Проекты

Краткое описание

Всероссийский телевизионный конкурс "Летопись Победы" – конкурс телевизионных творческих работ среди российских телевещателей и производителей телепродукции: телевизионных и кинокомпаний, студий, продюсерских центров, объединений и других организаций медиаиндустрии. Цель конкурса – формирование уважительного отношения к России и её истории; нравственное и эстетическое развитие личности и патриотическое воспитание в духе любви к Отечеству, сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне, ее героях и событиях для будущих поколений. Конкурс, путем поощрения наиболее значимых телеработ, посвященных ВОВ, стимулирует активность средств массовой информации в освещении патриотически значимых информационных тем, направленных на формирование единого информационного пространства для сохранения памяти о героях ВОВ - о фронтовиках, защитниках Отечества, ветеранах войны и тружениках тыла, людей, переживших блокаду и концлагеря. Творческие работы принимаются в соответствии с Условиями конкурса, включающие цели и задачи конкурса, заявку, список номинаций с комментариями, требования к формату видеофайлов, представляемых на конкурс. Количество номинаций конкурса – 10. Работы, поступившие на конкурс оценивает квалифицированное жюри, состоящее из известных телеведущих, журналистов, профессионалов медиаиндустрии, в том числе членов Академии РТ Жюри отсматривает работы, поданные на конкурс. На первом этапе выбирает тройки финалистов, на втором этапе определяет победителей. Завершается конкурс Торжественной церемонией награждения финалистов с вручением памятных дипломов и награждением победителей памятными дипломами и главными призами. Целевые группы конкурса - сотрудники и руководители российских телекомпаний, медиахолдингов и компаний-производителей, журналисты и авторы телепродукции, а также конечный потребитель телевизионной продукции – телезритель. Творческие работы, вышедшие в эфире федеральных и региональных телекомпаний, в основе которых лежат свидетельства самих очевидцев тех трагических и героических лет, подвиги наших граждан, составивших славу нашей Родины, предоставляют возможность российскому телезрителю, включая современное юное поколение, познакомить с подлинной историей ВОВ посредством просмотра художественных, документальных фильмов, сериалов и информационных сюжетов. В России телевидение по-прежнему остается медиа с наиболее высоким охватом. В ушедшем 2020 году мы стали свидетелями появления новых моделей потребительского поведения, в том числе в медиа. Согласно данным исследовательской компании Mediascope хотя бы один раз за месяц телевизор смотрели порядка 97% жителей городов России с численностью населения более 100 тыс. человек. Недельный охват ТВ составил 88%, а каждый день его включали 67% населения. Телевидение по-прежнему остается медиа номер один по накопленному охвату. Проведение конкурса имеет особое значение, так как побуждает российских телевещателей и производителей к созданию творческих работ на тему ВОВ.

Цель

1. Формирование и усиление в обществе через СМИ уважительного отношения к России и ее истории, создание условий для нравственного развития личности и военно-патриотического воспитания молодежи в духе любви к Отечеству.

Задачи

1. Установление патриотических ориентиров в сфере отечественного телевидения, направленных на благо интересов общества и творческой самореализации личности и содействие повышению просветительской и культурной функции телевидения.
2. Содействие установлению единого информационного пространства для сохранения памяти о Героях Великой Отечественной войны - о фронтовиках, защитниках, участниках, ветеранах войны и тружениках тыла.

Обоснование социальной значимости

За годы, прошедшие с победного мая 45-го, выросло целое поколение людей, которые не сталкивались с кошмарами войны. Одной из самых кровавых страниц в истории нашей Родины в школьном учебнике отведено 36 страниц. Великую Отечественную войну проходят в 9 м и 11 м классах за 7-8 уроков. Программа вскользь затрагивает блокаду Ленинграда и одним пунктом проходит по партизанскому движению. Поток информации растет, и невозможно уместить в один учебник абсолютно все аспекты. Чтобы разобрать по полочкам четыре тяжелых военных года и рассмотреть каждое событие со всех точек зрения, просто не хватает школьных уроков. Самое основное проходится по верхам. По школьной программе изучают начало и окончание войны, основные битвы - Московскую, Сталинградскую, Курскую, тыл и партизанское движение, культуру в годы войны. Потребность в дополнительных знаниях есть. Ребятам интересны факты, детали, они с интересом смотрят фильмы, где показаны форма, техника, быт солдат, читают дополнительную литературу и от руки пишут рефераты о героях. По результатам опроса «Левада-центр»: русский язык, математика, история должны стать приоритетами в школе. Социологи выяснили, что большинство россиян склоняются к мысли, что школам нужно уделить наибольшее внимание преподаванию русского языка, истории и математики. Согласно результатам последнего опроса (май 2019 года), наиболее популярными ответами были «русский язык» (43%), «история» (43%) и «математика» (39%). Аналогичные замеры 1992, показывали другие результаты: труд 30%, компьютерная грамотность 28%, родной язык и литература 28%. Тренд на историю и русский язык — результат государственной политики по формированию единого подхода к пониманию истории страны, комментирует результаты социолог «Левада-центра» К.Пипия. По словам социолога, усиление интереса к этим предметам связано и с укреплением общественной поддержки представления об «особом российском пути». Оно требует исторического обоснования, и именно школа превращает те или иные представления об истории и событиях в жизни страны «в массовое знание». Изучение русского языка и истории воспринимается как средство воспитания патриотизма, необходимое условие идентичности и приобщения к великой культуре и традициям, считает руководитель «Политической экспертной группы» К.Калачев. Патриотизм в моде, и родители считают, что их ребенок должен расти патриотом. Упор на базовые для гармоничного развития индивида и общества предметы говорит о том, что общество обеспокоено состоянием этих направлений в системе образования, считает директор ИСИП РУДН Д.Егорченков. Но это не означает, что с данными предметами «всё плохо» — просто появился запрос на корректировку подходов к их изучению. Вся история дается слишком глобально и очень сухо, патриотизм на 2-м плане. Не хватает человеческих частностей, примеров подвига и самоотверженности. Большая ошибка преподавать историю именно так. Ребенок еще не в состоянии сам анализировать и делать выводы. В учебниках не формируется отношение к историческим личностям. История должна быть не только на уроках, но и за пределами школы. На формирование нравственных ценностей общества первоочередное влияние имеет телевидение, поскольку является самой эффективной формой донесения до всех слоёв населения соответствующих идей. Поэтому проведение конкурсов, мотивирующих производителей ТВ программ создавать продукты патриотической тематики, непосредственно вносит огромный вклад в создание условий для формирования патриотического сознания. Конкурс телевизионных работ, посвященных ВОВ проводится с 2017 г. 18 мая 2017 г. в Москве состоялась первая церемония конкурса «ТЭФИ-Бессмертный полк», в конкурсе приняли участие 86 телекомпаний из 60 городов РФ. 22 мая 2019 г. в Москве состоялась церемония награждения финалистов и победителей конкурса «Спасибо за верность, потомки!». В 2019 г. на конкурс поступили работы от 80 телекомпаний из 42 городов РФ, вышедшие в эфире телевизионных каналов России в течении двух лет - с 01 января 2017 г. по 31 декабря 2018 г. 24 августа 2020 г. в Москве состоялась церемония награждения финалистов и победителей конкурса «ТЭФИ – Летопись Победы», посвященная 75-й годовщине победы в Великой Отечественной Войне 1941-1945 г. на конкурс в этом году поступили работы от 69 телекомпаний из 38 городов России. 21 июня 2021 года в Москве состоялась церемония награждения финалистов и победителей конкурса «ТЭФИ – Летопись Победы», посвященная 80-ой годовщине начала Великой Отечественной войны - дню памяти и скорби 22 июня 2021 года, конкурс поступили работы от 100 телекомпаний из 46 населенных пунктов и городов России. В 2022 году конкурсные мероприятия будут охватывать телевизионный эфир с 01 января по 31 декабря 2021 г. и мы рассчитываем, что сможем достичь достаточно высоких количественных результатов, соответствующих данному эфирному времени.

География проекта

География участников конкурса обширна, в конкурсе принимают участие работы от телекомпаний из всех регионов Российской Федерации. Церемония награждения финалистов и победителей будет проходить в Москве.

Целевые группы

1. Ветераны
2. Дети и подростки
3. Молодежь и студенты
4. Журналисты
5. Сотрудники российских телевизионных компаний и производителей программ: телевизионные и кинокомпании, студии, продюсерские центры и другие организации
6. Руководители российских телевещательных компаний, медиахолдингов и компаний-производителей
7. Телезрители