Статус: проект не получил поддержку
Мой мир глазами путеводителя
- Конкурс Второй конкурс 2025
- Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
- Номер заявки 25-2-013940
- Дата подачи 11.03.2025
- Сроки реализации 05.07.2025 - 14.11.2026
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СТУДИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ТВОРЧЕСТВА"
- ИНН 6316235779
- ОГРН 1176313056864
Краткое описание
Выступления инклюзивных коллективов в различных регионах России становятся важным инструментом для формирования общественного сознания и преодоления стигматизации людей с ограниченными возможностями. Важность этих проектов заключается не только в возможности самовыражения артистов, но и в создании пространства для диалога и понимания между разными социальными группами. Инклюзивные спектакли помогают разрушать барьеры, позволяя зрителям осознать, что талант и творчество не имеют физических ограничений.Однако, несмотря на заметный прогресс, проблема инклюзии в сценическом искусстве по-прежнему требует внимания. Часто инклюзивные группы сталкиваются с недостатком финансирования и отсутствием необходимой инфраструктуры, что ограничивает их возможности для полноценного участия в культурной жизни. Успех таких проектов зависит от поддержки местных органов власти и общественных организаций, способных создать благоприятную среду для развития инклюзивного искусства.Статистика в России показывает, что количество инклюзивных коллективов растет, но их географическое распределение неравномерно. Большинство из них сосредоточено в крупных городах, в то время как в отдаленных регионах возможности для развития инклюзивного искусства остаются ограниченными. Это подчеркивает необходимость разработки специальных программ поддержки, направленных на расширение географии инклюзивных проектов и обеспечение равного доступа к культурным возможностям для всех граждан.
Инклюзивное творчество также играет важную роль в социальной адаптации. Участвуя в творческих проектах, люди с ограниченными возможностями расширяют свой круг общения, находят новых друзей и чувствуют себя частью общества. Это способствует их интеграции и преодолению социальной изоляции.
Кроме того, инклюзивное творчество способствует развитию эмпатии и понимания. Взаимодействуя с людьми с разными возможностями, участники проектов учатся ценить разнообразие, проявлять сочувствие и понимать уникальные потребности каждого человека.
Творческая деятельность также может стать платформой для самовыражения и пропаганды. Люди с ограниченными возможностями могут использовать искусство и творчество, чтобы рассказать свои истории, выразить свои чувства и привлечь внимание к проблемам, с которыми они сталкиваются.
Наконец, инклюзивное творчество способствует разрушению стереотипов и предрассудков. Успешные творческие проекты с участием людей с ограниченными возможностями демонстрируют их потенциал и способности, тем самым меняя общественное восприятие и создавая более инклюзивную и толерантную среду.
Социальная значимость инклюзивных коллективов не может быть переоценена. Они не только представляют собой прекрасные образцы творчества, но и способствуют изменению общественного восприятия инвалидности. В результате, такие выступления становятся катализатором перемен в отношениях к инклюзии, формируя более открытое и поддерживающее общество.
Цель
- Сформулировать навыки работы у людей с ограниченными возможностями через инклюзивное творчество. Развить соревновательный дух. Развитие творческое мышления и самовыражения. Развитие навыков публичного выступления через знакомство с методами коррекции скованности и волнения перед выступлением.
Задачи
- Создать условие для комфортной подготовки семей с детьми с ОВЗ , средствами организации и репетиций .
- Участвовать в конкурсах и соревнования, где участники смогут продемонстрировать свои достижения и получить признание за свои успехи.
- Привлечение внимание общественности и СМИ через интернет через видео, в котором поделятся своими достижениями полученных на мастер классах и соревнованиях семьи детей с ОВЗ .
Обоснование социальной значимости
В сценической сфере проблема инклюзии касается как создания равных возможностей для участия всех людей в творческой деятельности, так и формирования более разнообразного и многогранного культурного продукта. Инклюзия в театральной, музыкальной и танцевальной сферах предполагает создание условий, при которых люди с различными физическими, ментальными или социальными особенностями могут активно участвовать в создании искусства и наслаждаться им без дискриминации.Проблемы инклюзивных коллективов
Физические барьеры: Многим людям с ограниченными возможностями передвижения трудно попасть в театры, концертные залы или другие культурные учреждения. Это ограничивает их возможности не только как зрителей, но и как участников творческих процессов.
Социальная стигма: Люди с инвалидностью часто сталкиваются с предрассудками и стереотипами, что затрудняет их интеграцию в коллективы и участие в мероприятиях.
Недостаток адаптированных программ: Существующие образовательные программы и творческие курсы зачастую не учитывают потребности людей с особыми потребностями, что приводит к их исключению из профессиональной среды.
Отсутствие ресурсов: Для адаптации помещений, оборудования и программ требуются дополнительные финансовые и организационные ресурсы, которые не всегда доступны.
Культурное восприятие: Традиционное понимание творчества и таланта может быть ограничено, что делает включение людей с различными способностями и подходами к искусству сложным процессом.
Обоснование социальной значимости проекта
Равные возможности: Создание инклюзивных коллективов способствует равенству и справедливости, позволяя каждому человеку раскрыть свой потенциал независимо от его особенностей.
Укрепление сообщества: Взаимодействие и совместное творчество помогают укреплять социальные связи, способствуют взаимному уважению и пониманию.
Разнообразие и инновации: Включение различных точек зрения и подходов к искусству обогащает культурную среду, стимулирует новые идеи и формы выражения.
Психологическое благополучие: Участие в творческих коллективах помогает улучшить самооценку, снизить уровень стресса и депрессии у людей с особыми потребностями.
Образовательная ценность: Работа в инклюзивных коллективах учит эмпатии, толерантности и взаимопомощи, что важно для развития общества в целом.
Таким образом, проект по созданию и поддержке инклюзивных коллективов в сценической сфере имеет высокую социальную значимость, поскольку он направлен на улучшение качества жизни людей с особыми потребностями, расширение границ творчества и укрепление социального единства.
География проекта
Российская ФедерацияЦелевые группы
- Люди с ограниченными возможностями
- Молодежь и дети
- Семьи
Контактная информация
{"address":"443114, САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ, Г.О. САМАРА, ВН.Р-Н КИРОВСКИЙ, Г САМАРА, УЛ СТАРА ЗАГОРА, Д. 140, КОМ. 5,6,15,17-22,48-52","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
443114, САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ, Г.О. САМАРА, ВН.Р-Н КИРОВСКИЙ, Г САМАРА, УЛ СТАРА ЗАГОРА, Д. 140, КОМ. 5,6,15,17-22,48-52