http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Образовательная программа Школа кукольных наук

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 23-1-009187
  • Дата подачи 30.10.2022
  • Запрашиваемая сумма 5 871 352,00
  • Cофинансирование 2 659 708,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  8 531 060,00
  • Сроки реализации 01.05.2023 - 30.11.2023
  • Организация ФОНД РАЗВИТИЯ ДЕТСКИХ КУКОЛЬНЫХ ТЕАТРОВ
  • ИНН 7736128820
  • ОГРН 1127799018423

Краткое описание

Фонд развития детских кукольных театров, который существует уже 15 лет (юридическая регистрация в 2012 году) под руководством И.Н. Гергель, в последние несколько лет активно развивается. За последний год было проведено 25 мероприятий, в которых приняли участие не менее 1500 человек и 35 профессионалов — членов жюри и ведущих мероприятий.
Таких показателей Фонд достиг, сочетая в своей работе мероприятий в онлайн-формате Проект «Что и как в театре кукол» при поддержке Фонда президентских грантов и проведения офлайн-проектов, таких как «Фестиваль Первые шаги открывает регионы» при поддержке Президентского Фонда культурных инициатив.
Проект «Школа кукольных наук» продолжает начатую работу и обращается к образовательной деятельности в детских театрах кукол, считая ее важной на данном этапе деятельности, помогая тем самым педагогам в повышении квалификации, возможности профессионального роста. Проект начинается с конкурса методических материалов «Встать на крыло» среди педагогов и обучающихся детских кукольных коллективов России, который поможет понять, насколько педагоги и дети обладают теоретическими знаниями в области театра кукол (разнообразие видов и систем кукол, их изготовление, знание истории театра кукол, режиссеров, художников и актеров, внесших вклад в развитие театра, преподавание театральных дисциплин, сценографии театра кукол). Победители этого конкурса будут участниками следующих мероприятий: 15 педагогов победителей будут участниками «Школы педагогического мастерства» в Екатеринбурге и повысят свой профессионализм по знаниям методики преподавания театральных дисциплин под руководством педагогов кафедры театра кукол Екатеринбургского театрального института и 10 обучающихся, победители конкурса, дадут возможность своим 10 коллективам приехать во Владимир в «Летнюю школу кукольных наук» весело, плодотворно, насыщено провести каникулы вместе со сверстниками и соратниками по увлечению искусством играющих кукол. Они получат знания, умения и навыки по Сценической речи, Пластике рук, Кукловождению и Технологии изготовления кукол под руководством профессионалов театра кукол, познакомятся с историей становления российского государства, посетив с экскурсиями Суздаль и Владимир, выступят с концертной программой «Парад кукол» в парке «Дружба» города Владимира. Завершает проект и подводит итоги образовательных мероприятий фестиваль «Дети и куклы». Педагоги и обучающиеся покажут свои новые постановки, обогатив их знаниями, полученными в летние каникулы, что отразится в рецензиях на представленные творческие работы. В заключении проекта пройдет конференция, где все участники обсудят и выскажут свое мнение по прошедшим мероприятиям.

Цель

  1. Духовное и нравственное воспитание и развитие подрастающего поколения средствами театра кукол.
  2. Создание условий для возможности повышения педагогами своего профессионального уровня для дальнейшего творческого развития коллективов.
  3. Создание площадки для общения, получения знаний, умений и навыков, обучающихся детских кукольных коллективов различных регионов Российской Федерации.

Задачи

  1. Организация комплекса мероприятий по привлечению аудитории из числа педагогов и обучающихся в детских любительских кукольных театров для участия в Конкурсе методических материалов «Встать на крыло»
  2. Организация комплекса мероприятий в рамках проведения Конкурса методических материалов «Встать на крыло»
  3. Организация комплекса мероприятий по освещению образовательных мероприятий «Школа педагогического мастерства»
  4. Организация комплекса мероприятий в рамках проведения образовательных мероприятий «Школа педагогического мастерства»
  5. Организация сбора и обработки обратной связи от участников образовательных мероприятий «Школа педагогического мастерства» и освещение итогов
  6. Организация комплекса мероприятий по освещению образовательных мероприятий «Летняя школа кукольных наук» в г. Владимир
  7. Организация комплекса мероприятий в рамках проведения образовательных мероприятий «Летняя школа кукольных наук» в г. Владимир
  8. Организация сбора и обработки обратной связи от участников образовательных мероприятий «Летняя школа кукольных наук» в г. Владимир и освещение итогов
  9. Организация комплекса мероприятий по привлечению аудитории из числа педагогов детских кукольных коллективов для участия в Фестивале детских любительских театров кукол «Дети и куклы» в дистанционном режиме
  10. Организация комплекса мероприятий в рамках проведения Фестивале детских любительских театров кукол «Дети и куклы»
  11. Организация сбора и обработки обратной связи от участников Фестиваля детских любительских театров кукол «Дети и куклы». Подведение итогов

Обоснование социальной значимости

В опросе, проведенном Фондом развития детских кукольных театров в октябре 2022 года, приняли участие 54 педагога детских кукольных коллективов из разных регионов России. Опрос выявил следующее: практически все считают, что изучение театральных дисциплин необходимо, в большинстве коллективов не только ставят спектакли, но и занимаются с обучающими по театральным дисциплинам: Сценическая речь, Кукловождение, Актерское мастерство. Часть педагогов не имеет театрального образования, часть получила знания на кратковременных курсах и только у трети есть среднее или высшее театральное образование. Большинство черпают знания из сети интернет, но ее там очень мало. Поэтому детские кукольные коллективы испытывают нехватку методических материалов, узкоспециализированных знаний о режиссерской работе, постановке спектаклей, изготовлении кукол. Большой проблемой является недостаток качественных методических (сценарии, правила создания спектакля, выбор ролей, режиссура и т. д.), информационных (как управлять детским коллективом, как его продвигать и искать финансирование), педагогических материалов, последних наработок в области педагогики и социологии, а также материалов по развитию практических навыков (как создать декорации, куклы, реквизит). Все педагоги считают, что им нужны курсы повышения квалификации и встречи с профессионалами театра кукол, так же как их воспитанникам. Опрос показал, что большая часть коллективов не готова приезжать в Москву или другие города на обучающие мероприятия и конкурсы из-за отсутствия финансирования, в то же время коллективы высказали интерес к обучающим программам, таким как «Летняя школа кукольных наук», и фестивалям, проводимым Фондом. Педагогам очень важно получить оценку и обратную связь о качестве своей работы (творчества) от профессионалов. Ее отсутствие препятствует развитию и возможности улучшать свою деятельность. Коллективам и их руководителям не хватает общения и обмена опытом с коллегами, наставничества от значимых людей в области кукольного искусства. Они не могут оценить свое творчество в сравнении с другими, не всегда понимают, куда им двигаться в своем развитии, на кого ориентироваться, кем вдохновляться.
Стоит обратить внимание на то, что в опросе приняли участие коллективы, которые сотрудничают с Фондом или слышали о нем, посещали мероприятия, участвовали в конкурсах и фестивалях, общаются в группах в социальных сетях и имеют сеть профессиональных контактов. Официальные данные по детским кукольным театрам отражает исследование Лаборатории будущего театра за 2018 год (https://www.thefuturelab.ru/census), которое говорит о том, что в России существует 128 детских кукольных театров. Мы как профессиональные члены кукольного сообщества, можем утверждать, что кукольных коллективов в России намного больше, чем смог охватить наш опрос, особенно в удаленных регионах России. Наш проект «Школа кукольного мастерства» даст возможность педагогам и детям получить новые знания от профессионалов театра кукол, познакомиться друг с другом, пообщаться, поделиться своим опытом и наработками, получить новые знания. Проект даст импульс развитию деятельности детских кукольных коллективов России, поможет ощутить себя частью большого коллектива, испытать радость и гордость за то дело, которым занимаются.

География проекта

Место проведения Конкурса методических материалов «Встать на крыло» и Фестиваля детских любительских театров кукол «Дети и куклы» в онлайн-режиме: г. Москва; образовательные мероприятия «Школа педагогического мастерства» — в г. Екатеринбурге; образовательные мероприятия «Летняя школа кукольных наук» — в г. Владимир. Участники из не менее чем 10 регионов России. Команда проекта работает в г. Москве (руководитель проекта, организатор мероприятий проекта и помощник руководителя проекта) и в Санкт-Петербурге (пиар-менеджер проекта), где будет вестись предварительная подготовка.

Целевые группы

  1. Целевая аудитория — педагоги и обучающиеся детских любительских кукольных театров, проживающие на территории РФ.
  2. Целевая аудитория — педагоги детских любительских кукольных театров, проживающие на территории РФ.
  3. Целевая аудитория — обучающиеся детских любительских кукольных театров, проживающие на территории РФ.

Контактная информация

Г.Москва, ВН.ТЕР.Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ ХАМОВНИКИ, ПЕР БОЛЬШОЙ АФАНАСЬЕВСКИЙ, Д. 17, СТР. 3, ЭТАЖ/ПОМЕЩЕНИЕ 0/0.1