Проекты

Краткое описание

Тотальный диктант – всемирная просветительская акция, которая проводится с 2004 года, ежегодно увеличивая количество участников, вовлеченных городов и расширяя просветительскую деятельность. Ключевое событие—добровольный диктант для всех желающих, который раз в год проходит одновременно в сотнях городов РФ и мира. В рамках проекта ведется работа по следующим направлениям: подготовка и проведение акции «Тотальный диктант»; проведение онлайн и офлайн-курсов по подготовке к диктанту; создание онлайн-курсов, направленных на повышение грамотности; создание научно-популярного контента для сайта проекта, соцсетей и других каналов коммуникации с широкой аудиторией; проведение научных исследований на материалах акции; издание сборника научных трудов; проведение научно-практической конференции для организаторов акции, экспертов-филологов и заинтересованных специалистов; проведение версии диктанта для иностранцев—TruD; проведение мероприятий в городах РФ и за рубежом, направленных на популяризацию грамотности и русского языка; конкурс "Столица Тотального диктанта"; аллея грамотности, издание учебной и художественной литературы.
Фонд занимается стратегическим планированием и операционным управлением, реализацией ключевых мероприятий, привлекает и координирует работу городских организаторов, готовит инструкции, методические материалы для проведения акции, планирует и ведет информационную кампанию, привлекает партнеров и ресурсы. В каждом населенном пункте проведением диктанта занимается координатор-волонтер, который заключает с Фондом соглашение о сотрудничестве.
Проект развивается, используя прогрессивные образовательные методики: из мероприятия одного вуза он превратился во всемирную акцию (более 100 стран и более 1 700 городов); из “акции одного дня” вырос в проект, наполненный различными мероприятиями; из продиктованного отрывка эпопеи Толстого трансформировался в современный актуальный технологичный проект мирового значения. Расширяется география диктанта: растет число населенных пунктов и волонтеров, участвующих в проекте как в РФ, так и за рубежом. Бóльшее количество проводимых Фондом мероприятий ведет к увеличению количества вовлеченных в проект лиц, что и является одной из основных целей проекта. Фонд не единожды в год (в день проведения диктанта), а каждым проведенным мероприятием напоминает о важности грамотности в современном мире, где человек постоянно сталкивается с необходимостью работы с текстами и письменной коммуникацией.
В Филологический совет входят ведущие российские филологи, что в отсутствии в РФ формальной структуры обучения русскому языку взрослого населения обеспечивает высокий уровень образовательной и научной составляющей акции. По плану в Тотальном диктанте 2022 года примут участие не менее 390 000 человек (очно, онлайн, #пишемдома), и не менее 10 000 примут участие в тест TruD. Тотальный диктант превращает обучение русскому языку в яркое событие, которое вызывает резонанс в СМИ и эффективно выполняет просветительскую функцию.

Цель

1. Пропаганда и повышение интереса к русскому языку и современной русской литературе как возможности повышения уровня языковой культуры и усилению роли русского языка как общенациональной ценности и языка межнационального общения

Задачи

1. Формирование в обществе представления о грамотности как важной компетенции современного человека
2. Формирование сообщества активных людей, которые продвигают грамотность и любовь к русскому языку и литературе
3. Осуществление просветительской деятельности: проведение научно-популярных мероприятий, подготовка, публикация и распространение информации о русском языке и литературе на собственном ресурсе и в социальных сетях
4. Создание образовательных продуктов, позволяющей не включенным в настоящее время в систему формального образования людям всех возрастов и категорий повышать уровень собственной грамотности
5. Проведение информационной кампании, направленной на популяризацию изучения русского языка, освещение мероприятий проекта, мотивацию к участию в Тотальном диктанте, тесте TruD и других мероприятиях в рамках проекта.
6. Расширение географии проекта за счет включения в проект максимального количества населенных пунктов в РФ, подключения новых населенных пунктов и новых стран за рубежом
7. Вовлечение иностранных граждан за счет увеличения количества участников теста TruD как на территории РФ, так и за её пределами
8. Ведение исследовательско-методической работы: анализ и научное осмысление результатов диктанта, проведение научной конференции, издание научной, обучающей и художественной литературы о русском языке
9. Проведение Тотального диктанта в очном и онлайн, а также дистанционном форматах в России и за рубежом

Обоснование социальной значимости

1. Носители русского языка.
Последние опросы (ФОМ, ВЦИОМ 2018-2020 гг), а также увеличивающееся каждый год участников Тотального диктанта показывают, что у взрослых носителей русского языка есть запрос на его изучение и повышение уровня своей грамотности, а 97: россиян считают, что грамотно говорить и писать должен каждый.
Кроме того, требования к уровню грамотности каждого носителя языка в обществе повышаются: деятельность
При этом система формального образования сегодня практически не дает возможности взрослому человеку для изучения русского языка: школьная программа старших классов ориентирует на сдачу ЕГЭ и ОГЭ, в вузах русский язык изучается семестровыми (в лучшем случае -- двухсеместровыми курсами культуры речи), для работающих граждан не предусмотрено формальных инструментов повышения грамотности (ряду чиновников такие курсы преподаются в рамках программ повышения квалификации), корпоративные университеты чаще готовы работать над обучением английскому языку, “мягким навыкам” и другим профессиональным компетенциям, обучением же русскому языку занимаются единичные компании, однако их количество с каждым годом растет, во многом благодаря популярности Тотального диктанта.
Таким образом организация и проведение Тотального диктанта и комплекса просветительских мероприятий для носителей русского языка решает проблему отсутствия системы формального обучения русскому языку взрослых следующими способами:
а) актуализирует тему важности грамотности, создавая вокруг нее позитивный информационный фон, и повышает мотивацию к изучению русского языка;
в) дает возможность некоторой диагностики и выявления пробелов в знаниях;
г) создает линейку образовательных продуктов и ресурсы с полезной информацией по изучению языка, помогает ориентироваться в мире ресурсов и литературы о языке;
д) вовлекает организации и профессиональные сообщества в обучение сотрудников русскому языку.
2. Соотечественники за рубежом.
Соотечественники за рубежом нуждаются не только в сохранении навыков владения языком, но и в том, чтобы быть включенными в общемировое русскоязычное сообщество, актуальные для России и русского мира процессы и мероприятия. Тотальный диктант создает неформальные сообщества русскоязычных граждан за рубежом, объединяя самых разных людей под эгидой интереса к русскому языку и культуре, а также дает реальные инструменты для повышения уровня владения языком.
3. Изучающие русский язык как неродной.
Часто обучение русскому языку иностранцев имеет формальный характер: подготовка к сдаче теста ТРКИ, обучению в вузе, дети-билингвы изучают русский по настоянию родителей, а у педагогов за рубежом не хватает компетенций, учебно-методических материалов для вовлечения учащихся и создания заинтересованности в изучении русского языка. Версия диктанта для иностранцев -- TruD, подготовительное занятие и подготовительный курс “Готов к TruDу!” являются лингвокультурологическими обучающими инструментами, позволяющими аудитории изучающих русский язык как неродной приобщиться к всемирной акции, вовлечься не только в изучение русского языка, но и русской культуры, сделать Тотальный диктант за рубежом по-настоящему семейным событием, а для иностранцев, изучающих русский язык в России становится ярким событием, знакомящим с русским языком, литературой, культурой.

География проекта

Все регионы РФ, а также 90 стран за рубежом

Целевые группы

1. Носители русского языка от 12 лет
2. Соотечественники за рубежом
3. Изучающие русский язык как иностранный и неродной