Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в приобщении к шахматному искусству путем организации совместного досуга обучающихся и людей старшего поколения.
Проект направлен на:
- дооснащение шахматного кабинета и создание на его базе «шахматного клуба выходного дня» для жителей нового стремительно развивающегося микрорайона "Университет" г.Чебоксары;
- обеспечение детей, в т.ч. с ОВЗ, и взрослого населения микрорайона шахматным клубом, как социально-значимым объектом в шаговой доступности;
- развитие духовной и нравственной составляющей молодого поколения, а также обучение инновациям и современным технологиям старшего поколения;
- изучение шахматного наследия великих шахматистов на совместных занятиях «ребенок + взрослый»;
- проведение шахматных турниров совместно с РОО "Федерация шахмат Чувашской Республики" , Центром детского развития "Солнечный город" , МБОУ "СОШ №62" г. Чебоксары, МБОУ "СОШ №37" г. Чебоксары;
- проведение открытых шахматных фестивалей совместно с РОО "Федерация шахмат Чувашской Республики" , Центром детского развития "Солнечный город" , МБОУ "СОШ №62" г. Чебоксары, МБОУ "СОШ №37" г. Чебоксары;
- проведение открытых шахматных турниров и фестивалей в онлайн формате совместно с РОО "Федерация шахмат Чувашской Республики" , РФСОО «Федерация шахмат Республики Мордовия» и Центром детского развития "Солнечный город"
- организация шахматных встреч детей со священнослужителями, с целью обогащения духовного внутреннего мира детей;
- проведение праздника детских шахмат совместно с РОО "Федерация шахмат Чувашской Республики" , Центром детского развития "Солнечный город", МБОУ "СОШ №62" г. Чебоксары, МБОУ "СОШ №37" г. Чебоксары;
- социальная адаптация детей с ОВЗ через игру в Шахматы

Цель

1. Через офлайн и онлайн-обучение игре в шахматы детей, в т.ч с ОВЗ, и пожилых людей создать условия для социальной адаптации разных поколений , развить навыки мышления и комплекс психо-эмоциональных качеств, обучить навыкам владения современных технологий.

Задачи

1. Создание условий для организованного совместного времяпровождения людей старшего возраста с детьми, в т.ч. с ОВЗ
2. Создание условий для раскрытия познавательных способностей детей, в т.ч. с ОВЗ, посредством занятий по шахматам
3. Создание условий для развития социальной компетентности детей, в т.ч. с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Проблема затрагивает детей и старшего поколения (дети 5-14 лет, в т.ч. с ОВЗ, и взрослые 40+. Предполагается обхват детей и взрослых 300 человек.
Мы хотим решить проблему общения, взаимодействия пожилых людей и подрастающего поколения одна из наиболее остро поставленных в процессе воспитания молодежи. Данная проблема влечет пласт негативных последствий в процессе развития современного общества, утрату основной ценности воспитания: толерантного, уважительного отношения к старшему поколению. Пожилые люди зачастую оказываются на обочине жизни. Главной проблемой психологической проблемой пожилых является их невостребованность, ненужность в обществе.

В настоящее время в практике социальной работы используются межпоколенные технологии, которые способствуют объединению поколений. Они положительно влияют на молодых и пожилых, так как частые взаимоотношения пожилых людей с молодыми, повышают их жизненную активность (Куличенко Р.М. Курилович Н.В., Курин А.Ю. Формирование профессионально-личностных качеств будущего социального работника с позиции компетентностного подхода // Социально-экономические явления и процессы. – 2015. – Т.10. - № 3. – С.119-124).
Межпоколенческие контакты улучшают физическое и эмоциональное самочувствие пожилых, а дети начинают более полно понимать изменения, происходящие с возрастом, не боятся своего старения. Дети, которые развиваются и взаимодействуют с пожилыми людьми, приобретают способность видеть в них личностей, а не стереотипные образы.
Для взаимовыгодного обмена информацией, участники общения должны понимать сказанное противоположной стороной. Как показывает практика, укреплению межпоколенного взаимодействия способствует организация совместной деятельности.
(https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-aktivnogo-obscheniya-v-pozhilom-vozraste-na-protsess-uspeshnogo-stareniya/viewer)

По нашему мнению именно шахматы могут и должны стать такой совместной деятельностью межпоколенного взаимодействия.
Шахматы как спорт и игра наиболее эффективны для адаптации детей, в т.ч. с ОВЗ по нескольким причинам. Во-первых, шахматы, по форме являясь игрой, по содержанию представляют собой модель интеллектуальной деятельности (Викерчук М.И., Никологорский М.С. Интеллектуальный уровень современной молодежи – инструмент экономического развития страны // Вопросы региональной экономики. – Королев: ФТА.2013. № 3 (16). С.32-37). Во-вторых, игра в шахматы дает возможность на равных принимать участие в соревнованиях со здоровыми сверстниками. Это повышает самооценку детей с ОВЗ. В-третьих, шахматы – логическая игра, она развивает своеобразное интуитивное мышление (на подсознательном уровне) со всевозможными оценками, ассоциациями, эмоциональными компонентами и т.д. И в четвертых, задания на шахматном материале могут служить надежным тестовым материалом для обнаружения и коррекции различных нарушений в интеллектуальной и эмоционально-волевой сферах личности (https://cyberleninka.ru/article/n/vozmozhnosti-sotsialno-psihologicheskoy-reabilitatsii-slepyh-detey-na-primere-obucheniya-igre-v-shahmaty/viewer)

Людям преклонного возраста игра в шахматы помогает тренировать память, что является профилактикой атрофии мозга или такого грозного заболевание как старческое слабоумие или болезнь Альцгеймера. Игра в шахматы заставляет человека запоминать, ориентироваться в ситуации, планировать. Кроме того, Людям замкнутым и застенчивым, людям в пожилом возрасте, которые часто живут в одиночестве, игра в шахматы облегчает контакты с окружающими. (http://mediry.ru/narodniy_metod/shakhmaty-poleznoe-dlya-zdorovya-zanyatie)

В Чувашской Республике благодаря Советской шахматной школе есть много шахматистов, которые хоть и выполняли в советское время норматив на 1 спортивный разряд, но затем длительное время не принимали участия в серьезных турнирах. С достижением пенсионного возраста благодаря проекту «Шахматы объединяют поколения» они вновь получают возможность активно участвовать шахматной жизни и передаче опыта подрастающему поколению.

ЧРОО "Город добрых дел" провели социологический опрос и мы сделали вывод, что есть социальный запрос, и мы готовы реализовать данный проект на основании запроса

Решение проблемы:
1. Обучение старшего поколения компьютерной грамотности Привлечение его к игре в интеллектуальные компьютерные игры, в частности в шахматы на интерактивной доске с помощью компьютерных технологий.
2. Объединение поколений в совместной деятельности.

География проекта

Офлайн формат: г.Чебоксары. Онлайн формат: Российская Федерация.

Целевые группы

1. Дети от 5 до 14 лет
3. Дети с ОВЗ от 5 до 14 лет
5. Взрослое население 40+ лет.