Проекты

Краткое описание

Проект «Первый робот: от винта!» направлен на создание бесплатной образовательной лаборатории по робототехнике для детей 5–7 лет города Ишима. Основная целевая группа — воспитанники детских садов, проявляющие интерес к техническому творчеству, в том числе дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и дети из многодетных и малообеспеченных семей.
Уникальность проекта заключается в поэтапном погружении в мир техники: от изучения основ механики (наборы LEGO «Первые механизмы» и «Простые механизмы») до основ программирования с использованием LEGO Education WeDo 2.0 и напольного робота «Робомышь». Такой подход позволяет в игровой форме развить инженерное мышление, мелкую моторику и навыки алгоритмики.
Важной составляющей проекта является работа с родителями и педагогами. Для родителей будут организованы открытые мастер-классы, на которых они смогут освоить приемы занятий с конструкторами и роботами, чтобы продолжать развивать детей в домашних условиях. Для педагогических работников дошкольных учреждений будет проведено обучение работе с новым оборудованием, что обеспечит тиражирование методики и повышение качества технического образования в городе.
За время реализации проекта не менее 120 детей пройдут курс из 36 занятий, не менее 12 родителей примут участие в серии мастер-классов (не менее 3-х), не менее 10 педагогов повысят свою квалификацию. Итоговым событием станет открытый Фестиваль изобретений, где юные инженеры представят свои первые действующие модели, а лучшие семейные проекты будут отмечены дипломами.

Цель

1. Создание в городе Ишиме бесплатной образовательной лаборатории по робототехнике для развития технического мышления у 120 детей 5–7 лет, включая детей с ОВЗ и детей из семей в трудной жизненной ситуации.

Задачи

1. Создать материально-техническую базу для занятий робототехникой
2. Провести цикл из 36 занятий по робототехнике для 120 детей 5–7 лет, включая детей с ОВЗ и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
3. Организовать просветительскую работу с родителями и повысить квалификацию педагогов (не менее 10 человек).
4. Провести открытый Фестиваль изобретений для демонстрации результатов и популяризации технического творчества среди семей города.

Обоснование социальной значимости

В современном мире дети с раннего возраста сталкиваются с цифровыми технологиями, однако чаще всего они являются пассивными потребителями контента. Проект «Первый робот: от винта!» направлен на создание условий для развития технического мышления у детей 5–7 лет, проживающих в городе Ишиме Тюменской области. Целевая аудитория проекта — дошкольники, проявляющие интерес к техническому творчеству, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также детей из многодетных и малообеспеченных семей. В городе Ишиме, как и во многих муниципальных образованиях, наблюдается дефицит доступных образовательных программ технической направленности именно для дошкольников (5–7 лет). По результатам анкетирования, проведенного инициативной группой среди родителей, чьи дети посещают детские сады города Ишима (выборка 100 человек), 78% респондентов выразили желание обучать детей робототехнике и конструированию. Однако существующие в городе кружки имеют два основных барьера:
Возрастной ценз: прием ведется с 7–8 лет, программы ориентированы на школьников и используют сложные среды.
Высокая стоимость: коммерческие занятия стоят от 3000 руб./мес., что делает их недоступными для семей с невысоким достатком.
Кроме того, в дошкольных учреждениях города чаще всего присутствует только статичное LEGO (для постройки башен), но отсутствуют наборы, знакомящие с физикой механизмов (шестеренки, оси, рычаги) и основами программирования. Отсутствие системной и доступной базы приводит к тому, что дети теряют возможность развивать пространственное мышление, логику и навыки XXI века в сенситивный (наиболее благоприятный) период своего развития.
Актуальность проекта «Первый робот: от винта!» подтверждается не только локальным запросом родителей города Ишима, но и общерегиональными тенденциями Тюменской области, где поддержка семей с детьми и развитие инфраструктуры дополнительного образования являются приоритетными направлениями социальной политики. Проект полностью соответствует тематике грантового направления «Содействие и осуществление деятельности в области просвещения, дополнительного образования детей» и задачам национального проекта «Семья» (преемник национального проекта «Образование»), который реализуется в Тюменской области с 2025 года. В рамках этого проекта действует региональный компонент «Семейные ценности и инфраструктура культуры», направленный на создание «семейных массовых мероприятий, активностей и кружков для всех возрастов». Тюменская область является признанным лидером в сфере поддержки детства. В 2025 году регион был признан лидером всероссийского форума «Вместе ради детей» в номинации «Укрепление традиционных семейных ценностей» . В области открыто 14 семейных многофункциональных центров, предоставляющих персональное сопровождение семьям. Это подтверждает, что создание доступных кружков для семей с детьми находится в фокусе внимания региональных властей. Официальная статистика подтверждает наличие в регионе значительного количества семей, для которых платные кружки недоступны. В дошкольных учреждениях Ишима уже есть положительные примеры внедрения робототехники. В МАДОУ ЦРР д/с № 24 города Ишима организована «Роболаборатория», где дети от 4 до 7 лет осваивают программирование. По информации с сайта «Детские сады Тюменской области», в данном учреждении наблюдается «большой интерес к техническим занятиям как со стороны детей, так и со стороны их родителей». В МАДОУ ЦРР д/с № 5 города Ишима в группе «Лесовичок» успешно функционирует кружок с использованием напольных роботов «Робомышь», что подтверждает готовность детей 5–7 лет к освоению алгоритмики. Несмотря на позитивные изменения, существующие площадки не покрывают потребность всех желающих. Так, лаборатория в МАДОУ ЦРР д/с № 24 является уникальной для дошкольных учреждений, а новые классы в Центре дополнительного образования детей города Ишима (открыты в августе 2025 года при поддержке Тюменского детского фонда и в рамках нацпроекта «Образование») ориентированы преимущественно на школьников. Имеющиеся в школах кружки (например, в школе № 4) также находятся на стадии создания и ориентированы на детей старше 7 лет. Важно отметить наличие в городе специализированных учреждений для детей с ОВЗ: МАОУ «Коррекционная школа № 3 города Ишима» и МАОУ «Ишимская школа интернат», однако адаптированные программы по робототехнике для дошкольников с ОВЗ в открытом доступе отсутствуют, что делает инклюзивный компонент данного проекта особенно востребованным.
Таким образом, проект «Первый робот: от винта!» решает выявленную проблему неравного доступа к техническому образованию: он создает первую бесплатную и инклюзивную площадку для дошкольников Ишима, дополняя существующую инфраструктуру города и отвечая на запрос родителей, зафиксированный в СМИ и официальных источниках.

География проекта

Город Ишим

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста (5—7 лет), посещающие дошкольные учреждения, проявляющие интерес к техническому творчеству, в том числе дети с ОВЗ и дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации.
2. Родители (законные представители) и педагоги, повышающие свою компетентности