Проекты

Краткое описание

Росстат опубликовал демографический прогноз до 2046 года. Рождаемость будет снижаться с 2023 по 2027 годы и начнет расти с 2028 года. Для стимулирования рождаемости государство утвердило план мероприятий, куда вошли: награждение семей специальными званиями, медалями и орденами; Всероссийские конкурсы; просветительские мероприятия по совершенствованию положения семей с детьми, т.д. а так же мероприятия по укреплению ответственного родительства.
Наблюдая за родителями, чьи дети ходят в 4 филиала детского сада "Азбука" , мы увидели, что часть из них сталкивается с проблемами в общении с детьми (когда родители приводят и забирают ребенка из детского сада), недостатком знаний о современных подходах к воспитанию (вопросы адаптации, кризиса 3лет и т.д.) и отсутствием поддержки в процессе родительства(организация свободного времени дома по вечерам и выходным). Это приводит к стрессу, недопониманию и конфликтам в семье и психологически угнетенному состоянию родителей и детей. Мы провели анкетирование среди 200 семей, посещающих детский сад "Азбука"на тему "Я и мой ребенок" и выяснили, что у 60% (120) семей нет знаний основ воспитания детей. По результатам анкетирования были проведены интервью с 100 семьями, которые показали, что подавляющее число родителей(60%) нуждаются в знаниях по вопросам воспитания детей и хотели бы их получить. Вместе с тем, мы выяснили, что традиционные формы работы, как лекции, консультации- не работают, потому что подразумевают пассивное принятие информации и отстутвие вовлечения целевой аудитории в решение проблемы. А интерактивные современные формы работы вместе с детьми (интерактивные совместные встречи, праздники, живые тренинги) создают нужные условия для обучения позитивному отвественному родительству.
Таким образом, наш проект направлен на родителей, испытывающих недостаток знаний в сфере эффективных практик воспитания своих детей - воспитанников детского сада "Азбука" и желающих получить такие знания и применять практики отвественного родительства. Благодаря проекту мы наделим их знаниями и навыками, необходимыми для практики осознанного родительства и научим их успешно применять с целью улучшения эмоционального климата в семье и поддержки гармоничного развития детей. Проект будет реализован в Красноярске в детском саду "Азбука" в 4 филилах. Будет организовано 4 группы по 12-15 человек. Каждая группа пройдет 4 тренинга с психологом (сейчас найден 1 специалист, ведется еще поиск) и поучаствует в 2 интерактивных встречах "родитель+ребенок". Все участники покажут свои приобретенные навыки и умения на итоговом осеннем мероприятии "Осенние гуляния.Азбука здоровья". Ожидаемая аудитория составляет 50 семей. В итоге ожидается, что не менее 40 семей смогут уверенно решать возникающие проблемы в общении с детьми, получать обратную связь, благодаря которой на практике скорректируют свое поведение и отношение к детям, проект поможет им приобрести уверенность и стать ответственными родителями.

Цель

1. Наделить родителей детей-воспитанников детского сада Азбука знаниями в сфере эффективных практик воспитания и развития детей дошкольного возраста, научить применять практики ответственного родительства.

Задачи

1. 1. Информировать участников проекта о том, что такое ответственное родительство, для чего оно нужно и почему ему нужно учиться и оказать психологическую поддержку, родителям, желающим научиться ответственному родительству
2. 2. Разработать и реализовать план для целевой группы, направленный на осознанное взаимодействие с детьми через совместные игры и обучающие мероприятия, который включает в себя мастер-классы, тренинги по бесконфликтному общению.
3. 3. Получить обратную связь посредством наблюдения для корректировки результатов.

Обоснование социальной значимости

Среди 50 семей, испытывающих недостаток знаний в сфере эффективных практик воспитания своих детей - воспитанников детского сада "Азбука" , проблема неосознанного родительства по нашим наблюдениям и результатам анкетирования и интервью обусловлена следующими факторами:
1. Переизбыток информации. Многие родители не могут определить, что относится к качественным ресурсам о воспитании и часто пользуются недостоверными источниками, не учитывают научные исследования.
2. Социальные и культурные факторы. Воспитание часто передается из поколения в поколение. Родители могут следовать устаревшим традициям или методам, не осознавая, что они могут быть неэффективными или даже вредными.
3. Давление общества.Современное общество предъявляет высокие требования к родителям. Стресс и давление могут мешать им принимать осознанные решения и сосредоточиться на потребностях своих детей.
4. Эмоциональное состояние.Личные проблемы, такие как стресс, тревога или депрессия, могут затруднять родителям осознанное участие в воспитании. В таком состоянии они могут не замечать потребностей своих детей или реагировать на них адекватно.
5. Ограниченное время.Современные родители часто перегружены работой и другими обязанностями, что оставляет им мало времени для осмысления своих методов воспитания и общения с детьми.
6. Отсутствие поддержки.Недостаток поддержки со стороны семьи, друзей или сообщества может привести к чувству изоляции и неуверенности в своих действиях. Без обратной связи родители могут не осознавать, как их поведение влияет на детей.
7. Непонимание важности периода дошкольного детства. Некоторые родители могут не осознавать, насколько важен ранний возраст для развития ребенка, и недооценивать влияние своих действий на психическое и эмоциональное здоровье детей.
Они понимают, что теряют контакт с детьми с раннего возраста и просят помощи, готовы участвовать в проекте. Нашей целевой группе нужны квалифицированные знания и умения по применению практик ответственного родительства.

География проекта

Красноярск

Целевые группы

1. Родители, испытывающие недостаток знаний в сфере эффективных практик воспитания своих детей - воспитанников детского сада "Азбука" и желающие получить такие знания и применять практики отвественного родительства.