Проекты

Краткое описание

В рамках проекта мы решаем 3 задачи:
1. Увлекаем подростка авиацией.
2. Когда подросток заинтересовался - обучаем авиации.
3. Проводим раннюю профориентацию в авиаотрасли.
Идея проекта - дать возможность социально незащищенным подросткам из многодетных и приемных семей, трудным подросткам приобщиться к миру авиации. Мы рассчитываем вовлечь в проект по ранней профессиональной ориентации и мотивировать на развитие и обучение тех, кто имеет реальный риск попадания в опасную социальную зону.
Уменьшение "свободного" времени у подростков, отвлечение их от пагубного влияния улицы увлеченными преподавателями и инструкторами сможет не только открыть дорогу в авиацию, но и верно выстроить жизнь. Партнер проекта "Лётная школа Авиатор" имеет 9-летний опыт работы со школьниками. Выпускники - 5400 подростков. Подготовлены уникальные курсы обучения, которые «захватывают» подростка и направляют его на подготовку к поступлению в авиационные образовательные учреждения. Создается микроклимат, в который «тянет» подростка (процесс обучения отличается от школьного) на развитие и обучение. Есть и требование по успеваемости в школе – «без троек». Мы умеем «заражать» школьников любовью к небу. Наши воспитанники получат от нас четкое понимание, что надо делать для осуществления своей мечты – стать инженером или внешним пилотом БВС. Как результат, у школьников появится сильная мотивация на развитие и обучение, улучшатся оценки в школе, дисциплина, появится конкретная цель в жизни. Подростки не подпадут под пагубное влияние улицы и, самое главное, смогут принять осознанное решение о будущей профессии.
В проекте команда создаст первую в России онлайн школу для подростков "Внешний пилот дрона (БВС)". Уникальность онлайн школы состоит в специально разработанной программе для подростков, ведущий онлайн школы - один из лучших молодых специалистов в России по беспилотным воздушным суднам - Дмитрий Шин, снятие уроков в современной оборудованной видео студии и в авиа. локациях: на аэродромах, с самолётами, вертолётами , БВС, современных авиа тренажерах и специальном авиационном оборудовании - что позволит учеников онлайн школы в качественное обучение. Курс базовую теоретическую подготовку БВС, практические полёты на симуляторе, сборку и ремонт типовых БВС, блочное программирование БВС. Пример урока: https://disk.yandex.ru/d/3rsBG5e_3tqrfQ
Проект рассчитан на 11 месяцев, онлайн обучим 400 подростков из многодетных и приемных семей и школьники 12-15 лет, мальчики и девочки из Алтайского края, Калининградской, Ленинградской, Ростовской, Тверской, Тульской областей, г. Москва, Московская область и г. Санкт-Петербург. Письма поддержки о вовлечении в проект подростков – прилагаются. По итогам тестирования для лучших среди лучших 30 учеников онлайн курса будет проведено первенство (онлайн соревнования, где БВС управляют гонщики с помощью специальных очков виртуальной реальности и пульта дистанционно) с награждением победителей. Прививаем ПАТРИОТИЗМ, ЛЮБОВЬ к РОДИНЕ, к РОССИИ!

Цель

1. Профессиональная ориентация 400 школьников в регионах РФ, в том числе подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации в направлении беспилотных летательных аппаратов, мотивация на поступлении в авиационные образовательные учреждения.

Задачи

1. Содействовать подросткам в определении будущей профессии.
2. Выявить способностей у подростков и создать условий для приобретения знаний и умений в области беспилотных воздушных судов
3. Закрепить устойчивый интерес к авиационным специальностям у подростков и дать мотивационные установки несовершеннолетним на предотвращение девиантного поведения.

Обоснование социальной значимости

За последние 10 лет число детей в России сократилось на 4 млн. 229 тыс. человек, показатель среднего размера семьи сократился и составил в 1999 году 3, 28 человека. 700 тысяч детей ежегодно остаются без отцов – по причине трагических случаев или разводов. Около половины всех безработных женщин имеют несовершеннолетних детей, в их числе 77,7 тыс. матерей-одиночек. Произошел скачок подростковой преступности: в 1999 году зарегистрировано более 208 тысяч правонарушений, совершенных малолетками, в том числе убийства, грабежи, хищения, незаконное изготовление и приобретение наркотиков. Более 50% несовершеннолетних нарушителей выросли в неполной семье, более 30% детей, имеющих психические отклонения, росли без отца. Почти 50 % детского населения страны (около 18 млн.) находится в зоне социального риска. Ежегодно в РФ выявляется около 100 тыс. детей, нуждающихся в опеке. Ссылка на источник: https://www.samregion.ru/uncategorized/prava-rebenka-v-seme-i-otvetstvennost-roditelej-za-zdorovoe-razvitie-detej/
По нашему собственному опыту работы с целевой группой - проблемы трудных и социально не защищенных подростков, следующие: мотивация подростков на отрицание и неуправляемости со стороны родителей, воспитателей и взрослых; не желание развиваться; плохие отношения в семье; преступность; употребление алкоголя, наркотиков; суицид и т.д.
Со школьниками 12 до 15 лет - проблемы похожи, и выражены по-разному, но тренд один: слабая или её отсутствие мотивации к само развитию и обучению; не желание искать себя в профессиональном плане – развивать навыки для будущей специальности; замкнутость; слабо управляемость со стороны родителей и взрослых; употребление алкоголя, наркотиков; суицид и т.д.
В нашей стране системная профориентационная деятельность, способствующая подготовке молодых специалистов, для выхода РФ на лидирующие позиции в авиационной и космической отраслях в мире не проводилось в течение длительного времени. Несколько поколений выросли без интереса к профессиям данных отраслей. «Хочу стать космонавтом!», «Хочу стать летчиком!» – дети говорят сегодня очень редко, об инженерных и конструкторских профессиях знает не многие подростки. Необходимо сохранить и передать ценности авиационных и космических профессий путем наставничества, личного общения опытных отраслевых специалистов с детьми и молодежью. Сегодня тему наставничества поддерживает Президент Российской Федерации.
В.В. Путин: к 2030 году в России будет подготовлен 1 млн специалистов по дронам: https://www.rbc.ru/rbcfreenews/64f1fe859a79471bd4fb20b5?ysclid=lnouszcx3p643312922
Учитывая актуальные цели и задачи Правительства РФ по эффективному продвижению социальных проектов в воспитании личности гражданина-патриота своей страны, в том числе как профессионалов гражданской и военной авиации, в частности. Реализация этого проекта будет содействовать решению нескольких социальных проблем.
И наконец, первенство по виртуальным гонкам на БВС– это не только спорт, но и возможность прикоснуться к современным беспилотным технологиям, что открывает огромный кадровый потенциал для развития этой сферы. Ростех, как один из основных отечественных разработчиков беспилотных решений, стремится привлечь молодежь, увлеченную дронами и желающих работать в этой сфере. Уже сейчас операторы беспилотников востребованы в энергетике, нефтегазовом секторе, других отраслях промышленности. Спрос на данных специалистов растет.

Проект решает основные проблемы современных школьников:
1. Создание устойчивой мотивации школьников на обучение и развитие. Мы «заряжаем» их на активное и осознанное отношение к своей жизни. Как следствие улучшение отношений в семье и школе. Отвлекаем от пагубного влияния улицы.
2. Профессиональная ориентация подростков в авиационную и космическую отрасли.
3. Решение проблемы с нехваткой лидеров и профессионалов в авиа отрасли в будущем. В настоящий период в авиа отрасли не хватает лидеров и высококвалифицированных специалистов.
4. Патриотическое воспитание подростков, прививание любви к Родине, России.
5. Прививание здорового образа жизни. Профилактики подростковой преступности и правонарушений.

Мы считаем, что чем раньше подросток определится с будущей профессией, тем успешней он сможет подготовиться к ней. Наша команда помогает подросткам в ранней профессиональной ориентации, и подросток переключается на деятельность с нами и многие проблемы решаются. Производя реальные полёты – подросток получает большой импульс на физическом и морально- психологическом уровне и многие переключаются с проблемной деятельности на занятия по интересу. А мы умеем их заинтересовать и удержать, направляя на созидательную деятельность.

География проекта

Алтайский край, Калининградская, Ленинградская, Ростовская, Тверская, Тульская области, г. Москва, Московская область, г. Санкт-Петербург.

Целевые группы

1. Подростки из многодетных и приемных семей и школьники 12-15 лет, мальчики и девочки.