунуться в историю через практические действия позволяет запомнить полученную информацию.
В период с 7 по 9 класс у учащихся происходит процесс профессионального самоопределения, дети все чаще думают «Кем стать? Какую профессию выбрать?». Многие сегодня ориентированы на профессии, которые активно пропагандируются в сети Интернет (блогер, программист, маркетолог и др.), но спрос на эти профессии большой, а вот реальных шансов работать в данных сферах не так много. Однако в Архангельской области есть предприятия в области судостроения, на которых достойная заработная плата, условия труда, интересная работа, но дети не знают или не задумываются об этом.
«Куда идти после 9 класса?» Еще один вопрос, который задает себе каждый ученик, заканчивая первую ступень образования. И это еще одна проблема. Важно показать подросткам возможности, которые у них есть при выборе того или иного пути.
Из этого видна проблема проекта – учащиеся 7-9 классов не понимают значимости судостроительной отрасли в истории нашей страны и в современных реалиях, а также не видят возможностей самореализации и достойной жизни при освоении профессий в данной отрасли.
Проведя опрос в Соломбальских школах среди 7-9 классов (75 человек) инициативной группой проекта было выявлено несколько фактов, подтверждающих наличие проблемы:
- 98 % опрошенных не знакомы с историей развития судостроения в Архангельской области;
- 52 % опрошенных не знают, что Архангельск – колыбель отечественного морского судостроения;
- 73 % опрошенных не знают о больше 2ух предприятиях данной отрасли или не видят перспективы развития в них;
- 67 % опрошенных не решили – пойдут они учиться до 11 класса или выберут путь получения среднего профессионального образования.

География проекта

г. Архангельск, Приморский район, г. Северодвинск

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 13 до 16 лет, учащиеся 7-9 классов, проживающие на территории г. Архангельска, г. Северодвинска и Приморского района, в том числе дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Особое внимание будет уделено юнармейцам и кадетам.