Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание силами группы подростков и молодых людей с синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями в количестве 25 человек собственной коллекции одежды и подготовки творческой постановки театра мод с участием ребят. Общая тематическая линия нам представляется в этническом стилистике, с применением натуральных тканей (лен, хлопок) и основанном на традиционном русском силуэте.
Коллекция одежды будет разрабатываться дизайнером-модельером учитывая возрастные особенности участников, специфики их внешности и с учетом удобства и легкости эксплуатации. Далее под руководством дизайнера-модельера и при помощи педагога по шитью ребята будут выполнять различные операции в швейной мастерской. Потом при помощи педагога по шитью, ассистента педагога и волонтеров проекта детали будут отшиваться и готовиться к показу.
На занятиях в творческой студии ребята из целевой группы под руководством педагога будут изучать аутентичные русские узоры росписи и вышивки, познакомятся с техниками декорирования тканей, научатся отрисовывать эскизы на бумаге, а далее переносить их на ткань.
Двигательные занятия буду проводиться в два этапа. На первом этапе основной упор будет делаться на классическую хореографию, формирование осанки, укреплением суставов ног, постановкой стоп, будет отрабатываться подиумная походка. Двигательные занятия будут включать элементы фотопозирования для того чтобы ребятам научиться работать с телом в статике, видеть свет и камеру, учиться правильно демонстрировать ту или иную одежду. По мере готовности коллекции и физической подготовленности участников к показам будет ставиться театрализованное выступление - Театр мод, в котором каждому участнику будет определяться роль и свой хореографический рисунок.
В проекте будут задействованы все заявленное количество участников, но включенность каждого будет определяться его готовностью, предпочтениями, умениями и навыками. Готовая коллекция будет представлена в виде 12 моделей одежды в трех возрастных размерах с учётом пола, демонстрировать которую будут сами ребята. Такое количество обусловлено тем, что , во-первых, специфика применения уже имеющихся навыков шитья и обучение новыми операциям не позволить сделать большее количество без потери качества шиться. Во-вторых, демонстрация того или иного изделия не должна зависеть от отсутствия участника проекта по причинам болезни, семейным обстоятельствам или выездной реабилитации.
Результатом выполнения мероприятий проекта будет театрализованный показ коллекции текстильных изделий и проведение тематической выставки художественных работ участников проекта на таких площадках, как Арт-галерея "Дрезден" (которая поддерживает проект, а некоторые ребята уже принимали участие в показах в галерее), в помещении одного из территориальных отделений ЦСО г. Москвы (с которой на момент завершения показа будет достигнута договоренность о показе), участие на одной из площадок Недели Моды в городе Москва

Цель

1. Создание и показ коллекции текстильных изделий как модель социальной адаптации подростков и молодых людей с синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями. Разработка, пошив и показ собственной коллекции одежды, создание хореографической постановки Театра мод, как пример их творческой самореализации.

Задачи

1. Перед началом выполнения основных мероприятий проекта провести организационное собрание с участием руководителя проекта, бухгалтера проекта, дизайнера-модельера, преподавателя хореографии, преподавателя швейного дела и преподавателя по художественному творчеству.
2. Организовать занятия по конструированию текстильных изделий для подростков и молодых людей с ментальными нарушениями из целевой группы под руководством дизайнера-модельера и при помощи преподавателя швейного дела и ассистента преподавателя швейного дела
3. Организовать занятия по художественному творчеству для подростков и молодых людей с ментальными нарушениями из целевой группы под руководством преподавателя по художественному творчеству при помощи ассистента преподавателя по художественному творчеству и волонтеров
4. Организовать занятия по швейному делу для подростков и молодых людей с ментальными нарушениями из целевой группы под руководством преподавателя швейного дела при помощи ассистента преподавателя швейного дела и волонтеров
5. Организовать занятия по моделингу и хореографической постановки Театра мод для подростков и молодых людей с ментальными нарушениями из целевой группы под руководством преподавателя хореографии
6. Организовать выездные тематические мероприятия для подростков и молодых людей с ментальными нарушениями из целевой группы (посещение выставок, музеев по истории моды, изучение народных промыслов)
7. Организовать показ готовых текстильных изделий и хореографической постановки Театра мод на одной из площадок проекта
8. Организовать и провести тематическую фотосессию подростков и молодых людей с ментальными нарушениями из целевой группы, демонстрирующих готовые текстильные изделия, и на основе полученных фотографий сформировать и отпечатать каталог.
9. Руководителю проекта и бухгалтеру проекта составить финансовый и содержательный отчёты о выполнении мероприятий проекта

Обоснование социальной значимости

Проект создан для комплексной реабилитации и самореализации подростков и молодых людей с синдромом Дауна с другими ментальными нарушениями от 10 до 27 лет, проживающих в г. Москва и Московской области.

Синдром Дауна, - это генетическое состояние, которое существует с момента зачатия и определяется наличием в клетках человека дополнительной хромосомы. Синдром Дауна - самая распространённая генетическая аномалия в мире. По статистике, 1 младенец из 800-1000 появляется на свет с синдромом Дауна. Это соотношение одинаково в любой стране мира, для любых климатических зон и социальных слоёв. Оно не зависит от образа жизни родителей, цвета кожи, национальности. Наличие этой дополнительной хромосомы обуславливает появление ряда физиологических особенностей, вследствие которых ребёнок будет медленнее развиваться и несколько позже своих ровесников проходить общие для всех детей этапы развития. С взрослением, всё больше начинает
проявляться отставание в умственном и физическом развитии ребёнка, подростка с синдромом Дауна. Это является причиной того, что большинство людей с синдромом Дауна не могут проживать полностью самостоятельно, им требуется поддержка. Это, в свою очередь, обуславливает то, что большой проблемой у нас в стране в настоящее время является судьба таких людей, когда их родители уходят из жизни. Последние годы наша организация разработала и реализовала ряд проектов, в которых мы попытались найти механизмы, которые помогут разработать альтернативу психоневрологическому интернату, дать шанс человеку с синдромом Дауна жить по-другому, когда он останется один. В результате у нас сложилось твёрдое убеждение, что необходима такая модель жизнеустройства людей с ментальными и психофизическими нарушениями (в том числе и с синдромом Дауна), важнейшим элементом которой должен стать посильный полезный труд.
В наших долгосрочных планах - организация центра дневного пребывания для людей с ментальными и психофизическими нарушениями, основной в котором будет их полезная дневная занятость. В таком центре, кроме социализации посредством вовлечения в трудовые отношения, люди с ментальными и психофизическими нарушениями, как нам представляется, должны быть вовлечены в разнообразную досуговую деятельность: спортивную, творческую и т.д. Такая смена рода занятий необходима, так как таким людям присуща быстрая утомляемость и снижение внимательности. Кроме того, у каждого человека есть потребность реализовать свой творческий потенциал.
Проект "PRO-Подиум" - уникален по множеству аспектов. Для каждого подопечного будет подобран уникальный спектр задач, основанных на уровне его подготовке, склонностях и интересах, так что в он будет чувствовать свою успешность и значимость в работе коллектива. Занятия строятся со сменой деятельности, активностей, что позволит вырабатывать усидчивость и проявлять свой творческий потенциал (кто-то раскроется для работы на подиуме, а кто-то при создании уникального принта). Работа построена на ознакомлении с историей русского костюма, народного промысла и будет сопровождаться посещением музеев и выставок соответствующих направлений. Совместная комплексная работа дизайнера, педагогов, волонтёров даёт ребятам понимание всего процесса создания одежды, значимость каждого этапа и отдельной операции. Двигательные занятия способствуют укреплению мышечного корсета, тонуса, формирование осанки, правильной походки. Отработка подиумной походки и фотопозирование (моделлинг) учат самопрезентации и умению показать изделия, выполненные командой. Сама коллекция и подиумная работа способствует информированию общественности о возможностях людей с синдромом Дауна, даёт возможность ребятам получить азы профессиональной подготовки, а возможно и дальнейшее трудоустройство. Реализованный проект создает модель комплексной работы мастерских, где каждый найдёт занятие по своим способностям, таланту и уровню подготовки. Публикации в соцсетях и СМИ привлекает внимание общественности к проблеме трудовой занятости молодых людей с синдромом Дауна, подготовки к целенаправленному труду, а подростков младшего возраста обучает базовым швейным навыкам и операциям.
Проект позволяет структурировать подросткам ранее полученные навыки, вовлечь максимальное количество ребят во все этапы создания коллекции, погрузиться в исторические аспекты основ рисунка и изучить особенности самопрезентации, научится выступать на подиуме и представлять собственные изделия.

География проекта

город Москва, Московская область

Целевые группы

1. Подростки и молодые люди с синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями от 10 до 27 лет в количестве 25 человек, проживающих на территории города Москвы и Московской области
2. Родители подростков и молодых людей с синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями, а так же другие члены их семей (братья, сестры, бабушки, дедушки)
3. Приглашенные специалисты и волонтеры, занятые в проекте
4. Окружение подростков и молодых людей с синдромом Дауна и другими ментальными нарушениями (в широком смысле) - одноклассники, учащиеся колледжей, знакомые подростков и родителей, партнеры проекта, посетители страниц соцсетей и сайта организации, гости и зрители на мероприятиях и выступлениях Проекта