http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Малые города будущего: умная городская среда

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 25-1-014854
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 999 880,00
  • Cофинансирование 658 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 657 880,00
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 01.08.2025
  • Организация БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД "ВЕЛЕС"
  • ИНН 7816696064
  • ОГРН 1197800002619

Краткое описание

Форсайт-турнир «Малые города будущего: умная городская среда» направлен на школьников 5-11 класса, которые проживают в малых городах и селах России и не имеют доступа к современному технологичному образованию. Проект призван продемонстрировать подросткам, что те проблемы, с которыми они сталкиваются ежедневно можно решить при помощи знаний проектирования городской среды и инициативного подхода к решению проблем. Мы хотим, чтобы молодое поколение малых городов в своем стремлении к самореализации не бежало в мегаполисы, а создавало пространство возможностей в своем регионе и мы покажем, как это можно сделать.

Проект будет реализован в несколько этапов:

1 этап: Образовательный курс «Настоящее и будущее малых городов»
Участники пройдут образовательный курс, состоящий из двух модулей. В первом модуле молодое поколение узнает про основные проблемы зон малых городов на примерах реальных городов по основным категориям городских пространств: зоны отдыха, транспортная сеть, жилые кварталы, заброшенные территории. Второй модуль курса будет посвящен современным технологиям и материалам, которые могли бы помочь решить данные проблемы.

2 этап: Сбор инициатив «Мой будущий город»
На этом этапе мы предложим участникам воспользоваться новыми знаниями на благо своего родного города. Участники смогут предложить проект благоустройства проблемной территории в своем городе (селе) с помощью современных технологий и материалов.

3 этап: Мастер-классы «Умные городские объекты»
40 авторов самых продуманных инициатив получат приглашение к участию в серии образовательных мастер-классов, направленных на формирование знаний о проектировании умной городской среды. Участники узнают о том, как при помощи современных технологий изменить облик города и увеличить качество жизни его жителей. В дистанционном формате инженеры расскажут и покажут примеры на макетах, как можно концептуально реализовать умные системы в городах с помощью минимальных знаний и набора комплектующих.

4 этап: Форсайт-турнир «Малые города будущего: умная городская среда»
Авторы лучших инициатив по развитию своих населенных пунктов получат набор оборудования и материалов для создания макета решения, визуализирующего изменение выбранной зоны. В дистанционном формате будет проведена защита проектов и выбраны победители и призеры в каждой категории городских проблем. Победители и призеры будут включены в менторскую программу с индивидуальной образовательной траекторией развития для лидеров, желающих развить среду малых городов.

Уникальность проекта продиктована предложением под другим углом взглянуть на проблемы малых населенных пунктов России. Мы предлагаем школьникам взглянуть на проблемы, как на возможности для творческого самовыражения и стать творцами своей реальности. В ходе проекта подростки смогут не только прокачать свои технологические компетенции, но и начать менять пространство вокруг себя! Мы покажем, что умная городская среда может быть даже в маленьком поселке. Главное – желание!

Цель

  1. Вовлечь не менее 3000 школьников 5-11 класса, проживающие в малых городах и селах, в изучение проектирования умной городской среды, а также дать возможность применить полученные знания на практике и самореализоваться в развитии городской среды своей малой Родины

Задачи

  1. Организация и проведение мероприятий для привлечения к проекту школьников 5-11 класса
  2. Разработка и распространение образовательного контента, направленного на развитие навыков проектирования умной городской среды
  3. Проведение отборочного этапа по сбору инициатив благоустройства своего населенного пункта
  4. Организация и проведение Форсайт-турнира «Малые города будущего: умная городская среда»
  5. Индивидуальное сопровождение участников финала в формате менторской программы

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день мы можем наблюдать внутреннюю миграцию населения в России. Люди стремятся переехать в региональные центры и крупные города из своих родных малонаселенных пунктов. Если раньше это нельзя было назвать проблемой, то сегодня настало время задуматься над темпами миграции.

Только представьте, в России 70% городов являются малыми населенными пунктами, то есть в них проживает менее 50 тысяч человек. Так вот, 70% из этих городов сталкиваются с проблемами оттока и старения населения, поскольку уезжает в основном работоспособные молодые люди. Конечно, у этого явления есть целый ряд причин. Молодежь не видит для себя перспектив в малых городах. Как правило, в них не бывает престижных вузов (если вообще есть вуз), рабочих мест или работодателей с достойным уровнем оплаты труда, городской инфраструктуры для отдыха и развлечений. Именно поэтому сегодня мы можем наблюдать следующую статистику: 75% молодого поколения планируют покинуть малую Родину после получения школьного образования.

Задумывались ли вы к чему может привести такой отток населения? К полному вымиранию малых городов и сел России. Так, за последние 30 лет в России исчезло 34 тысячи деревень, по словам Хафиза Миргалимова. Для наглядности – это каждый день в течение 30 лет в нашей стране исчезало по 3 деревни.

И все это на фоне повестки федеральных властей о развитии малых городов России. Сегодня на самом высоком уровне не прекращают говорить о важности развития региональных населенных пунктов. Например, Президент РФ, В.В. Путин подчеркивает: «Наш резерв – в малых городах», а премьер-министр России, М.В. Мишустин утверждает: «Улучшение жизни в малых городах и исторических поселениях является стратегическим приоритетом для государства, без чего невозможно достичь национальных целей развития».

Предлагаемый проект позволит продемонстрировать молодежи, что можно самореализоваться даже в малых городах и селах, где возможности, казалось бы, сведены к нулю.

Доступность и качество образования в малых городах и селах России значительно уступает городскому, что делает возможности школьников в городе и на малых территориях неравными. Особенно это заметно в сфере технологического образования, где необходимо современное оборудование и квалифицированные педагоги, которых не найти в селе.

Проект даст молодежи знания об особенностях проектирования умной городской среды, расскажет, как можно с использованием минимального набора оборудования качественно улучшить пространство вокруг себя, что позволит сократить темпы миграции молодого поколения из регионов, а также повысить качество жизни в малых населенных пунктах России.

География проекта

Проект проводится в дистанционном формате, что дает возможность участия из любого региона России. Наибольшая активность ожидается в следующих регионах: Новосибирская область, Республика Ингушетия, Ставропольский край, Республика Саха (Якутия), Московская область.

Целевые группы

  1. Школьники 5-11 класс, проживающие в малых городах и селах России и не имеющие возможности получить востребованное технологическое образование для преобразования своего населенного пункта и дальнейшей самореализации на местах

Контактная информация

г Санкт-Петербург, Фрунзенский р-н, Гаражный проезд, д 1 литера к, офис 4