Проекты

Краткое описание

Проект «Центр развития детей "Давайте говорить!"» направлен на работу специалистов с детьми 5-7 лет, которая состоит из коррекционного воздействия на языковую, физическую и учебно-познавательную деятельность детей с нарушениями речи. В зависимости от характера речевого дефекта и степени проявления, будет индивидуально подбираться коррекционная работа. Основной задачей проекта является организация работы с детьми в групповых и индивидуальных занятиях с логопедом, психологом, тьютором, педагогом физического воспитания, музыкальным руководителем, преподавателем творческого и театрального кружков, которая будут способствовать развитию у ребенка мелкой моторики, памяти, внимания, мышления, укрепление физического состояния и, безусловно, улучшение речевого развития.
Формирование групп будет осуществляться по схожести структурно-речевого нарушения: это группы детей с фонетическим и фонетико-фонетическим расстройством речи, задержкой речевого развития, заиканием, дислексией и дисграфией. Коррекционная работа направлена на установление эмоционального контакта, сенсорное и сенсомоторное развитие, формирование предметно-бытовой деятельности, пространственно-временных отношений, разностороннего представления о предметах и явлений окружающего мира.

Проект также направлен на развитие личностного потенциала каждого ребенка, через комплексное развитие:
Коммуникативный потенциал – формирование и развитие коммуникативных способностей.
Интеллектуальный потенциал – развитие внимания, мышление и мелкой моторики через групповые занятия по лепке, рисованию, оригами и другим техникам.
Мотивационный потенциал – формирование и развитие, как внешней, так и внутренней мотивации, направленной на успех через спортивные и игровые методики.
Творческий потенциал – развитие творческих способностей через музыкальные занятия и театральный постановки.
Наша задача создать пространство для развития каждого ребенка, где сотрудники, родители и дети - смотрят в одну сторону и заинтересованы в получении качественного результата, создавая единое комфортное пространство, для развития детей с нарушениями речи.
Комплексная работа предполагает включенность всех участников проекта: детей с нарушением речи, их родителей (законных представителей) и специалистов, работающих в проекте.

Результаты логопедической работы будут отмечаться в речевой карте ребенка и прикреплены к итоговому отчету о проекте.

Цель

1. Основная цель проекта «Центр развития детей "Давайте говорить!"» является создание условий, которые будут способствовать выявлению и устранению нарушений речи, а также последующему развитию устной и письменной речи, для дальнейшего успешного усвоения программы в общеобразовательной школе.

Задачи

1. Обеспечить психолого-педагогическую реабилитацию и социализацию детей с речевыми нарушениями
2. Обеспечить информирование родителей/законных представителей о методиках и практиках работы с детьми с нарушением речи

Обоснование социальной значимости

Процент детей с дефектами речи растет год от года. В 1970-1980 годах только у 25% детей фиксировали нарушения. Сегодня эта цифра значительно выше — 58% — и продолжает расти. Согласно данным международной статистики, нарушения речи присутствуют у 17,5% детей в возрасте до 7 лет. И чем раньше они будут диагностированы, тем эффективнее будет лечение. Основная масса детей с нарушениями в речевом развитии, идет обучаться в условия общеобразовательной школы, где не всегда существует регулярная, направленная на конкретные проблемы логопедическая помощь.

Причин проблем с речью достаточно много. Но если вовремя не устранить нарушения звукопроизношения, лексики, грамматики, фонематических процессов, у детей дошкольного возраста возникнут трудности общения с окружающими. Согласно федеральным государственным требованиям (ФГТ) коррекция речевого развития одно из стандартов нового поколения. как показывает практика - при систематической работе с ребенком, нарушение его речи можно исправить. Поэтому работа над поисками эффективных приемов, методов коррекции речи становится актуальнее с каждым годом.

В рамках проводимых занятий с детьми по подготовке к школе, педагогом была проведена диагностика детей (документ прикреплен), в результате которой выявили ряд проблем речевого развития с фонетическим и фонетико-фонетическим расстройством речи, задержкой речевого развития, дислексией и дисграфией. Кроме этого, родители, зная проблему своих детей, сами ищут возможности ее решения. Зачастую, для поучения результата, детям необходимо регулярно посетить достаточно большое количество занятий, на которые у многодетных семей порой просто нет денег. Поэтому помощь в рамках реализации гранта, для кого-то из семей может стать единственной возможностью получения помощи в развитии речи своего ребенка.

География проекта

г. Краснодар

Целевые группы

1. Дети из семей, с тремя и более детьми, подопечные организации.