Проекты

Краткое описание

Центр запускает рекламу о фотопроекте, результатом которого будет бесплатная реабилитация для 20 детей с задержкой психического развития, имеющие различные нарушения поведения и речи (от 3х до 5 лет). Каждый желающий может принять участие в проекте, присылают в центр свои фото/видео материалы, истории реабилитации. Центр выбирает 80 участников конкурса, приглашает на подписание документов для проведения диагностического обследования. Проводиться семейная фотосессия для 80 участников, центр их рекламирует на своих официальных страничках.Фотографии сопровождаются личной историей семьи.Путем общественного голосования, выбираются 20 победителей, для которых предусмотрены :
• проведение реабилитационных мероприятий для 20 семей с детьми с задержкой психического развития, имеющие различные нарушения поведения и речи (от 3х до 5 лет) ставшими победителями фотоконкурса;
• передача практического инструментария и 20 чек-листов (ранее созданных) родителям для самостоятельного применения в домашних условиях;
Для участников конкурса в рамках реализации проекта независимо от их победы предусмотрены:
- 80 индивидуальных консультаций от специалистов Центра;
- обучение 80 родителей играм с детьми в течение 2х недель, общим объемом 10 часов;
- обучение использованию методического пособия для родителей по работе с детьми в домашних условиях.

Цель

1. Бесплатная реабилитация для 20 детей с задержкой психического развития, имеющие различные нарушения поведения и речи (от 3х до 5 лет)

Задачи

1. Создание сайта организации и ее социальных сетей - VK, instagram, Facebook для освещения проекта на просторах интернета.
2. Реклама проекта, результатом которого будет бесплатная реабилитация для 20 детей с задержкой психического развития, имеющие различные нарушения поведения и речи (от 3х до 5 лет)
3. Отбор конкурсных работ на соответствие правилам конкурса, выбор 80 участников для общественного голосования.Приглашение в центр.
4. Сбор первичной информации о детях. Подписание документов на диагностическое обследование. Проведение диагностического обследования 80 участников.
5. Семейная фотосессия для 80 участников.
6. Обработка фото. Размещение фото 80 участников проекта на официальных страничках Центра. Фотографии, размещаемые в социальных сетях будут сопровождаться личными историями. Общественное голосование.
7. Выбор 20 победителей. Награждение победителей с вручением сертификатов на бесплатную реабилитацию. Размещение фото победителей в социальных сетях центра. Формирование графика посещения 20 победителей по их индивидуальному маршруту.
8. Обучение 80 родителей играм с детьми в течение 2х недель, общим объемом 10 часов Обучение использованию методического пособия для родителей по работе с детьми в домашних условиях
9. Публикация видео из дома до начала реабилитации.Проведение реабилитационных мероприятий в течении 9 недель объёмом 72 часа для 20 победителей.
10. Подведение итогов. Заключительные диагностики после реабилитации. Видео отзывы родителей. Публикации результатов реабилитации, как изменился ребенок в домашних условиях - видео из дома.

Обоснование социальной значимости

Медико-педагогическое просвещение родителей в сфере социализации детей является ключевым в развитии гражданского общества. Чем больше родители поглощены проблемой избирательного поведения своего ребенка и попытками изменить его, тем больше они вовлекаются в этот патологический процесс. Так родители оказываются в ловушке замкнутого круга, где все больше нарастают невротические черты во взаимоотношениях между членами семьи. Это становится психологической проблемой всей семьи на многие годы. Запрос родителя в данном случае: помогите моему ребенку нормально и полноценно развиваться, помогите нашей семье выйти из порочного круга детской избирательности. В последнее время данная проблема характерна не только для детей с ОВЗ, но и для обычных детей. Когда ребенка с аутизмом не берут в школьную поездку, ребенка с синдромом Дауна выгнали из танцевального класса, а ребенку с ДЦП не место на детской площадке, потому что он не умеет бегать, как все дети, потому что он не успевает за остальными.
Дети с особенными потребностями нуждаются в принятии обществом.
Для коррекции поведения требуется освещение данной проблемы среди родителей, комплексный подход в работе с родителями, а также системная работа педагогов, психологов и медиков.
Проект направлен на просвещение и консультирование семей с детьми с нарушениями различного направления. Несмотря на существование в Рязани различных реабилитационных центров, проблемой нарушения поведения, речи, внимания, восприятия в комплексе и долгосрочной перспективе не занимаются. Трудности семей, имеющих детей с нарушениями в развитии, решаются локально, ситуативно и на короткий промежуток времени и направлены на устранение только части клинических и психологических проблем. В конечном итоге родитель не интегрирован в коррекционный процесс, не понимает, как обеспечить полноценную социализацию и адаптацию ребенка в обществе.
Проект включает в себя организацию и проведение конкурса, а также осуществление индивидуальных и групповых социально-педагогических, психологических и медицинских консультаций благодаря партнеру проекта, а так же мастер-классов, тренингов и обучающих занятий.
Реализация проекта позволит создать условия для развития медико-педагогического туризма на территории Рязанской области, поскольку участие в фотоконкурсе могут принять семьи из других регионов Центрального федерального округа.

География проекта

Основные регионы в Рязанской области (г. Рязань, г. Касимов, г. Скопин, г. Сасово, Шиловский муниципальный район, Пронский муниципальный район, Кораблинский муниципальный район, Спасский муниципальный район, Рыбновский муниципальный район, Ряжский муниципальный район, Михайловский муниципальный район), Московский области (Коломна, Луховицы), Тульской области (г. Тула).

Целевые группы

1. Семьи с детьми с задержкой психического развития, имеющие различные нарушения поведения и речи (от 3х до 5 лет)