Проекты

Краткое описание

Проект «Азбука ПДД для юных пользователей электросамокатов» направлен на повышение уровня знаний и приобретение практических компетенций у подростков п. Яшкуль и п. Утта Республики Калмыкия в правилах пользования в общественных пространствах электросамокатами. Проект будет реализован с участием волонтеров и добровольцев, включая учителей, студентов, бывших и действующих сотрудников ГИБДД п. Яшкуль и п. Утта, участвующих в проекте. Заинтересованность в реализации проекта изъявили 2 школы (поселка Яшкуль и поселка Утта Яшкульского района Республики Калмыкия). Основной формой реализации проекта станут выездные занятия команды проекта на территории общеобразовательных учреждений. Для участия в проекте на базе каждого общеобразовательного учреждения будут собраны учащиеся из одной целевой группы: учащиеся (подростки) 14-18 лет включительно, активно использующие электросамокаты в повседневной жизни (весенний, летний и в частично осенний периоды времени).
На первом этапе будут проводиться занятия на территории общеобразовательных учреждений. Сбором групп будут заниматься учителя и волонтеры учреждений, участвующих в проекте. Занятия будут строиться в соответствии с рекомендациями МВД РФ и Министерства транспорта РФ о правилах пользования электросамокатами в общественных пространствах. Для целевых групп будет организован показ фильма, мотивирующего на изучение ПДД. Длительность занятий составит не более 45 минут. Обучение будут проводить члены команды проекта, действующие офицеры ГИБДД (в том числе, которые ушли в отставку) Яшкульского района Республики Калмыкия. На стадии завершения образовательных занятий команда проекта произведет сбор данных о проекте в каждом общеобразовательном учреждении путем проведения социологического опроса среди участников проекта. Результативность реализации проекта будет зависеть от:
1. Изменения отношения подростков к знаниям ПДД для пользователей электросамокатами;
2. Степени усвоения материала о последствиях игнорирования ПДД пользователями электросамокатов;
3. Отзыва двух преподавателей от каждой общеобразовательной организации о качественном усвоении материала подростками ПДД для пользования электросамокатами;
4. Отзыва руководства общеобразовательного учреждения о проведенных мероприятиях.
На втором этапе команда проекта начнет обучение школьников на основании полученных знаний о ПДД. В рамках занятий целевой группе будет доступен кейс проектирования приложение для пользователей электросамокатов с формированием карты безопасного пути в поселках. Команда проекта организует Конкурс школьников на лучший макет приложения «Азбука ПДД для юных пользователей электросамокатов». Так же будет сформирована статистическая отчетность по достигнутым количественным и качественным результатам. Все данные войдут в методические указания, которые будут переданы в другие общеобразовательные учреждения Республики Калмыкия, заинтересовавшиеся в проекте.

Цель

1. Сформировать к 31.12.2023 г. тиражируемый механизм культуры пользования электросамокатами в среде школьников 14-18 лет на основе получения знаний ПДД и приобретения навыков разработки приложения карты местности безопасных участков поселка Яшкуль и поселка Утта для передвижения на электросамокатах

Задачи

1. Провести практико-ориентированное обучение участников проекта, направленное на формирование и развитие качественных знаний ПДД, которые будут способствовать уверенному пользованию электросамокатами
2. Обеспечить информационное взаимодействие участников проекта, интерактивную коммуникацию и информирование участников проекта и общественности о реализации и итогах проекта
3. Организовать входное и выходное тестирование участников проекта по окончанию лекционных мероприятий проекта
4. Определить набор социальных, образовательных информационных технологий, позволяющих повысить уровень знаний и компетенций по использованию подростками 14-18 лет электросамокатов в повседневной жизни
5. Сформировать библиотеку приложений "Азбука ПДД для юных пользователей электросамокатами", направленных на развитие культуры пользования электросамокатами с целью пропагандирования идей проекта в других общеобразовательных учреждений Республики Калмыкия

Обоснование социальной значимости

Понятие «электросамокат» в законодательстве отсутствует. В соответствии с действующим законодательством электросамокаты не относятся к транспортным средствам. Они представляют собой спортивное оборудование на роликах (колесах), имеющее, в частности, рулевую колонку, которая перемещается мышечной силой пользователя (разд. 1, 4 ГОСТ Р 58680-2019, утв. и введен в действие Приказом Росстандарта от 30.10.2019 N 1229-ст). Однако, под электросамокатом понимается самокат, на котором установлены аккумулятор и электродвигатель, приводящий электросамокат в действие. По общему правилу на них не распространяются требования о государственной регистрации и необходимости получения права на управление ими. (Примечание к ст. 12.1 КоАП РФ; Приложение N 1 к Техническому регламенту, утв. Решением Комиссии Таможенного союза от 09.12.2011 N 877; п. 1 ст. 25 Закона от 10.12.1995 N 196-ФЗ; ст. 1, п. 7 ст. 4 Закона от 03.08.2018 N 283-ФЗ). Исходя из приведенных выше данных, большинство пользователей электросамокатов вынуждены использовать только инструкции производителя, которые идут с самим средством (https://motocarrello.ru/wp-content/uploads/2017/11/instruction-electric-kick-scooters.pdf). Значимость проекта заключается в том, что за последние пять лет в Республике Калмыкия увеличилось количество юных пользователей (14-18 лет), которые используют для передвижения электросамокат. Согласно статистическим данным, полученными командой проекта, большинство жителей (п. Яшкуль и п. Утта Республики Калмыкия) положительно относятся к такому виду транспорта, так как для его эксплуатации не требуются получение прав и знание правил дорожного движения. На территории Республики Калмыкия проживает 267517 человек, из которых долю около 25% составляют дети. Граждане в возрасте от 14 до 18 лет не уведомлены о последствиях неосторожного передвижения на электросамокатах и об ответственности за нарушение ПДД. На территории Республики Калмыкии проводятся профилактические рейдовые мероприятия в рамках ОПМ "Осторожно, электросамокат". Сотрудники ГИБДД регулярно в течение учебного года и в период школьных каникул проводят разъяснительную работу с детьми по соблюдению основ безопасного поведения на дороге при движении на электросамокатах. По словам родителей и самих юных владельцев электросамокатов такие методы не эффективны в современных реалиях. Детям недоступно объясняют теорию, они также лишены возможности закреплять ее на практике. В 2020 году МВД Калмыкии зафиксировало наезд на двух школьников, пересекавших проезжую часть по пешеходному переходу на электросамокате. (https://riakalm.ru/index.php/news/incidents/26266-v-eliste-avtomobilist-naekhal-na-dvukh-detej-na-elektrosamokate). Проведенный командой проекта социологический опрос (https://docs.google.com/forms/d/159nZvR6F7kNsf-bnVQg3j7P2QYBYF9En-RQ2pN0sIGQ/edit?usp=sharing), показал, что подростки в возрасте 14-18 лет нуждаются в мероприятиях по профилактике правонарушений на дорогах с участием электросамокатов как одного из наиболее доступного, популярного, но в том числе и опасного вида средства передвижения. Важность проведения для подростков целевой группы лекционных занятий в совокупности с обучающими интерактивными и информационными технологиями подчеркивается многочисленными публикациями в СМИ (https://life.ru/p/1347992). К интерактивным и информационным технологиям относятся: дискуссии, дебаты, ролевые игры, работы в малых группах по разработке приложений. Такие методы пособствуют развитию коммуникативных навыков, выявлению личностных позиций по отношению к проблеме. Таким образом, учащиеся будут с интересом искать решение проблемы. Актуальность создания данного проекта обусловлена тем, что профилактические мероприятия, базирующиеся на традиционном подходе (лекции) оказываются неэффективными. В этой связи, крайнею необходимость приобретают комплексные обучающие программы, формирующие у подростков знания и навыки, способствующие использовать их в повседневной жизни.

География проекта

Территория п.Яшкуль и п.Утта Яшкульского района Республики Калмыкия

Целевые группы

1. Учащиеся (подростки) 14-18 лет включительно, которые активно используют в повседневной жизни электросамокаты