Проекты

Краткое описание

Съёмка документального фильма длительностью 30-40 минут, посвящённого боевым действиям 71-ой стрелковой дивизии в начале Великой Отечественной войны на Карельском фронте в Суоярвском районе. В её составе воевали в основном местные жители.Эта дивизия была создана на основе Финской народной армии, сформированной в 1939 году во время ,так называемой, Зимней войны. Данный фильм повествует о героических действиях командира отделения младшем сержанте Тикиляйнене Петре Абрамовиче, которому посмертно было присвоено звание Героя Советского Союза. П.А. Тикиляйнен ---- единственный Герой Советского Союза из числа финнов-ингерманландцев и первый герой 71-ой стрелковой дивизии. Целевая аудитория проекта — учащиеся старших классов средних школ республики Карелия. Фильм будет размещён в сети Интернет , что обусловит доступность оного для всех интересующихся военной историей СССР и своего края. Первая презентация фильма состоится в Национальном музее Республики Карелия в г. Петрозаводске.

Цель

1. Стимулирование патриотизма учащихся 8-10 классов средних школ Петрозаводского городского округа

Задачи

1. Сформулировать в фильме идею, которая превалировала в сознании молодого поколения времён Великой Отечественной войны
2. Донести до целевой аудитории посредством изобразительных средств идеалы,которым следовало "военное поколение " нашей страны и республики
3. Разъяснить и донести до целевой аудитории ,что есть "патриотизм".

Обоснование социальной значимости

В 38-ми общеобразовательных школах Петрозаводского городского округа обучается на текущий период 31 444 человек,из которых учащиеся 8-10 классов составляют порядка 9 000 . Развал прежней системы воспитания в России в целом и в Карелии ,в частности, привел к тому, что, не усвоив ценность патриотизма и коллективизма, молодое поколение формировалось на ценностях крайнего индивидуализма и эгоизма . Таким образом, причиной падения патриотизма в молодежной среде явилось отсутствие патриотической идеи в обществе (52,42 %), второе место занимает отрицательное влияние друзей и сверстников (41,42 %), третьей причиной называют ненормальную обстановку в семье.
Поэтому, воспитание молодого поколения является актуальнейшей проблемой России, поскольку «от того, как будет воспитываться молодёжь, будет напрямую зависеть не только благополучие, но и само существование суверенной России. "От того, как будут воспитываться сегодня молодые люди, зависит их счастье и счастье их семей" — отметил Святейший Патриарх Кирилл. Важным аспектом развития общества является гражданская культура молодого поколения страны. Без этого невозможно нормальное функционирование общества. Необходимость воспитания патриотизма у молодежи РФ актуализировалась: в нынешних непростых условиях страна должна стремиться мобилизовать патриотический дух, чтобы обеспечить такое состояние нации, которое гарантировало бы собирание России, любовь к ней (а не безразличие или даже ненависть), защиту Родины, как в мирное, так и в военное время. Подготовленный в рамках проекта фильм станет важным и актуальным образовательно-воспитательным ресурсом .
Патриотизм, развитию которого раньше посвящали много усилий, постепенно превратился из необходимого элемента воспитания подрастающего поколения во что-то лишнее, несовременное. К развитию патриотизма у молодежи относились всё более формально, отбивая тем самым желание быть патриотом и вызывая сомнение в целесообразности данного личностного качества.
В современной социокультурной ситуации ,необходим пересмотр форм патриотического воспитания, с тем чтобы привести их в максимальное соответствие с потребностями и ментальными особенностями нового юного поколения —- поколения Z. Патриотизм —- важнейший компонент ценностно-нормативной системы личности, в основе которого лежит культурная идентичность ,выражающийся в готовности и способности преобразовывать чувства, испытываемые человеком к Родине, в дела и поступки ради её блага.
Выделяются два основополагающих направления патриотического воспитания: гражданско-патриотическое и военно-патриотическое. Гражданско-патриотическое направление есть овладение социально-культурным, социально-политическим, экономическим, морально-этическим опытом отношений посредством участия в социальных проектах, гражданско-правовых акциях, благотворительных мероприятиях. Военно-патриотический аспект воспитания подразумевает формирование качеств и навыков, необходимых для выполнения воинского долга в рядах ВС РФ, а также осмысление и осознание молодыми людьми своей роли и места в служении Отечеству.

География проекта

Республика Карелия: г. Суоярви, окрестности озера Толвоярви,Петрозаводский городской округ.

Целевые группы

1. Учащиеся 8-10 классов средних школ Петрозаводского городского округа.