Проекты

Краткое описание

Проект Инклюзивная Мастерская soft-skills и проектной деятельности НеДеловая среда направлен на вовлечение школьников и студентов СПО Славянского района , в том числе учащихся с особыми образовательными потребностями в проектную деятельность, развитие наставничества, менторское сопровождение подростков и молодежи, занимающихся проектной деятельностью. Проект будет реализован через участие школьников Славянского района в обучении soft-skills, проектным компетенциям и обучение наставников проектов. В ходе проекта для учащихся 7-11 классов и студентов СПО, занимающихся проектной деятельностью, предусматривается:
- работа школы проектной деятельности: проведение наставниками консультаций, обучающих курсов, вебинаров, тренингов, марафонов для учащихся;
- создание развивающей среды: проведение командных игр по развитию навыков будущего, финансовой грамотности;
- проведение муниципального конкурса проектных работ совместно с партнерами проекта Управлением образования Славянский район, Управлением по делам молодежи Муниципального образования Славянский район.
Для эффективного сопровождения учащихся в развитии компетенций проектной деятельности предусматривается обучающая программа для наставников из числа студентов филиала КубГу в г. Славянске-на-Кубани: проведение курсов и марафонов, командных профессиональных игр по принципам и инструментам наставничества, навыкам будущего, основам финансовой грамотности, тайм-менеджменту. Реализация проекта позволит студентам приобрести значимые навыки ведения практической деятельности.
Все участники, прошедшие программу инклюзивной Мастерской, имеют возможность продолжать обучение в качестве наставника и участвовать в общих и нетворкинговых мероприятиях. Особенность проекта – формат инклюзивного взаимодействия.
В реализацию проекта включены бизнес-наставники – эксперты из числа действующих молодых предпринимателей, которые будут оказывать менторскую помощь.
Совместно с партнерами проекта и представителями бизнеса будет проведен круглый стол по результатам реализации проекта, на котором участники проекта, прошедшие тренинговую программу, представят свои проекты.
Завершится проект проведением Фестиваля «Таланты будущего».
В целом, реализация проекта дает возможность получить опыт совместного проектного взаимодействия: школьники и учащиеся СПО, студенты-наставники, НКО, бизнес; создаст условия для продвижения учащихся, занимающихся проектной деятельностью.
Всего в проекте будет участвовать не менее 1320 представителей подростков и молодежи.
В СМИ будет представлена информация о ходе реализации проекта. Об опыте проекта узнают не менее 15000 человек.
Для повышения эффективности будет использован ресурс Академии наставников.

Цель

1. Развитие проектных компетенций, soft-skills учащихся 7-11 классов и студентов СПО Славянского района в формате неформального инклюзивного взаимодействия через проведение комплекса мероприятий инклюзивной Мастерской НеДеловая среда в период с июля по декабрь 2022 года.

Задачи

1. Сформировать soft skills и навыки проектной деятельности у учащихся 7-11 классов 4-х пилотных школ и студентов 2-х пилотных СПО Славянского района.
2. Распространить практики развития надпрофессиональных навыков и проектных компетенций, компетенций наставничества.
3. Создать развивающую среду для продвижения подростков и молодежи Славянского района в сфере проектной деятельности.
4. Сформировать у студентов филиала КубГУ (волонтеров проекта), компетенции наставничества.

Обоснование социальной значимости

В современном мире успех во многом определяется способностью человека организовать свою жизнь как проект: определить дальнюю и ближайшую перспективу, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий и, осуществив его, оценить, удалось ли достичь поставленных целей.
Многочисленные исследования показывают, что большинство современных лидеров в политике, бизнесе, искусстве, спорте – люди, обладающие гибкими навыками и проектным типом мышления, что свидетельствует об актуальности развития навыков проектной деятельности.
С одной стороны, сегодня есть все возможности для развития проектного мышления с помощью особого вида деятельности – проектной деятельности с участием тренеров, инструкторов, ресурсов интернета, с другой – в малых городах и небольших населенных пунктах подростки и молодежь не имеют возможности наработать эти навыки на практике.
В Указе Президента Российской Федерации от 07.05.2018 г. № 204 О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года (https://base.garant.ru/71937200/) отмечается, что необходимо «формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости…».
С внедрением кванториумов, технопарков растёт разрыв в возможностях продвижения школьников в области проектной деятельности в крупных городах и научных центрах, и теми населенными пунктами, где нет таких возможностей ни для школьников, ни для педагогов, поэтому «принцип справедливости» нарушается.
Опрос, проведенный нами в сентябре 2021 года, в котором приняли участие 2856 человек в возрасте от 14 до 18 лет, с одной стороны, показал интерес подростков и молодежи Славянского района к разработке и реализации проектов, с другой стороны, выявил ряд проблем, связанных с неактуальностью и фрагментированностью получаемых ими знаний в рамках формального образования в области проектных компетенций.
Проблемой также является отсутствие наставничества в формировании проектных компетенций в Славянском районе. По данным нашего опроса 70 % респондентов считают, что им необходима помощь наставников.
В нашу организацию обратились студенты филиала КубГУ в Славянске-на-Кубани (https://drive.google.com/file/d/1A5z67ptqwugYME4OBnIDRuE2mWSXdgH6/view?usp=sharing) представители ВОГ Краснодарского регионального отделения в Славянске-на_Кубани (https://drive.google.com/file/d/1OORLdswElm78rbFPOMUXwfPKpkHOF3d7/view?usp=sharing) с просьбой провести вебинары по проектной деятельности, что доказывает актуальность проекта в нашем районе.
Таким образом, проблема заключается в разрыве между существующими возможностями по развитию проектных компетенций у подростков и молодежи и практиками их формирования в Славянском районе Краснодарского края.
Проект позволяет решить проблему развития гибких навыков и формирования современных компетенций в проектной деятельности в формате неформального инклюзивного взаимодействия через проведение комплекса мероприятий инклюзивной Мастерской, развитие наставничества, менторское сопровождение подростков и молодежи.
Реализация проекта позволит студентам приобрести значимые навыки ведения практической деятельности в области проектной работы, совершенствовать имеющиеся компетенции через участие в командных профессиональных играх.
Проект отталкивается от идеи, что реализация программных мероприятий позволит создать дополнительные возможности для целевых групп проекта по формированию современных компетенций, организации проектной деятельности.
Задача развития компетенций проектной деятельности школьников и студентов СПО, занимающихся проектной деятельностью, решается в совокупности с обучением студентов, которые пройдут обучение в рамках проекта и впоследствии выступят в качестве руководителей-наставников.
Поскольку обучение надпрофессиональным навыкам и проектным компетенциям не включено в обязательную образовательную программу, то реализация проекта значительно повышает к нему интерес целевой аудитории. Работа в инклюзивных группах позволит повысить уровень социализации подростков и молодежи с ОВЗ.
В программные мероприятия проекта включены тренинги от экспертов - молодых предпринимателей Славянского района.

География проекта

Славянский район Краснодарского края

Целевые группы

1. учащиеся 7-11 классов 4-х пилотных школ и студенты 2-х пилотных СПО Славянского района.