Проекты

Краткое описание

Исторический путь калмыцкого народа в составе Российского государства насчитывает свыше 400 лет. За эти столетия история Калмыкии прошла много различных этапов: от создания Калмыцкого ханства группой кочевников-ойратов, покинувших Джунгарию в поисках лучшей доли, до образования и развития Республики Калмыкия в составе Российского федеративного государства. Калмыки на протяжении веков играли активную роль в российской повестке, особенно в военных походах и сражениях. Тому пример участие калмыцкой конницы в Персидском походе, вхождение калмыков-казаков в Париж в Отечественной войне 1812 года, участие в Северной и Великой Отечественной войнах. Однако были в исторической судьбе калмыков и печальные страницы. В 1943-1944 годах калмыки, наряду с 12 народами Советского Союза, подверглись депортации в районы Урала, Сибири и Средней Азии, лишившись при этом своей национальной автономии. В течение 13 лет калмыцкий народ жил вдали от своей Родины, продолжая каторжным трудом служить своему Отечеству - России. Время шло, наступили лучшие времена и в 1956 году калмыцкий народ был реабилитирован, а в 1957 году Верховный Совет СССР издает Указ о создании Калмыцкой автономной области в составе РСФСР. Перед калмыками встает новый, но уже созидательный вызов: нужно восстанавливать республику, заново строить столицу города, поднимать из руин больницы, реанимировать сельское хозяйство и культуру. В жизни калмыков наступает новый этап - этап возрождения республики. Проект "Сильнее времени: легенды Калмыкии" направлен на увековечение памяти выдающихся общественных деятелей республики, которые внесли огромный вклад в возрождение и становление Калмыкии после возвращения из Сибирской ссылки в среде учащихся 5-8 классов общеобразовательных школ города Элисты. Проектом предполагается создать серию короткометражных фильмов о Басане Городовикове - 1 секретаре Калмыцкого Обкома КПСС, при котором Калмыкия пережила самый масштабный экономический бум в своей истории; Петре Жемчуеве - легендарном хирурге, который с нуля построил станцию переливания крови и создал хирургическую школу в Калмыкии; Санджи Каляеве - легендарном "бригадире" калмыцкой литературы, одном из составителей "Антологии калмыцкой поэзии" на калмыцком языке. Отличительной чертой проекта станет участие самих школьников в съемках короткометражек. Более того, подростки узнают о любимых занятиях (хобби) наших героев и примут участие в соответствующих мастер-классах. Проект включает в себя следующие группы мероприятий: 1. Проведение информационной кампании;2. Съемка и монтаж серии короткометражных фильмов; 3. Проведение серии образовательно-познавательных мероприятий, направленных на увековечивание памяти общественных деятелей Калмыкии. В рамках проекта будет проведено 38 мероприятий (в том числе организационного характера), участниками проекта станет 1000 человек. В реализацию проекта будет вовлечено 4 крупные организации, а общий информационный охват составит не менее 4000 человек.

Цель

1. К декабрю 2022 года создать условия для увековечивания памяти о деятельности трех выдающихся личностей, внесших вклад в послевоенное восстановление Республики Калмыкия в 1956-1970-х годах в подростковой среде через организацию серии культурно-познавательных мероприятий

Задачи

1. Провести информационную кампанию по привлечению целевой группы к мероприятиям проекта
2. Организовать съемку и монтаж трех короткометражных фильмов (длительностью не менее 15 минут)
3. Провести серию культурно-познавательных мероприятий, направленных на изучение школьниками 5-8 классов деятельности трех выдающихся личностей, внесших вклад в послевоенное восстановление Республики Калмыкия в 1956-1970-х

Обоснование социальной значимости

Знакомство с биографией и деятельностью людей, стоявших у истоков послевоенного становления Калмыкии в 1956-1970 годах, приводит к убеждению: их имена, несомненно, должны остаться в памяти будущих поколений. Сохранение исторической памяти о людях, чей труд позволил в кратчайшие сроки создать условия для жизни целых поколений - важнейшая задача современного калмыцкого общества.
Целевая группа проекта - учащиеся 5-8 классов общеобразовательных учреждений города Элисты. Согласно данным Управления образования администрации города, сегодня в 5-8 классах элистинских школ обучается 6612 человек - https://clck.ru/dVr8C. Из них, согласно нашим опросам, интерес к изучению истории послевоенного восстановления республики проявляет 58% или чуть больше 3830 человек.Основная проблема проекта заключается в том, что школьники плохо знают историю восстановления республики после возвращения калмыцкого народа из ссылки и практически не знакомы с деятельностью личностей, которые поспособствовали восстановлению нормальной жизни в регионе, осознают это и готовы исправить, но в школах на уроках истории об этом не говорят, а соответствующей информации в интернете практически нет. В июле 2021 года в рамках празднования Дня Республики Калмыкия команда проекта провела серию устных интервью со школьниками 5-11 классов и столкнулась с проблемой: свыше 75% опрошенных не смогли четко сказать, каким образом происходило восстановление республики после возвращения калмыков из Сибири. Так, только каждый третий (порядка 31%) смог ответить в каких годах калмыцкому народу было разрешено вернуться на Родину. На вопрос "знаете ли Вы, чье имя носит Республиканская больница?" утвердительно ответили 19 % опрошенных (больница носит имя П. Жемчуева). На вопрос "Кто был первым руководителем республики после возвращения из ссылки?" правильно ответил только каждый пятый - 22% опрошенных (правильный ответ - Б.Городовиков). При этом, 66% учеников считают, что знать историю республики нужно, а для 58% было бы интересно изучить историю восстановления Калмыкии. Важность проблемы подтверждается и нашими наблюдениями: реализуя различные социальные проекты по сохранению исторической памяти среди молодежи и подростков (члены проектной команда имеет опыт реализации проектов, поддержанных Фондом президентских грантов и Росмолодежью), мы заметили, что подавляющее большинство школьников (на нашей практике больше 60%) слабо знают историю событий, связанных с историей родного региона. Это, преимущественно, связано с сокращением часов изучения истории и культуры родного края а также с тем, что в регионе слабо развита система гражданского воспитания молодежи. Это подчеркивается и на государственном уровне. Так, в республике реализуется подпрограмма "Патриотическое воспитание граждан Республики Калмыкия", целью которой является создание системы патриотического воспитания граждан в Республике Калмыкия - https://clck.ru/XazzL. Среди ключевых проблем, на решение которых направлено действие Подпрограммы, выделяют отсутствие эффективной информационной системы поддержки патриотического воспитания и гражданского образования детей и молодежи Республики Калмыкия. К 2024 году программой предполагается увеличение доли обучающихся в образовательных организациях Республики Калмыкия, принимавших участие в конкурсных мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, своего села, города, района до 100% в общей численности обучающихся. Несправедливо было бы сказать, что проблемой никто не занимается. Так, в ноябре 2021 года по инициативе Главы Республики Калмыкия Бату Хасикова был создан "Орден Басана Бадьминовича Городовикова", который будет вручаться за особые заслуги в развитии региона - http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0800202111300002. Также, в 2000 году Республиканской больнице Республики Калмыкия было присвоено имя Петра Жемчуева, а имя Санджи Каляева носят десятки улиц в районах республики. Стоит, однако, заметить, что указанные мероприятия не всегда приносят должный эффект: подростки и молодежь не обращают должного внимания на название улиц и очень редко интересуются биографией того, в честь кого она названа. Реализация проекта "Сильнее времени: легенды Калмыкии" станет логичным продолжением планомерной работы нашего фонда по сохранению исторической памяти о людях, внесших весомый вклад в становление региона: в 2021 году при поддержке Фонда президентских грантов нами был успешно реализован проект "Элиста. Невыдуманная история", направленный на вовлечение школьников в изучение истории возникновения города Элисты-https://президентскиегранты.рф/public/application/item?id=99b0333e-1c3d-4730-93b7-8312c3024c60. Отсутствие решения проблемы может привести к полной утрате памяти о сложных временах в истории Калмыкии: обездоленный народ, вернувшийся в родные степи, с большим трудом восстанавливал свой дом и это было бы невозможно без железной воли управленцев, врачей, деятелей культуры, стоявших на передовой восстановления Республики Калмыкия.

География проекта

Мероприятия проекта пройдут в городе Элисте Республики Калмыкия

Целевые группы

1. Учащиеся 5-8 классов общеобразовательных учреждений города Элисты