Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой цикл мероприятий, направленных на создание условий для профессионального самоопределения более 2300 обучающихся общеобразовательных и средних профессиональных образовательных учреждений города Севастополя в возрасте от 14 до 17 лет, которые сталкиваются с трудностями в выборе будущей профессии, а также вовлечение их в социальную деятельность через институт Губернаторских школьных трудовых отрядов. Мероприятия способствуют содействию в снижении проблемы, связанной с проведением качественных профориентационных мероприятий для подростков в период их профессионального самоопределения (14-17 лет) с возможностью апробирования выбранной профессии на практике при официальному трудоустройстве в каникулярный период времени.
Реализация проекта включает 5 основных этапов:
- формирование команды наставников-студентов (кураторов) в рамках мероприятия "Образовательный интенсив по подготовке кураторов "Будь в ТОПе". Интенсив направлен на повышение квалификации наставников-студентов (кураторов) из числа членов студенческих отрядов Севастополя, которые будут трудиться в профориентационный (февраль-май, сентябрь - октябрь) и трудовой (июнь-август) периоды деятельности Губернаторских школьных трудовых отрядов;
- организация профориентационного марафона "Найди призвание!" в общеобразовательных учреждениях города Севастополя, направленного на организацию интерактивных профориентационных форм работы с 2300 подростками города Севастополя (обучающиеся старших классов (8-11 классов), разработка их карьерного маршрута. Ключевым событием марафона станет апробирование карьерного маршрута при трудоустройстве совместно с куратором-наставником из числа студенческих отрядов Севастополя в Третьем трудовом семестре.
- повышение управленческих компетенций представителей из числа молодежи города Севастополя в рамках мероприятия "Школа подготовки командных составов Губернаторских школьных трудовых отрядов" для организации Губернаторских школьных трудовых отрядов в подготовительный и трудовой периоды;
- трудоустройство представителей из числа молодежи города Севастополя в возрасте от 14 до 17 лет в свободное от учебы время через институт Губернаторских школьных трудовых отрядов;
- организация мероприятий, направленных на вовлечение большего числа представителей из числа молодежи города Севастополя в возрасте от 14 до 17 лет в движение Губернаторских школьных трудовых отрядов с возможностью развить свой потенциал в рамках деятельности внутри организации.
Результатом проекта станет содействие в трудоустройстве более 2300 подростков в каникулярный период времени.

Цель

1. Оказать содействие в профессиональном самоопределении и создать условия для апробировании карьерного маршрута 2300 представителям из числа молодежи города Севастополя города Севастополя в возрасте от 14 до 17 лет посредством проведения профориентационных мероприятий и содействия в официальном трудоустройстве их летом 2025 года совместно со наставниками-студентами (кураторами) через институт Губернаторских школьных трудовых отрядов.

Задачи

1. Организация мероприятий, направленных на вовлечение большего числа представителей из числа молодежи Севастополя в движение Губернаторских школьных трудовых отрядов для развития их потенциала через модель взаимодействия подростков и наставников-студентов (кураторов)
2. Создание условий для профессионального самоопределения представителей из числа молодежи города Севастополя в возрасте от 14 до 17 лет через проведение профориентационных мероприятий
3. Апробирование выбранного профессионального направления, развитие трудового воспитания представителей из числа молодежи города Севастополя в возрасте от 14 до 17 лет посредством официального трудоустройства летом 2025 года

Обоснование социальной значимости

В ходе обращения к Федеральному Собранию Президент Российской Федерации, Владимир Владимирович Путин, сообщил о запуске пяти новых национальных проектов, одним из которых является "Карьера". «Нам важно, чтобы эти молодые ребята стали профессионалами своего дела, готовыми трудиться в экономике XXI века», — объявил глава государства [1].
Данные Управления Федеральной службы государственной статистики по Республике Крым и городу Севастополю «О численности населения на начало 2024 года» показывают, что количество подростков в возрасте от 14 до 17 лет на территории Севастополя составляет 23 667 человека. Это большой трудовой потенциал региона. Однако исследование Минобрнауки показало, что 50% выпускников работают не по специальности [3]. При этом молодые специалисты относятся к наиболее продуктивному возрасту, их неучастие в экономической деятельности региона и страны приводит к значительным потерям ВВП за счет неполного использования трудового потенциала. Так, например, большинство опрошенных представителей бизнеса в 2023 году столкнулись с нехваткой квалифицированных кадров, 88% опрошенных ощутили дефицит специалистов на рынке труда [5].
Молодые специалисты, по окончании обучения, теряют интерес к выбранной профессии, что влечет за собой снижение их трудовой мотивации. Первой причиной этой проблемы является отсутствие своевременной и качественной информации о трудоустройстве и перспективах развития карьеры, о современных требованиях работодателей и реальном понимании ситуации на рынке труда. Большинство компаний (63%) ищут сотрудников с опытом работы, талантливых и уникальных специалистов [6]. В то время, как молодежь в целом не стремятся работать в период обучения, так как не придает этому значения, а наивно полагает, что после окончания учебы сразу найдёт работу без опыта с достойной заработной платой. Наличие трудового опыта, помимо формирования профессиональных навыков, играет ключевую роль в развитии "мягких навыков", которые выражаются при коммуникации с новыми людьми, коллективом, партнерами, при прохождении собеседования и развитии критического мышления. Многие выпускники, часто имеющие ограниченный опыт работы, не знают, как правильно составить свое резюме, работать в команде на общий результат.
Второй причиной является отсутствие качественных профориентационных мероприятий для подростков в период их профессионального самоопределения (14-17 лет). "Отношение к выбору профессии искажается в сознании молодежи, как средство достижения других целей. У молодежи мастерство и профессионализм, честность и принципиальность, а также высокие показатели в работе оказываются отодвинутыми в конец, уступив место материальным благам" [7]. Например, во всероссийском онлайн-опросе большинство абитуриентов отмечают, что участвовали в тех или иных профориентационных мероприятиях. Однако средняя оценка их эффективности осталась ниже средней – 4,5 балла из 10. Большинство (41%) получают информацию о будущей образовательной организации в Интернете или СМИ, треть респондентов (33%) - от друзей, знакомых, родных. Лишь малая часть респондентов (15%) в школе. При этом главный фактор выбора – возможность поступить на бюджет [7]. Более 70%, по данным проекта "Билет в будущее", страдают неосознанной некомпетентностью. Это состояние, когда человек не представляет, чем можно заниматься в будущем, и не считает нужным выбирать профессию [8]. Данные цифры говорят об отсутствии условий у подростков к осознанному подходу в выборе будущей профессии. В совокупности отсутствие осознанного подхода к выбору будущей профессии, отсутствие понимания о специфики рынка труда, современных условиях работы проводят к снижению трудовой мотивации молодежи и дефициту кадров на рынке труда.
Цикл профориентационных мероприятий, содействие в трудоустройстве позволит начать формирование базовых социальных навыков и ознакомят представителей из числа молодежи с особенностями работы в различных сферах. Через трудоустройство подростки получат реальное представление о профессиональной сфере и этот опыт поможет им принимать обоснованные решения при выборе будущей профессии, повысить свою конкурентоспособность на рынке труда. Уникальностью проекта станет модель взаимодействия "равный равному": наставник-студент (куратор), который сам совершенно недавно сталкивался с трудностью в выборе профессии, станет "проводником" подростка в трудовой деятельности через проведение профориентационных мероприятий, построение карьеры и дальнейшее апробирование выбора в работе.
1 - https://edu.gov.ru/press/8175/vladimir-putin-obyavil-o-zapuske-novogo-nacionalnogo-proekta-kadry/
2 - приложение №1
3 - https://tass.ru/obschestvo/16597511
4 - https://cyberleninka.ru/article/n/realii-sovremennogo-mira-pochemu-vypuskniki-vuzov-rabotayut-ne-po-spetsialnosti
5 - https://trends.rbc.ru/trends/social/658443919a794780d8dfb3c6?from=copy
6 - https://hh.ru/article/2144
7 - приложение № 5
8 - https://tass.ru/obschestvo/7301843

География проекта

Реализация проекта осуществляется на территории города Севастополя и охватывает целевую аудиторию из 61 общеобразовательных учреждений города Севастополя (в том числе, которые расположены в отдаленных муниципальных округах региона), 7 средних специальных учреждений города Севастополя. Проект охватывает 100 % образовательных учреждений города Севастополя.

Целевые группы

1. Подростки города Севастополя в возрасте от 14 до 17 лет, которые сталкиваются с трудностями в профессиональном самоопределении, выборе будущей профессии. Количество - более 2300 человек.
2. Студенты средних профессиональных и высших образовательных учреждений города Севастополя в возрасте от 18 до 22 лет, наставники-студенты (кураторы Губернаторских школьных трудовых отрядов). Количество - 50 человек.