http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Чемпионат по основам безопасности жизнедеятельности

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 23-2-019418
  • Дата подачи 14.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 496 645,00
  • Cофинансирование 121 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  618 245,00
  • Сроки реализации 01.08.2023 - 31.01.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ МОЛОДЕЖНОГО ПОТЕНЦИАЛА"
  • ИНН 7300002072
  • ОГРН 1227300005778

Краткое описание

В одной из школ города Ульяновска провести Чемпионат по основам безопасности жизнедеятельности, именно чемпионат, а не олимпиаду, чтобы дети научились вести себя в чрезвычайных, внештатных ситуациях и закрепили полученные практические знания на всю свою жизнь.
В своем проекте предлагаем задействовать весь поток 5,6,7,8 классов, это приблизительно около 500 человек.
Чемпионат проводится с предварительной подготовкой обучающихся.
Сама программа состоит из цикла 4 курсов: практический план действий при пожарах, терактах, оказание первой медицинской помощи, самооборона.
1 –й месяц : курс, как себя вести при пожарах в школе и других общественных местах
2-й месяц: курс, как вести себя при возникновении террористической угрозы
3-й месяц: курс, как оказания экстренной первой медицинской помощи
3-й месяц: курс: простые правила самообороны.
Приглашенные инструктора - эксперты, совместно с ребятами проводят мастер-классы и практические занятия. Потом на протяжении трех недель ребята раз в неделю закрепляют с организаторами проекта и кураторами навыки, полученные от экспертов. Итак, все 4 курса.
Закрепления материала станет Чемпионат по основам безопасности жизнедеятельности среди классов одной параллели, в условиях приближенных к реальности.
Приглашенные эксперты и члены жюри будут выбирать лучший класс, который действует слаженно, работает в команде и качественно выполнит задания по спасению своей жизни и жизни одноклассников.
Каждый победитель (класс) получает подарок – кубок и диплом. А остальные все участники - Сертификат прохождении курса.
А самое главное, ключевой фактор проведения проекта, это то, что у каждого ребенка закрепятся навыки поведения в чрезвычайных внештатных ситуациях.

Цель

  1. Формирование у детей внутренней дисциплины по соблюдению правил безопасного поведения в чрезвычайной ситуации
  2. Дать детям практические навыки основных правил безопасного поведения в рамках чрезвычайных ситуаций. Научить основным приемам самозащиты, оказанию первой медицинской помощи, поведению при пожарной опасности и при возникновении террористической угрозы.

Задачи

  1. Разработать и подготовить программу проведения Чемпионата по основам безопасности жизнедеятельности, согласно текущей ситуации и потребности
  2. Проведение мастер-классов с экспертами по каждому курсу, согласно утвержденной программе
  3. Провести Чемпионат и выявить победителей

Обоснование социальной значимости

Абсолютная безопасность невозможна в реальном мире, так как всегда существует угроза возникновения определенных рисков. Но даже при этом имеется возможность успешного управления этими рисками, которая обеспечивается за счет соблюдения безопасного поведения, то есть деятельностью, направленной на предотвращение потенциального вреда.
В современном обществе ситуации чрезвычайного характера по частоте оказываются на первом месте. При этом ребенок постоянно является мишенью преступных посягательств. Социум должен защищать молодое поколение, но защита не всегда может быть осуществлена, поскольку под присмотром старших ребенок постоянно находиться не будет. Следовательно, остро стоит вопрос о формировании у ребенка знаний о безопасности.
Формирование безопасного поведения является основным условием приобщения детей к жизни, формированию личности, готовой действовать в непредсказуемых (в том числе опасных и экстремальных) условиях, стремление к постоянному самосовершенствованию и реализации новых возможностей.
Педагогическая проблема в формировании умений безопасного поведения заключается в том, что необходимо сформировать практические навыки, необходимые для оценивания опасных ситуаций, помогающие быстро и адекватно реагировать на возникшую опасность, действовать в соответствии с обстановкой. Важны также умения наблюдать, предвидеть опасность, преодолевать волнение, спешку, переключать внимание, контролировать свои действия.

География проекта

Ульяновск

Целевые группы

  1. Школьники (5,6,7,8 классы) от 10 до 14 лет города Ульяновска

Контактная информация

Ульяновская обл, г Димитровград, ул Славского, д 18А, кв 7 Веб-сайт: нет