Проекты

Краткое описание

В ходе реализации проекта «Развитие адаптивного тхэквондо в г. Сызрань», поддержанного ФПГ, мы в течение 4-х месяцев проводили занятия по адаптивному тхэквондо для ребят с ограниченными возможностями здоровья, в т.ч. воспитанниками ГКУ СО «ЦП ДОПР «Искра» (дети, оставшиеся без попечения родителей) и Сызранский филиал ГБОУ школы-интерната №2 г.Жигулевск. Регулярные тренировки оказали позитивное влияние на физическое и психологическое состояние юных участников. Положительные результаты не остались незамеченными родителями и воспитателями коррекционных учреждений. Воспитатели также отметили, что для детей с ОВЗ особенно важной стала возможность общения с тренерами и со сверстниками, возможность почувствовать себя полноценными членами спортивного сообщества. Количество желающих заниматься в рамках проекта существенно превысило наши возможности, что сформировало потребность в продолжении и развитии начатой работы. Занятия будут проводиться непосредственно в спортивном зале школы-интерната №2, что позволит решить родителям вопрос транспортировки детей на занятия. Проект будет усилен совместными тренировками детей с ОВЗ и нормально развивающихся сверстников.
На занятиях по адаптивному тхэквондо дети не только развиваются физически, но и учатся командному взаимодействию, эмпатии, толерантности, уважению, взаимопомощи и взаимовыручке. Спортивные единоборства, в т.ч. тхэквондо, оказывают положительное влияние на социальные, коммуникативные навыки, улучшают внимание, моторные функции и самоконтроль. Посещая спортивную секцию, ребенок с ОВЗ, как правило, ограниченный в социальных контактах, приобретает новых друзей.
В рамках проекта к регулярным занятиям адаптивным тхэквондо планируется привлечь не менее 80-ти воспитанников Сызранского филиала ГБОУ школы-интерната №2.
Основные мероприятия проекта:
1. Проведение регулярных тренировок (2 раза в неделю) по адаптивной физкультуре, включающих суставную гимнастику, элементы акробатики и техники тхэквондо, с использованием специальных упражнений и инвентаря. Занятия будут проводить тренеры и помощники, имеющие необходимые знания и опыт, учитывающие индивидуальные особенности физического и психического здоровья детей, с присутствием психолога, который, при необходимости, поможет в преодолении психологических барьеров у юных спортсменов.
2. Проведение смешанных занятий для детей с ОВЗ и нормально развивающихся сверстников. Совместные тренировки необходимы для взаимного общения, будут способствовать стиранию границ между детьми с особенностями развития и без.
3. Изучение философии искусства тхэквондо, основанной на этических, моральных и духовных принципах, позволяющих людям жить в гармонии с собой и с окружающим миром. Занятия будут проводиться в форме бесед с тренерами и просмотров тематических мотивационных фильмов.
4. По итогам проекта будет проведен открытый спортивный праздник с показательными выступлениями участников, где они смогут продемонстрировать полученные навыки на широкую аудиторию.

Цель

1. Содействие в физическом развитии и приобщение не менее 80-ти детей и подростков с ОВЗ в возрасте от 7 до 17 лет, проживающих в г. Сызрани, к здоровому образу жизни, регулярным занятиям физической культурой и спортом посредством адаптивного тхэквондо

Задачи

1. Обеспечить организационное и информационное сопровождение проекта
2. Привлечь детей и подростков с ОВЗ к регулярным занятиям по адаптивному тхэквондо
3. Способствовать интеграции в общество детей и подростков с ОВЗ посредством адаптивного тхэквондо

Обоснование социальной значимости

Тенденцией последних лет является рост числа детей с нарушениями психического и физического развития. По информации Уполномоченного при президенте России по правам ребенка, в РФ на 9,4% выросло число детей с ограниченными возможностями здоровья (https://ria.ru/20210430/deti-1730713092.html). Число детей с недостатками развития и неблагополучным состоянием здоровья достигает 85% общего числа новорожденных. В настоящее время в России 1,6 млн. детей (4,5% общего числа) относятся к категории лиц с ограниченными возможностями здоровья, из них только 540 тыс. детей и подростков получают необходимую коррекционную поддержку (https://moluch.ru/archive/47/5856/).
Количество детей-инвалидов в Самарской области ежегодно увеличивается на 2,5-3% (в основном, в возрастной группе до 3-х лет). Треть из них – дети с психическими нарушениями, 21,4% – с болезнями нервной системы, 16,7% – с врожденными аномалиями, деформациями и хромосомными нарушениями (https://drugoigorod.ru/invalid-samarskaya-oblast/). На начало 2022 года численность детей-инвалидов в Самарской области составила 12 458 человек, что на 590 человек или 5% больше по сравнению с предыдущим годом (https://sfri.ru/analitika/chislennost/chislennost-detei/chislennost-detei-po-vozrastu). В Сызрани на 01.01.2022г. проживает 806 детей-инвалидов (https://bdex.ru/naselenie/samarskaya-oblast/syzran/).
До недавнего времени государственная социальная политика была ориентирована в основном на изоляцию детей с ОВЗ и содержание их в стационарных учреждениях интернатного типа. Однако современные подходы к изучению социализации особенного ребенка рассматривают общение детей с окружающими как фактор их развития и коррекции недостатков.
Одним из условий успешной социализации детей с ОВЗ является занятие физической культурой и спортом, в котором ребенок может почувствовать свою значимость. Адаптивная физическая культура выступает как средство для интеграции, адаптации и социализации личности, так как способствует сохранению, укреплению и развитию физических качеств, позволяет раскрыть горизонты физического потенциала. Кроме того, являясь одним из инструментов социализации, помогают создать или восстановить утраченный контакт с окружающим миром, сообществом сверстников, повысить самооценку, способствуют психическому и физическому совершенствованию.
Адаптивное тхэквондо является одним из наиболее действенных методов реабилитации детей и подростков с ОВЗ. Исследования российских ученых доказывают, что занятия тхэквондо приводят к положительным сдвигам в состоянии здоровья и психики данной категории детей: способствуют развитию двигательной системы, внимания, улучшают восприятие, развивают тело, повышают обмен кислорода в лёгких и сердце, развивают координацию движений, с также снижают психическое напряжение, в том числе за счет понижения уровня реактивной и личной тревожности (https://cyberleninka.ru/article/n/sredstva-thekvondo-i-reabilitatsiya-invalidov-s-porazheniyami-verhnih-konechnostey/viewer).
В Сызрани практически не развита инфраструктура спорта для детей с ОВЗ. На территории г.о. Сызрань только в одной общественной организации инвалидов-колясочников "Виктория" из 12-ти имеющихся организаций открыты спортивные секции для детей и подростов с ОВЗ. Это объясняется тем, что тренеры и преподаватели не обладают необходимыми компетенциями для работы с детьми с особенностями развития. Многие из них не мотивированы на получение данных компетенций, испытывают определенные страхи и психологические барьеры в работе с детьми с ОВЗ. Благодаря реализации проекта «Развитие адаптивного тхэквондо в г. Сызрань» наши тренеры повысили свои компетенции по работе с детьми с ОВЗ и могут продолжить реализовывать свои знания на практике.
Реализация проекта выявила высокую потребность целевой аудитории в занятиях адаптивными видами спорта. Количество желающих заниматься адаптивным тхэквондо существенно превысило возможности проекта, новые запросы на занятия поступали в течение всего периода реализации проекта. Участниками данного проекта стали преимущественно воспитанники ГКУ СО «ЦП ДОПР «Искра», а также ученики Сызранского филиала ГБОУ школы-интерната №2 г. Жигулевск.
В рамках тренировочного процесса периодически проводились совместные тренировки с детьми из общеобразовательных школ города. Эти встречи имели повышенный интерес со стороны целевой аудитории проекта, что также подтвердили сотрудники указанных коррекционных учреждений. Воспитатели сообщают о высокой значимости для детей совместных тренировок со сверстниками из других школ и наличии потребности у детей в спортивных занятиях. Поэтому мы решили продолжить и расширить данную работу, усилив концепцию проекта регулярным проведением смешанных занятий для детей с ОВЗ и без, способствующих социализации и повышению мотивации у детей к занятиям адаптивным спортом.

География проекта

г.о. Сызрань Самарской области

Целевые группы

1. Воспитанники Сызранского филиала ГБОУ школы-интерната №2 г.Жигулевска