Проекты

Краткое описание

Актуальность данного проекта заключается в потребности детей и их родителей в развитии у детей речи, символического мышления, творческих навыков и воображения, коммуникативной компетентности. Так для детей старшего дошкольного возраста будут организованы: цикл громких чтения "Сказки кота Баюна" во время которых дети познакомятся со сказками и обычаями, особенностями культуры народов России; творческая мастерская "Кузькин сундучок" в рамках
которой дети совместно с сотрудниками библиотеки будут изготавливать фрагменты сказочной карты России и персонажей из сказок; подкаст-канал "Кудыкины истории" на базе официальной группы Центральной детской библиотеки г. Валуйки в социальной сети Вконтакте, созданный для совместного прослушивания и обсуждения родителей и детей в вечернее время сказок народов России. Подведением итогов проекта станет проведение цикла мероприятий "Маршрутом сказок" по
презентации интерактивного панно «Сказочная карта России» для читателей-детей до 7 лет и их родителей на базе Центральной детской библиотеки г. Валуйки. Средства гранта будут направлены на приобретение оборудования для записи подкастов (кабель микрофонный, микрофонная настольная стойка, микрофон студийный конденсаторный, наушники закрытые, внешний диск, ноутбук, литература), проведения громких чтений (ноутбук, портативная колонка, литература) и
творческих мероприятий (наборы цветного флиса и фетра, художественные материалы (ножницы, швейные принадлежности, липкая лента и т.д.), решетка хромированная на ножках). Во время цикла увлекательных лекториев "Маршрутом сказок" будут также использованы приобретенное за средства гранта оборудование (внешний диск, ноутбук, литература, портативная колонка, решетка хромированная на ножках). Уникальностью проекта является то, что в библиотеке будут использованы современные формы продвижения чтения - подкасты и традиционные прикладные технологии. Так же будет создано уникальное интерактивное панно "Сказочная карта России", работа с которым будет способствовать повышению интереса к культуре и обычаям народов России.

Цель

1. Познакомить детей старшего дошкольного возраста со сказками народов России посредством современных информационных технологий и творческой деятельности, способствовать формированию у детей культуры межэтнического общения, воспитание толерантных личностей, формирование устойчивого интереса к чтению литературы, развитие художественного вкуса, творческих способностей.

Задачи

1. Создать аудиопродукцию, направленную на популяризацию книги и чтения среди детей старшего дошкольного возраста.
2. Создать совместно с читателями детьми интерактивное панно «Сказочная карта России».
3. Стимулировать интерес детей к первоисточнику (книге) и чтению посредством проведения познавательных мероприятий о традициях и культуре народов России.

Обоснование социальной значимости

Сказки, загадки, пословицы и другие произведения фольклора испокон веков передавались из уст в уста. Когда появились книги, произведения устного народного творчества продолжали жить в народе. Когда человек что-то запоминает со слуха, то, рассказывая другим, он может немного изменить первоначальный вариант, добавить что-то свое. Поэтому в разных частях нашей страны одни и те же народные песни, пословицы, потешки и считалки исполняются немного по-разному.
Ничто не воспитывает детей отзывчивыми, любящими, заботливыми членами общества, так, как сказки. В каждой сказке прослеживаются уроки любви и добра, совести и благодарности, уважения и веры. Сказки можно сравнить с азбукой жизни, с книгой, где нет маленьких тем, где все имеет свой особенный смысл, свою связь. Сказка вносит разнообразие в жизнь ребенка, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов развития речи, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить, играя. Сказки расширяют словарный запас ребенка, помогают правильно строить диалог, развивают связную логическую речь. Это обусловлено, прежде всего, их социальной значимостью и огромной ролью в формировании личности ребенка. Развитие же связной
речи является центральной задачей речевого воспитания детей.

География проекта

Белгородская область, Валуйский городской округ

Целевые группы

1. Дети старшего дошкольного возраста
2. Родители детей